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老鷹抓小雞游戲作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老鷹抓小雞游戲作文，希望能夠幫助到大家。
老鷹抓小雞游戲作文1
清脆的下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。
今天我們玩的.是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的�？墒抢销椷@個位置被別人搶去了，我無可奈何地當了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下，鉆了進去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好像在說∶“這可怎么辦！”
老鷹抓小雞游戲作文2
今天，體育課上施老師帶領我們玩了一個十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個組，這個游戲要許多同學一起才好玩。其中一名同學扮演老鷹，一名同學扮演雞媽媽，其余的同學都扮演小雞，而我扮演的是老鷹。游戲開始了，扮演雞媽媽的同學展開雙臂保護著后面的“小雞”，后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的衣服。我先慢慢地向左移一點，想趁他們不注意的時候，想使勁向右邊去捉住他們的.尾巴。聰明的“雞媽媽”看出了我的計謀，拍著翅膀向我撲過來，我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒有放棄，我想到他們人多行動慢，于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑，我使勁的追，他們拼命地溜，我追啊追啊，他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了，“小雞”連忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地說：“今晚我可以飽餐一頓了！”
這個游戲太有趣了，你們愿意和跟我玩嗎？
老鷹抓小雞游戲作文3
叮呤呤……下課了，同學們興高采烈的來到操場上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步，操場上一下子就熱鬧起來了。
我最喜歡和幾個要好的同學玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹，然后再選出一個個子較高的來當雞媽媽，剩下的排在雞媽媽的后面當雞寶寶。
游戲開始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地撲向雞媽媽，可聰明的雞媽媽展開雙手一邊左右躲閃一邊說：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的`保護下，機靈的小雞們像魚兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個回合下來，老鷹一只小雞也沒有抓到，這時老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時候直接向一只小雞撲去，小雞沒來得及躲閃，被老鷹一下子抓了個正著，這下子老鷹可樂壞了！
叮呤呤……上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開心！
老鷹抓小雞游戲作文4
哈哈哈！沒抓到。這是誰在說話，當然是我和我的同學們在玩游戲。你們來猜一猜我們玩的是什么游戲吧？��！猜對了，我們玩的`游戲叫做“老鷹抓小雞”。這個游戲再也不能從我的印象中抹去，那時的心情真是開心極了！
那一次游戲時在我們體育課上玩的。我們經(jīng)過“石頭剪子布”來分配角色。郭梓萌是“老鷹”，而我是“雞媽媽”。游戲規(guī)則是這樣的：如果“老鷹”抓到“小雞”了，“小雞”就會出局，直到?jīng)]有“小雞”才可以玩下一局。郭梓萌這一只“老鷹”可狡猾了，一會兒往左跑，一會兒往右跑，一會兒郭梓萌偷偷地從我的胳膊下，跑了過去。
這時，“小雞”們見我沒有擋住“老鷹”，嚇得立刻往左跑，誰知郭梓萌抓住了趙雪。唉，趙雪英勇地“陣亡”了。郭梓萌還不死心，沖了上來，對著王紫涵撲了上來。我身為“雞媽媽”也要保護“小雞”�。∮谑�，我立刻改變了方向。��！好險，差一點郭梓萌這只狡猾的“老鷹”就要抓住王紫涵這一只弱小的“小雞”了，還好我攔住了。
�。∵@“跑”出來的快樂真是太有趣了！每當我想起這件事情，都會呵呵地笑，因為那一天真是令我高興又難忘�。�
老鷹抓小雞游戲作文5
下課了，我和幾個同學玩老鷹抓小雞。我的同桌李雨龍當老鷹，我當母雞。
李雨龍裝著很兇的樣子，他打開他的“翅膀”，他向東邊走，我也向東邊走，他向西邊走，我也向西邊走，我一聲叫：“小雞們，快趴下！”看了看后面，“小雞們”全部都趴下了，這樣老鷹就抓不到小雞們了。
老鷹氣得鼻孔噴煙，皺起眉頭，不知道該怎么抓才好。過了一會兒，他就趁我不注意時，一下子跑到“小雞”群里，把一只“小雞”抓住了，那只小雞很緊張地說：“哎呀！這次我死定啦！”老鷹高興地說：“哈哈！我終于找到我的美餐啦！”
快樂的'時光過得特別快，這時上課鈴聲響了，我們高高興興地回到教室上課去了。雖然這次游戲的時間很短，但是太好玩了！這真是難忘的一天�。�
老鷹抓小雞游戲作文6
我們首先定了幾條規(guī)則：1、老鷹不能抓雞媽媽。2、離開隊伍的小雞不受雞媽媽保護。3、老鷹必須從隊伍的最后開始抓小雞。
游戲開始了。姚躍當老鷹，我當雞媽媽。老鷹一次又一次進攻，都被我擋住了。但老鷹還不甘心，心想：我快速向右飛，再立刻轉彎，飛向雞群的后面，就可以抓住一只小雞。老鷹這次用的是這個辦法。當老鷹收住翅膀，飛向最后一只小雞時，我急忙向老鷹那邊跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小雞讓抓走了，大家都很傷心。我吸取了教訓。第二次，老鷹又用這個辦法，但老鷹沒收住腳，摔了個大馬趴，把我們逗的'捧腹大笑。在老鷹起來前，我們沖過去，把老鷹團團圍住，老鷹終于承認自己輸了。
這個游戲可以培養(yǎng)我們的靈敏能力和團隊合作能力，所以我們愛玩它。
老鷹抓小雞游戲作文7
我的課余生活豐富多彩，因為我喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡打羽毛球，但是我覺地最有趣的.是老鷹抓小雞。
星期六早上，我做完家庭作業(yè)就約同學們到工會門口的足球場上來玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則：有一個小朋友當“老鷹”，一個小朋友當“母雞”，其她小朋友當“小雞”�！袄销棥弊ァ靶‰u”的時候，“母雞”保護“小雞”。被“老鷹”抓到的那只“小雞”當“老鷹”“老鷹”又當“小雞”。我們選盧穗青當“老鷹”，劉方雨當“母雞”，我和其她小朋友當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”往西跑“母雞”也往西跑�！袄销棥庇袝r皺著眉頭想辦法，有時還說“看我怎么把你們這些“小雞”抓到�！薄袄销棥蓖呐堋澳鸽u”就往哪跑，全力保護“小雞”�！袄销棥笨傁胝覚C會攻打雞群。突然“老鷹”快速走到東邊一抓抓到了鄧小藝。鄧小藝就當上了“老鷹”來抓我們。
時間過得真快，游戲結束了，我們依依不舍地離開了足球場回家了。
老鷹抓小雞游戲作文8
暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著走著我心血來潮，決定來幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下，他們同意了�！邦A備，開始！”自告奮勇要當老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。
母雞老爸忽一伸手，抓住我的胳膊，把我手到擒來，還不讓我走。我急啦說：“嘿，母雞怎么能抓老鷹呢？”又過了好半天我找準時機斜尖里沖了進去。老爸一伸手，要來擋我。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過，媽媽大叫一聲竟脫離了母雞，一個勁兒地飛奔起來。沒有母雞，小雞算什么。我兇狠的沖了過去，不出一會兒，小雞就被抓住了。
下一局我當小雞，媽媽當母雞，爸爸當老鷹，老爸占著他手長的優(yōu)勢，一個勁兒向我抓來，母雞也不甘示弱，左擋右擋，我也跟著節(jié)奏躲閃起來，老爸始終沒碰到小雞一根毫毛�？粗销棜饧睌牡纳袂椋遗d奮極了一個勁的'做鬼臉，老鷹眼珠一轉，想出鬼計一條。假裝休息，這時，母雞和小雞都放松了警惕，忽然，老鷹高高跳起，直取小雞，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們，又沒戲啦！游戲還在激烈的進行中……歡樂的笑聲經(jīng)久不息。
這個親子游戲不但給我們帶來了快樂，還遞進了我們一家人的感情與友誼。
老鷹抓小雞游戲作文9
今天天氣真好，涼風習習，張老師帶我們一起到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。老師把我們分成兩隊，我自告奮勇當母雞，剩下都當我的“孩子”——小雞，我們四處巡視天敵——老鷹。
突然，一只老鷹——高歡飛快地向我們撲來，我看見了，急忙張開像一堵墻的翅膀，不讓老鷹傷害我的`孩子們。老鷹可真機靈，看見這里攻不進去，就撲向了最后一只小雞，最后這只小雞看見老鷹向它撲來，驚惶失措，嚇得呆在了那里，我看見了，急忙跑過去，救下我的小孩子。老鷹氣急敗壞地自言自語：“該死的母雞！”，兇猛地向我們撲來，小雞們左躲右閃，我咧著嘴，瞪著眼，反抗老鷹。經(jīng)過一場激烈的搏斗，老鷹已經(jīng)上氣不接下氣了，但為了吃上美味的雞肉，還是堅持和我搏斗，老鷹一次次地敗下陣來，只好灰溜溜地飛走了。我和我的孩子們終于免遭災難。……
老鷹抓小雞游戲作文10
今天下午的班隊活動課，中隊長吳姝潔宣布說：“我們今天的班隊活動玩老鷹抓小雞的游戲�！苯淌依锪⒖虩狒[起來：有的大聲說：“吳姝潔，我們今天就來痛痛快快地玩。”有的喊著：“我來當老鷹。”有的嚷著當母雞。中隊長分好組，我們在小隊長的.帶領下來到球場。我們小隊葉飛洋當老鷹，范紫怡當母雞，其他同學排成一隊當小雞，僅僅的抓住母雞，跟在后面。老鷹死死盯著我們這群又肥又嫩的小雞，饞得口水直流。母雞也不敢放松，張開雙翅緊緊的護住自己的孩子。老鷹很狡猾，一下從左邊進攻，“呼”得一下又快速的閃到右邊進攻了。我們跟在母雞后面，左躲右閃。老鷹實在太兇猛了，跟在后面的小雞還是一只只的被老鷹給抓走了。最后，只剩下我和另外兩只同伴了。我們在雞媽媽的帶領下拼命的跑，被抓的小雞在邊上為我們喊加油助威。終于，老鷹跑的上氣不接下氣，認輸了。我們贏了。
活動結束后，雷老師告訴我們，今后一定要多運動，增強體質，做一個健康的人。
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