曬曬我們班的牛人作文（通用22篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　曬曬我們班的牛人作文 1

　　我們班上有許多有趣的人，說起“牛人”也是不少，今天就跟大家介紹幾位。

　　“笑聲牛人”付瑩盈

　　她是一個(gè)胖胖的女孩，個(gè)子中等，一頭短發(fā)，圓圓的臉上顯得格外文雅，可事實(shí)卻相反。她的笑聲賊難聽，既猥瑣又粗暴，好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時(shí)，付瑩盈和另外一個(gè)同學(xué)在食堂里吃飯。本來好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一陣?yán)坐Q般的笑聲，嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分，這樣又不能再食堂吃飯了。

　　“籃球牛人”羅金程

　　他是一個(gè)男孩，臉黑黑的.，可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的。他學(xué)習(xí)不太好，但是在我們班，哦！不，是在全年級(jí)打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二，每人敢稱第一。他是籃球隊(duì)的猛將，什么胯下運(yùn)球呀，背后運(yùn)球呀他都會(huì)，甚至為了打球逃過一節(jié)美術(shù)課�？上攵�知他是多么愛打籃球呀！這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)如果不拿第一，老師就不讓我們班再碰一次籃球，那樣羅金程會(huì)多么難受呢？

　　“學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)

　　說起學(xué)習(xí)，我腦殼就疼，所以說郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個(gè)子稍矮，可滿臉智慧。期中考試是我們班第一，期末還是我們班第一。什么地理呀，歷史呀，他都好，可以說是X功課都好（這里的X指所有）。只有一點(diǎn)，他的字很難看，因此還被我們說成是“甲骨文”。

　　曬曬我們班的牛人作文 2

　　在我們班里，每個(gè)人都各具特色，擁有獨(dú)特的個(gè)性，“牛人”更是數(shù)不勝數(shù)，下面，我就來曬曬我們班的“牛人”。

　　說到“牛人”就不得不想起小蘭，她是我們班體育最好的女生，也是體能最好的女生。她每逢體育課都在操場(chǎng)上跑步，而且從不見她休息。這不？在測(cè)試八百米跑時(shí)，她取得了第一。甚至在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了第一的好成績(jī)。真不愧是“牛人”。

　　女生有體育好的，男生也有，那就是小王，別看他個(gè)子雖然很矮，體育卻是他的強(qiáng)項(xiàng)。記得上次上體育課時(shí)，老師測(cè)試男子的引體向上，一些高個(gè)子男生完成了五個(gè)或者以上。當(dāng)輪到小王的時(shí)候，一些男生就取笑他起來，但他沒有理會(huì)他們。他走到單杠下面，使勁一跳，抓住單杠，然后連續(xù)完成了十個(gè)引體向上，剛才取笑他的男生都安靜了下來，小王完勝了我們班的所有高個(gè)子。不僅如此，上次測(cè)試一千米跑的'時(shí)候，小王取得了第三名，再次完勝其他比他高的同學(xué)。真“�！�。

　　講完體育的，就輪到學(xué)習(xí)的。我們班學(xué)習(xí)最好的就是小明，他學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，英語成績(jī)更是顯著，同學(xué)們假如有不懂的單詞，第一時(shí)間就會(huì)想到去問他，而他幾乎是有問必答，而且沒有一個(gè)是錯(cuò)誤的，你們說“�！辈弧芭！�。

　　我們班的“牛人”還有很多，有搗蛋鬼小王、千里眼小杰、號(hào)召力最強(qiáng)的小紅，以及話嘮小沖。在這里我就不一一寫出來了。怎么樣，我們班的“牛人”是不是又多又“牛”？

　　曬曬我們班的牛人作文 3

　　這位自稱小仙女的人，正是我的同桌：董麗偉，超級(jí)自戀的女生。

　　記得上一堂心理課時(shí)，老師讓我們輪流留言，我的同桌手拿著筆，非常認(rèn)真地在一張張紙上寫著留言，靜得沒有聲音，但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情，一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣，吹了吹那散著的毛，十分不服氣地對(duì)我說：“我哪里自戀了？”我無奈地苦笑幾下，對(duì)我說：“你高興就好，我無所謂。”

　　記得那一次，我肚子疼，董麗偉難得關(guān)心我一次，非常積極地為我接水，我滿懷感激地接過這杯水，馬上喝了一口水，但立馬吐了出來，這水，就像是剛煮出來一般，非常燙，但她而是硬是要我干了這杯水，下了課以后，肚子更疼了，使我疼的直不起腰來，我同桌扶著我，把我扶到水房，又給我倒了一杯熱水，到了操場(chǎng)，我同桌扶著我，開始跑操時(shí)，董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地，不時(shí)焦急地回過頭來，望一望我，便安心了，我忍著巨痛，奮力奔跑，就在上午最后一堂課是，我肚子奇跡般地不疼了，我立馬告訴我同桌，我同桌雖然十分高興，但還不忘“打擊”我一下，“小心你又肚子疼”我十分得意，原地轉(zhuǎn)了一下，我們兩個(gè)踏著午后的`陽光，并排地走向遠(yuǎn)方。

　　這就是我的同桌，自稱“丸家?guī)洑庑∠膳�”的同桌，正是這樣的同桌，使我的生活充滿了樂趣。

　　希望陽光很暖，微風(fēng)不烽，時(shí)光不老，你都好。

　　曬曬我們班的牛人作文 4

　　新學(xué)期剛開始，我們班就轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫小冶。

　　陶冶很瘦，白皙的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬不愛說話的樣子。后來才知道他真的不愛說話。

　　開學(xué)第一天，他睡，睡了一節(jié)課；第二天，他睡，睡了兩節(jié)課；第三天，他睡，睡了三節(jié)課；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天長(zhǎng)。他上課睡，下課睡，自習(xí)也睡；語文課睡，英語課睡，數(shù)學(xué)課夜睡；趴著睡，坐著睡，站著也睡……凡所應(yīng)睡，無所不睡。

　　于是“睡神”的稱號(hào)漸漸出現(xiàn)了，更有稱其“陶睡”的。

　　可是他的智商好像也很高。

　　考試，數(shù)學(xué)科，試卷出奇的'難，連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮，其他同學(xué)更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包里掏出一瓶“樂虎”，輕輕擰開蓋，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時(shí)像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大于二十幾分鐘，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜時(shí)間了，我在心里默想著。

　　第二天，試卷發(fā)下來了。

　　“陶冶，七十五分。”隨著老師的聲音，“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難，他竟考了那么高，還似睡似醒的，我花費(fèi)那么多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺(tái)，又搖搖晃晃的走下來，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘，又趴在桌上睡著了。唉！滿座一片嘆息。

　　唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！

　　曬曬我們班的牛人作文 5

　　說起我們班的愛心天使呀，你一定很想知道吧？她，就是我們的宋老師哪！大家肯定猜想：她一定很有愛心咯，要不怎么叫愛心天使呢？就讓我來講述關(guān)于她的故事。

　　宋老師，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)辮子，猶如天使般溫暖的嗓音教我們朗讀，穿的衣服也一天比一天漂亮，如同一位仙女。

　　宋老師是嚴(yán)格的，每天上課的時(shí)候，她總嚴(yán)厲的教育著我們，不放過一點(diǎn)差錯(cuò)。每天只要我們的《家校聯(lián)系冊(cè)》未簽名，她就把我們叫到辦公室去，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，問我們?yōu)槭裁礇]簽名。

　　宋老師是無私的，她上課時(shí)，總把自己的知識(shí)毫無保留的'傳授給我們，自己卻累的精疲力盡，在她眼里，好生差生一樣公平，一樣要學(xué)習(xí)。她不會(huì)偏愛誰，也不會(huì)跟誰好就把誰選為班干，她對(duì)所有的人都是一樣的愛，一樣的操心。

　　宋老師富有童真的，在陽光體育的時(shí)候，她與我們一起踢毽子比賽，一起跳長(zhǎng)繩，一起轉(zhuǎn)呼啦圈，一起玩耍一起歡笑。在我們眼里，宋老師就是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子！

　　宋老師是好學(xué)的，雖然她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，可是她可以請(qǐng)教別的老師，正如孔子所說：知之為知之，不知為不知。我們把老師比作辛勤的園丁，宋老師就是這樣：她每天都備課、改作業(yè)到很晚，為的就是教好我們！

　　宋老師，雖然我不一定是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您是我們最有愛心的好老師，教師節(jié)到了，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！您永遠(yuǎn)是我們的好老師！”

　　曬曬我們班的牛人作文 6

　　說起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點(diǎn)也不一般。

　　最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個(gè)，沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩了，就她一個(gè)人安靜的坐在座位上，不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績(jī)最近提高的特別快�？赡苁且�?yàn)槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們并且告訴我們現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，只有兩種，一個(gè)是你踩著別人上去，一個(gè)是別人踩著你上去。老師還說外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的知識(shí)點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎(chǔ)就不錯(cuò)的她，加上最近每天一有不會(huì)的就去問，還把每天要背的知識(shí)點(diǎn)背好，成績(jī)本就不錯(cuò)的她找到了突破口后成績(jī)又上了一層。身為她的同班同學(xué)，我還是會(huì)感到很自豪滴!

　　而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好，對(duì)我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會(huì)盡量幫忙。

　　曬過了我們班的'梁彩燕，現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說她是大學(xué)霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語小測(cè)都是90分以上，一學(xué)期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!

　　曬曬我們班的牛人作文 7

　　在我們八（1）班，有許多牛人，他們各有所長(zhǎng)，正因?yàn)橛羞@些牛人們?cè)谝粔K，我們班也變得牛氣沖天。

　　“聰明�！币咨�輝。作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他頗有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。上課時(shí)偶爾觀察他，只見他總是專心致志的盯著老師，生怕放過一個(gè)字。在難得的課間十分鐘，他依然忙忙碌碌，不是寫作業(yè)，就是看書。學(xué)習(xí)就是他生活的全部?jī)?nèi)容。每次考試他都能應(yīng)對(duì)自如，排名更是名列前茅，不過他就是有點(diǎn)兒過分謙虛，別人夸他幾句，仿佛比罵他都難受。而別人取得一點(diǎn)兒成績(jī)時(shí)，他卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸你，一口一個(gè)學(xué)霸把別人夸得都能上天了，也許這便是傳說中的虛懷若谷罷。

　　“女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當(dāng)之無愧的“人杰”，她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測(cè)試，發(fā)令聲剛落，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用疾風(fēng)一樣的速度將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，可謂是“風(fēng)一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將，性格也十分樂觀開朗，無論遇到多煩惱的事，她總能把我們逗樂。在人群之中，她總是最受歡迎的。大大咧咧的'她，有時(shí)也會(huì)從“風(fēng)一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”，這仍不失她為 “女中豪杰”的本色。

　　我們班的牛人還有很多，不勝枚舉，正是因?yàn)橛辛诉@些牛人，我們班才會(huì)變得多姿多彩、其樂融融。

　　曬曬我們班的牛人作文 8

　　我們八（2）班人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。說起我們班的“牛人”們，可謂是無人不知，無人不曉。她們各個(gè)身懷絕技，著實(shí)讓人佩服。

　　每班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物。給我們班送來歡樂的人又是誰呢？你瞧，她來啦！幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟囔著什么�！霸诹氖裁茨兀俊蔽乙矞惲松先��！安轮i語呢，你也來吧！什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“當(dāng)然是在錯(cuò)誤的時(shí)候嘍！”她搖了搖頭�？墒俏医�(jīng)過一番苦思冥想之后，仍無結(jié)果。她終于公布了答案：“當(dāng)然是在剪刀石頭布的時(shí)候啊，你們真是。哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐看在大家同學(xué)的份上，就大人不記小人過了。”話音剛落，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就已經(jīng)展開了。一圈又一圈，終于跑不動(dòng)了，幾個(gè)人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。

　　正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”，我們的校園生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孫海燕。

　　在我們班的“美術(shù)界”有位赫赫有名的'人物，她就是美術(shù)達(dá)人許婭楠。

　　記得那一次，許婭楠畫完畫走到我身邊，一把搶過我手中的筆，“讓你看看，什么叫馬良附體！”她邊笑邊說，揮毫運(yùn)筆，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)活潑開朗的陽光少年就躍然紙上了。我對(duì)她更是贊不絕口。

　　她的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的畫家。當(dāng)然，我相信她的實(shí)力。

　　怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們“�！辈弧芭！保�

　　曬曬我們班的牛人作文 9

　　大千世界無所不有，牛人學(xué)霸比比皆是，我們班有一奇人，通曉陰陽，熟知古今，人稱“神棍”。此人博覽群書，熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著，熟知?dú)v史，但逢此君，覺心中之學(xué)與之相比，如駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳，如螢火之光遇星漢之耀，如點(diǎn)滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段，似有濟(jì)世能人之才。

　　記得元旦聯(lián)歡之時(shí)，每班皆設(shè)賣場(chǎng)，出售食品飲料換取班費(fèi)。他為活動(dòng)出謀劃策，力排眾議，提出不為人所稱贊的進(jìn)貨方案。在元旦那天此方案獨(dú)辟蹊徑大放異彩，為班級(jí)掙來豐厚班費(fèi)。像呂望復(fù)生，劉基轉(zhuǎn)世一般，他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部，好比魏得仲達(dá)、蜀得孔明、吳得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁讓人感慨雖得其時(shí)，不得其用也。

　　說他知曉陰陽，并非言虛，此人確實(shí)熟讀周易，頗有方士之風(fēng)。最近還專攻心理學(xué)，玩起現(xiàn)代算命，談起易經(jīng)八卦，常口若懸河，神采飛揚(yáng)。

　　他不僅能掐會(huì)算，同時(shí)還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時(shí)，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾馳長(zhǎng)驅(qū)，輕松跑完全程，我們其他人都難以望其項(xiàng)背，只得甘拜下風(fēng)。

　　這就是我們班的神棍，能文能武的半仙兒，也是我們的'榜樣，大家口中的異世奇人。

　　曬曬我們班的牛人作文 10

　　我們班的“牛人”叫李祖榮，關(guān)于他才思敏捷，智商奇高這一點(diǎn)，全班同學(xué)在本次習(xí)作中多有敘述。我呢，就不再贅述，就讓我來說說他平常生活的事兒吧！

　　那些所謂成績(jī)很好的學(xué)霸們，生活上都特別傻。李祖榮就是其中一個(gè)，不僅僅傻，我感覺他把傻發(fā)揮到了極致，已上升到了一種境界。

　　李祖榮最搞笑的情景，就要數(shù)他出操了。不是慢了就是快了，動(dòng)作十分夸張，可以笑倒一群人。退場(chǎng)的時(shí)候，一蹦一跳的。如果長(zhǎng)矮一點(diǎn)的話，會(huì)被別人誤以為是小學(xué)生。

　　李祖榮的肚子也算是個(gè)“無底洞”，如果你哪一天把飯吃慢了或者要拿盆擦餐桌，那你一定可以看到他的身影。桌子上擺著幾個(gè)湯碗，手里拿著的盤子里的飯就如同一座小山丘。他井井有條地整理飯和菜，再舀起一勺菜和飯，津津有味地吃起來，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，吧唧吧唧，吃得可香了。今天早上還拿著兩碗粥在吃呢，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“吸溜吸溜”的聲音，老享受了。

　　班上的'黃同學(xué)還跟我說過一件事情：有一天早上李祖榮遲到了，吃到的原因是一雙襪子。為了收他的襪子，他把同寢室所有人的衣服全都收下來了，拿到襪子之后，再一件一件晾上去。真的厲害了我的哥，也是傻得可以，完全就是個(gè)呆子！

　　李學(xué)霸真“牛”！有他這個(gè)例子，我還是不要當(dāng)學(xué)霸了，真心不想像他一樣沒有一點(diǎn)樂趣，還是好好當(dāng)我的學(xué)渣吧。

　　曬曬我們班的牛人作文 11

　　說起“牛人”，我們班個(gè)個(gè)身懷絕技，各顯神通。

　　當(dāng)然，最牛的就是他們?nèi)齻�(gè)了。他們就是我們班鼎鼎有名的：瞿麗潔、輝曉薇、楊菊鳳。

　　學(xué)習(xí)“牛人”瞿麗潔

　　說起瞿麗潔那可謂就是學(xué)霸了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給大家出了一個(gè)難題，使得我們百思不得其解，害得我們直抓頭發(fā)。正當(dāng)大家苦思冥想時(shí)，我們看到瞿麗潔舉手，

　　做出來了，我們便一窩蜂跑過去看了。并且方法比老師的還要通俗易懂，老師便讓她給我們講解，講完后，我們不由得向她豎起大拇指。

　　記得有一次月考，在我們二層次班中，能考進(jìn)年級(jí)前10的真不多，而瞿麗潔卻考了年級(jí)第6名，這可把我們班主任樂壞了，連忙向她豎起大拇指。

　　我知道，瞿麗潔能考這么好的`成績(jī)，不是她天生就聰明，而是她認(rèn)真，勤奮刻苦得來的，讓我懂得了，只要肯努力，就一定會(huì)有收獲。

　　繪畫“牛人”輝曉薇

　　說起繪畫，我們班會(huì)畫畫的人很多。但我認(rèn)為能把畫畫得栩栩如生的真不多。有一次，我看她畫了一個(gè)卡通人物，別說看她在紙上揮毫潑墨，一個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通人物便出現(xiàn)在我眼前。我看后，不得不向她豎起大拇指，說了一聲：“你可謂是第二個(gè)徐悲鴻��！”

　　籃球“牛人”楊菊鳳

　　楊菊鳳是我的好朋友，別看她平時(shí)溫文爾雅，但只要一說到打籃球，她可就熱血沸騰了。這不，馬上就要籃球比賽了，大家都緊張不已，她連忙帶領(lǐng)大家在最后的日子里練習(xí)。

　　一次，我們班和245班比賽，大家在球場(chǎng)上打得熱火朝天。245班的隊(duì)長(zhǎng)正要傳球，只見楊菊鳳騰空跳起，一只手狠狠地把籃球打到了我們班這邊。又以迅雷不及之勢(shì)跑到籃筐前，我們把球傳給了她，一個(gè)三步籃投進(jìn)了球，場(chǎng)外歡呼聲不斷，轉(zhuǎn)眼間她竟然進(jìn)了一個(gè)三分球，最終，我們以3比2打敗了245班，成為了佼佼者，而這次主力隊(duì)員是隊(duì)長(zhǎng)楊菊鳳。

　　看了這些“牛人”你覺得怎么樣呢？

　　曬曬我們班的牛人作文 12

　　我每天都生活在自己的班集體里，對(duì)自己的班集體有深厚的感觸，就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧！

　　咱們班的這個(gè)“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)多動(dòng)癥病人！因?yàn)檫@樣，他也常被老師批評(píng)。

　　他干的壞事不計(jì)其數(shù)。就說那天吧，他趁別人不注意的時(shí)候，偷偷地把別人的尺子和筆，塞進(jìn)自己的.書包里。下午，那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了，左找啊，右找啊，可還是找不到。那個(gè)同學(xué)沒法了，只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了，可他就是不招。俗話說：不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜，終于在搜出來了。

　　他不止一次的上課開小差，讓老師無時(shí)不刻的擔(dān)心。瞧，他又在開小差了。老師連忙走過去，苦口婆心的開導(dǎo)他�？伤�聽得進(jìn)嗎？他聽不進(jìn)。他“一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出”，下次又開小差。用老師的話來說就是：孺子不可教也！

　　咱們班的這個(gè)“大明星”，他在我們班的名氣雖然不好，但他也是我們的朋友！是我們幫助的對(duì)象！

　　曬曬我們班的牛人作文 13

　　高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，至今仍沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神，你們可能也不信，那讓我給大家介紹一下他們吧!

　　鏡頭投向我班東北角。他，號(hào)稱“飛毛腿”。大約一米五五的個(gè)子，一雙小瞇縫眼。你可別小看他，他可是一流的搗蛋鬼。這不，老師剛下課，多媒體還沒關(guān)，他便一溜煙竄上去，玩起了游戲，并把音樂開到最大音量。班主任聞?dòng)嵍鴣恚�“人贓俱獲”。他只好乖乖“投降”。還不時(shí)做鬼臉，引得大家哈哈大笑。

　　鏡頭轉(zhuǎn)向西南角，看她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的'大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。她的優(yōu)點(diǎn)在于——具有超常的音樂天賦。你只要哼出一句歌詞，她便能猜出歌名。她十分喜歡鄧紫棋，鄧紫棋的唱片她都知道，為此，她得到了“小鄧女神”的雅號(hào)，她感到十分自豪。(個(gè)人認(rèn)為，她長(zhǎng)得有點(diǎn)像鄧紫棋。)

　　鏡頭轉(zhuǎn)向西北角，她，眉清目秀，活潑開朗、活力四射。她的頭發(fā)有些卷，白里透紅的臉上有雙小眼睛，閃射出智慧的光芒。她的聲音很動(dòng)聽，像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽的她朗讀非常棒，上個(gè)學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中，以一篇高爾基的《海燕》榮獲二等獎(jiǎng)，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績(jī)多么來之不易啊!而她，不知為此付出了多少心血，念了又念，背了又背。我們應(yīng)該向她這位“學(xué)霸”學(xué)習(xí)!

　　這就是我們的“牛人”，怎么?想來看看我們的班集體嗎?那就該快來吧!我班還有許多“牛人”沒介紹呢!

　　曬曬我們班的牛人作文 14

　　一說要曬我們班的“牛人”我就來勁了，因?yàn)檫@可有一說了，請(qǐng)聽我一一道來。

　　首先，我們班的第一“牛人”——“有理氣勢(shì)王”，他是我們的班長(zhǎng)。為什么說他是我們班的第一“牛人”呢？那是因?yàn)樗�是我們班最有氣�?shì)的一個(gè)，并且他說的都很有理。有一次，一位同學(xué)上自習(xí)課說話

　　，“有理氣勢(shì)王”便說他不要說話，那個(gè)同學(xué)頂嘴不聽，然后他說了一些振振有詞的話，使那個(gè)同學(xué)啞口無言。我明確地記得那句話是：“老師下面的班干部是班長(zhǎng)吧，老師沒在這，我就是最大的，你必須聽我的，不聽我的話，就是不聽老師的話，你知道什么后果。”

　　其次，我們班的第二“牛人”——“學(xué)哥”，他是我們的數(shù)學(xué)課代表，他也是唯一一個(gè)因?qū)W習(xí)好而“牛”的人，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直是數(shù)一數(shù)二的。我曾觀察過他，他上課的表現(xiàn)可謂是全神貫注。一次月考后，老師讓他上臺(tái)去講一道題，他用我們的土話說：“其實(shí)這道題可簡(jiǎn)單，你就把那個(gè)看成四份，接著 …… ”老師給他評(píng)價(jià)道，你的'語言通俗易懂。之后，老師又講了一遍，我們的“學(xué)哥”的眼睛一直盯著題目，耳朵一直豎著聽講。可見他是足足地認(rèn)真。

　　最后，我們班的第三“牛人”——“問遍天下無敵手”，她是我們班最樸實(shí)、正直、真誠、虛心、好學(xué)、樂觀的一個(gè)，這也正是她“�！钡脑�因。她的成績(jī)一直是名列前茅，但她從不驕傲，她虛心向?qū)W習(xí)好的同學(xué)問問題，真可謂是虛心好學(xué)不驕傲。有一次，她向我問一道數(shù)學(xué)題，并且是一道月考題，我仔細(xì)地給她講了一遍，但她有點(diǎn)沒聽懂，就禮貌地對(duì)我說：“我沒聽懂，請(qǐng)?jiān)诮o我講一遍唄！”我又給她講了一遍，她聽懂后，道了謝，又去做題了。事過之后的日子里，我經(jīng)常見她進(jìn)出辦公室，可見她是多么地好學(xué)啊！

　　這就是我曬的我們班的三大“牛人”，他們各有“�！钡奶攸c(diǎn)，這些都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。

　　曬曬我們班的牛人作文 15

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返!——題記

　　教室里，每當(dāng)大課間休息時(shí)，教室后面都會(huì)水泄不通的圍堵著一個(gè)人。就像每天準(zhǔn)時(shí)收聽評(píng)書廣播一樣聽他開講。聽，他又開始表演了。

　　這個(gè)男生用一大串堪稱絕妙的詞匯，配上抑揚(yáng)頓挫的語氣，還有隨著語氣變化的動(dòng)作，就比如講到“第一節(jié)課呆若木雞”時(shí)，雙眼做出斗雞眼的模樣，身子僵直，“只見我心驚膽戰(zhàn)的在張老師犀利的目光中跑了一節(jié)課忐忑的操�！边@時(shí)他渾身如篩子般抖了起來，表情驚恐不已，仿佛情景再現(xiàn)，連我們這些旁觀者都好像感受到了張老師的目光。

　　那感覺，只要看看同學(xué)們的反應(yīng)就知道了——只看同學(xué)們個(gè)個(gè)樂的不可開交，狠狠地拍著桌子哈哈大笑，有的眼淚也從眼眶滑落。

　　要問這個(gè)讓老師同學(xué)們皆失去形象的學(xué)生何許大神也?沒錯(cuò)，這就是在我們?nèi)瞬艥?jì)濟(jì)的大七班中脫穎而出的第一大幽默牛人——“段機(jī)智”是也!

　　段機(jī)智牛就牛在三大處：幽默、口才、膽!

　　看段機(jī)智那“口若懸河”與臨場(chǎng)發(fā)揮，他的幽默和口才已經(jīng)展露無遺，但你以為這就完了么?他還有很大的`”

　　“膽子”這樣?xùn)|西誰都有，可偏偏誰都沒有段機(jī)智的大，大到什么地步?讓我擇選其中一例情景再現(xiàn)一下吧!

　　講臺(tái)上的老師怒氣沖天，雙眉緊緊蹙著，但此刻敢摸虎須的可是只有有著小強(qiáng)精神般不怕死的段同志!此時(shí)的他“豪氣沖天”，身先士卒，為同學(xué)們的進(jìn)一步“放肆”劈荊斬棘用搞怪的語氣，搞笑的表情，張牙舞爪的動(dòng)作極力逗笑老師，老師縱使有天大的不滿，也不禁褪下惱怒的面具，容顏綻放，燦爛如花朵。

　　怎樣，你可有被八年七班這個(gè)牛人段機(jī)智打動(dòng)?被他的幽默、口才、膽量打動(dòng)?如果你有被他逗笑，那么你可以來我大七班領(lǐng)略真身哦!

　　曬曬我們班的牛人作文 16

　　當(dāng)下，人們都熱衷于曬朋友圈。這是一股潮流。今天我也來跟風(fēng)，不過可不是曬朋友圈，而是曬我們班的牛人。閑話少敘，讓我們進(jìn)入正題吧！

　　我們班可謂是眾賢齊聚，這也使得“牛人”眾多，如數(shù)學(xué)牛人，音樂牛人，體育牛人等。他們讓我們班更加優(yōu)秀�，F(xiàn)在就讓我給你們介紹幾位吧。

　　數(shù)學(xué)牛人

　　看，課堂上那個(gè)既安靜又認(rèn)真的女孩兒。那認(rèn)真的模樣似乎全身的數(shù)學(xué)細(xì)胞都被調(diào)動(dòng)，只為數(shù)學(xué)課準(zhǔn)備了。就拿這次期中考試來說吧，人家那分?jǐn)?shù)真是令人望而生畏。再看我，數(shù)學(xué)不錯(cuò)，可成績(jī)卻偏偏不高，每每都是如此。看到人家的成績(jī)，真是甘拜下風(fēng)�！半m不能至，然心向往之”的'境界，我可算是切身體會(huì)到了。不過這樣也好，她的優(yōu)秀正是對(duì)我的一種激勵(lì)。怎么樣？猜到她是誰了嗎？溫馨提示：短發(fā)小姐姐。

　　音樂牛人

　　這位牛人，在我們班里可謂是出盡了風(fēng)頭。對(duì)他的印象，我可不同于他人，因?yàn)槲液退�早已熟識(shí)。若要追憶，時(shí)光須倒流三年。暑假期間我同好友一起去村里的戲院玩耍，就在這戲院中央，有一群大媽隨著音樂的節(jié)拍而舞動(dòng)。如果仔細(xì)觀察，你便可看見有一位小男孩兒就在其中同大媽們一起舞動(dòng)。那舞姿堪稱嫵媚，陰柔之美在他那陽光之魄中肆意揮發(fā)，讓人不得不關(guān)注他。漸漸地，大家都過來圍觀他的舞蹈，對(duì)他贊不絕口，這也使得我對(duì)他的印象頗深。而去年秋我和他分在同一班級(jí)，有幸成為同學(xué)。就在軍訓(xùn)期間，他那首《我的將軍啊》讓我看清了他的廬山真面目，將記憶勾回那年暑假。而這歌喉，在去年元旦之際，在我和其他同學(xué)的見證下得到了展示。那首《98K》，旋律歡快，是新的一年的美好開篇。這獨(dú)一無二的音樂才華，讓人甘拜下風(fēng)。想必他的尊姓大名，您已經(jīng)知曉了。

　　體育牛人

　　看！在我們班的角落，有一位男生，他是后排最耀眼的仔。因?yàn)樗�總是交頭接耳，不得安寧，吊兒郎當(dāng)?shù)模�引起人們莫大的關(guān)注。

　　不過他也是有優(yōu)點(diǎn)的。在操場(chǎng)上，他駿馬般飛馳，全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞被激發(fā)，將課堂的拘束拋擲，換來滿場(chǎng)狂奔。那種速度，令人望塵莫及。

　　也許，這是對(duì)他桀驁不馴的一種釋放。不過，歸根結(jié)底，這種速度，他是真“牛”。

　　怎么樣，我們班的牛人多吧！

　　曬曬我們班的牛人作文 17

　　吾班人數(shù)不多，卻有不少“牛人”，今天這些“牛人”挺有意思的，下面讓我給你介紹介紹。

　　“牛人”左臉有些雀斑，似是天生麗質(zhì)，為此，“牛人”也曾煩惱過，但老人們總說：“臉上有斑，成就不凡�！庇谑恰芭Ｈ恕甭犃瞬粌H不再苦惱，還一陣沾沾自喜，好像他不遠(yuǎn)的將來就要有什么非凡的成就�！芭Ｈ恕辈⒉慌�，顯得十分干練，人們見了常說：“這小伙子精神，有干勁�！薄芭Ｈ恕甭犃诉@話，更加得意了，他呀，就是這么自鳴得意。

　　“牛人”也有自己喜歡的明星，他喜歡成龍的武打片，是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)總能讓他熱血澎湃；他喜歡愛麗絲主演的《生化危機(jī)》，只因?yàn)樗�總能把“牛人”嚇一大跳；他還喜歡老狼唱的'《同桌的你》，聽著，聽著，“牛人”的鼻子就酸了……他呀，就是這么興趣廣泛。

　　“牛人”還有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名省長(zhǎng)，大家千萬別被他這恢宏的目標(biāo)震撼了，“牛人”之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)椤芭Ｈ恕钡蔫F哥們“許大仙”想做一名主席。其實(shí)“牛人”之前也有過不少夢(mèng)想，什么科學(xué)家、工程師、教練、軍人……他都有過，只是由于自身?xiàng)l件和意志不堅(jiān)定，這些夢(mèng)想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許，不久后你再問他的夢(mèng)想，你又聽到了另一種說法。他呀，就是這么隨波逐流。

　　那么，這個(gè)“牛人”究竟是誰呢？哈哈！本人錢加健是也，不認(rèn)識(shí)嗎？瞧，就是那個(gè)中等個(gè)頭，臉上有些雀斑，整天嘻嘻哈哈的自認(rèn)為挺帥氣的那個(gè)。

　　曬曬我們班的牛人作文 18

　　“山不在高，有仙則名”，我們一班這座“山”也有一位“仙”，他字阿瑋，號(hào)“猴王”。留著一個(gè)板寸頭，五官端正卻常帶著些搞怪的表情，像狒狒一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的手腳，讓人總?cè)滩蛔∠氚l(fā)笑。他便是我們班最受歡迎的“牛人”——聶瑋辰。

　　佛祖曾說：當(dāng)有人打你左臉的時(shí)候，你把右臉也伸過去讓他打吧。我一直聽來不解，還覺得很好笑，可聶瑋辰卻讓我領(lǐng)會(huì)到了這句話的“真諦”。

　　又到了熱鬧的課間，班上的“搗蛋鬼”滿臉壞笑地把聶瑋辰拉到了“沐浴間”（學(xué)名：廁所），聶瑋辰卻沒有絲毫警覺，一臉萌的就被推了進(jìn)去�！皳v蛋鬼”惡作劇的接上了旁邊的水管，對(duì)著聶瑋辰在的隔斷擰開了水龍頭�！鞍�，不要啊，我全濕了，停下，快停下！別……”聶瑋辰的驚呼聲帶著一些著急，卻又讓人覺得好笑。“搗蛋鬼”卻仍舊不住的往他頭上淋水。終于，一只落湯雞從廁所里奪門而出！正欲發(fā)飆，一看到“搗蛋鬼”那假裝無辜的小模樣，原本急急火火的表情立馬就改樣了，他風(fēng)趣地說：“謝謝你，我最愛淋浴了�！眹�觀的同學(xué)都哈哈大笑起來。聶牛人，你可真是一個(gè)幽默的佛系老好人。

　　如果說聶瑋辰老好人的性格讓同學(xué)們感受到了他的寬容和親切，那么，他的真誠和善意也深深地影響了我。一天中午，輪到我倆在食堂站崗，我是奔著站完好交差的態(tài)度去的`。很快，人聲鼎沸的食堂人流量少了很多，可是原本整潔、干凈的桌面上堆滿了剩菜殘羹。食堂的阿姨埋著頭，佝僂著背，忙不迭地在收拾著仿佛永遠(yuǎn)收拾不完的碗筷。而我就像木頭人一樣，熟視無睹的站在那。

　　這時(shí)，聶瑋辰過跑來，一改往日的嬉鬧，鄭重地對(duì)我說道：“我們比個(gè)賽吧，目標(biāo)就是這些碗筷，看誰收的速度最快�！彼�還不等我回應(yīng)，便雙手一揮，長(zhǎng)腿一邁，用類似古猿的步伐，毫不猶豫的沖向了最近的餐桌。長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，以一個(gè)完美的曲線動(dòng)作，劃拉一下把十來個(gè)飯盆利索地掃進(jìn)了回收桶里。我當(dāng)然也不甘示弱，即刻三步并作一步，將桌子上大量的飯盆據(jù)為“己”有，清理干凈后馬上收拾進(jìn)了桶里。聶瑋辰在我的刺激下，也更起勁了。掃盆子、倒殘羹、噠噠噠噠丟進(jìn)桶，動(dòng)作干凈又利索。那些飛濺的泔水，四散的飯粒，也一并在他的手下乖乖的被掃攏在一起送到了它們?cè)撊サ耐袄�，我們絲毫沒有顧及到校服上早已留下了收拾碗筷時(shí)的“戰(zhàn)斗的傷痕”�！斑@是我的……”“別搶我的碗……”“這邊歸我了……”“你別過來……”叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)耐肟曷暫芸炀拖襦栲鑶鐔绲亩�重奏一樣，讓原本安靜的食堂又鬧騰了起來。

　　等收拾完碗筷，再清理了手上的油污，聶瑋辰瞇著小眼睛，帶著姨母般的微笑，感嘆道：“�。≡瓉硇猩剖侨绱丝鞓返陌�！”嘔………聽到聶牛人如此的“作”，我不禁要笑掉了大牙。

　　這就是呆萌的他，風(fēng)趣的他，真誠的他，善意的他，大家調(diào)侃打趣的背后，實(shí)則是對(duì)他的喜愛。“聶牛人”，我將是你最忠實(shí)的迷粉。

　　曬曬我們班的牛人作文 19

　　人外有人，天外有天。在七（2）班中，也可以說是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。幾乎每個(gè)人都有自己的拿手好戲。每當(dāng)說起我們班無人不知，無人不曉的“牛人”，還真是別有一番敬意。

　　“��！快看詞典，要聽寫了！”每當(dāng)何老師要聽寫時(shí)，班里便亂作一團(tuán)，同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂，抱著詞典，拿著筆邊讀邊劃，遇難的便寫在積累本上，當(dāng)然，這其中也不乏有不法分子，趁機(jī)抄在手上，等到聽寫時(shí)再使用“備用能源”。而李子昂的'反應(yīng)往往與其他同學(xué)大相徑庭，只見他表情悠閑，不慌不忙拿出詞典，掃了幾眼：“簡(jiǎn)單！”隨即便合上詞典，打開本子，“恭候”聽寫的到來。對(duì)于我這個(gè)聽寫“老大難”來說真的是“可慕”不可求，心中一邊感嘆：“不愧是牛人”，一邊暗自下勁、發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)。

　　每天早晨，踏著晨風(fēng)，迷迷糊糊踩點(diǎn)來到班里。掏出本子，正準(zhǔn)備開始昏昏欲睡的早讀，突然身后傳來一陣“吼”聲，心中猛地一怔，差點(diǎn)嚇落了手中的筆記本。“There be sb doing sth，有某人正在做某事……”，聽著這“吼”，我心里直犯嘀咕，一大早起來就讀那么大聲，不難受嗎？我向后看了一眼，只見他滿臉通紅，青筋暴起，前額上沁出顆顆豆大的汗珠。他又迅速地拿起水杯，狼吞虎咽了幾下便放下了，隨即又抄起筆記本，埋頭扎入了晨讀，旁若無人地“吼了起來”。心中不禁感嘆：“真是‘牛人’！”隨后也開始讀筆記，不知不覺中，聲音分貝也漸漸高了起來。

　　數(shù)學(xué)考試開始了，一張張慘白的試卷裹挾著濃濃的殺氣降臨，個(gè)個(gè)宛若殺神，要扼住人的脖子，班里頓時(shí)哀聲一片，我不禁怨天尤人起來，可是課代表——吳雨航，則默不作聲，拿好椅子走到講臺(tái)邊，鉆入題海，見到此情此景，我也打開了草稿本，開始專心致志地做起題來。不一會(huì)，吃飯時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛放下手中的筆去排隊(duì)，一打聽吳雨航的選填已經(jīng)寫完了！反觀我的才寫到他的一半�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”打鈴了�！袄蠋熓站聿唬俊卑嗬锊簧偻瑢W(xué)齊聲問道�！笆铡彪S著老師的一聲令下，吳雨航從容不迫地站來起來。我心中一驚，還有一道題沒有寫完……得了，卷子就這樣被搶走了。下次我一定要加快速度，不能再這么狼狽了。

　　曬曬我們班的牛人作文 20

　　我們班的“牛人”真不少，個(gè)個(gè)身懷絕技，身手不凡，在民間竟然傳到了無人不知無人不曉的地步。

　　最幽默的“牛人”要數(shù)他了，一句話，一個(gè)笑臉，便惹人大笑，我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈，說話一句不跟下一句，總是超乎人的想象，不按常理出牌，使人捉摸不透，有時(shí)也逗得人捧腹大笑。熱鬧的像集市一樣。人送外號(hào)“肖能豆”，我們稱之為“牛人”。

　　最聰明的牛人更是了不得，他也可能是天生聰明，年級(jí)里，竟考到了年級(jí)前10名，無論碰到任何題，他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號(hào)“董老師”，我也是我們班的“牛人”。

　　最老實(shí)的“牛人”，更是無法言表，他外表平平，內(nèi)心卻有一顆幫助別人的'心。他平時(shí)最老實(shí)，上自習(xí)、上課、下課，從不打擾別人，給其他同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境。他樂于助人，別人問他問題，他總是積極幫他人解決問題，人稱“趙帥哥”，他是我們班的“掌上明珠”。

　　而我，則是壓軸出場(chǎng)，我可是很厲害的，我精通兩種語言，閱讀過無數(shù)本書，學(xué)習(xí)還算可以，時(shí)時(shí)向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教。但我最厲害的是吃，我乃吃貨也，我吃過無數(shù)的“山珍海味”，在家時(shí)，嘴都沒有停過。在學(xué)校，同學(xué)們都說我吃得多，就是長(zhǎng)不高。我也算是一枚“牛人”吧！

　　開始，我不懂什么是“牛人”，后來，我漸漸明白，“牛人”有很多種解釋，但在我們班里，大多數(shù)都是“牛人”，你如果有空，常來看看，我給你介紹哦！

　　曬曬我們班的牛人作文 21

　　說起“牛人，”我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)出來的身影就是我們班高大帥，成績(jī)好的體育委員—袁金林。

　　袁金林最大的特點(diǎn)是白。他的膚色比我們要白的多，仿佛上帝造人的時(shí)候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對(duì)比中顯得異常黑。如果在額頭上點(diǎn)一點(diǎn)朱紅，就有觀音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

　　袁小白的體育成績(jī)不是一般的好。怎么說呢，他倘若拿了年級(jí)第二，便沒人敢稱第一。我們一開始都特別喜歡和他玩，男女都一樣。女生是因?yàn)槌绨莅�，畢竟長(zhǎng)得又帥，體育，成績(jī)又好，這樣的男生放在人群中是不多見的。男生有些喜歡說他壞話，或許是青春期的一些嫉妒心理吧。

　　袁小白總能給人帶來意外的驚喜，第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的`時(shí)候，學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他，而且他還是青少年的羽毛球冠軍！賽場(chǎng)上他熱血拼搏，爭(zhēng)得榮譽(yù)，與平時(shí)搞笑的它是不同的。原小白在比賽場(chǎng)上拼搏，賽場(chǎng)下也堆積了各種小迷妹，在那大喊：“袁金林最帥！”是按，一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來的，必須從小練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)向上。

　　原小白經(jīng)過比賽后，被我們成為小迷妹收割機(jī)。有時(shí)候在下課，時(shí)常由別班的小迷美對(duì)袁金林說：“你好帥，我可喜歡你了，你打羽毛球的樣子也很帥。”看的旁邊的一群男生氣得牙癢癢，明明自己也很帥，卻只有女生對(duì)袁金林“表白”。

　　我們從踏進(jìn)教室起，逐漸了解了袁金林，無論是賽場(chǎng)上得意的他，還是課堂上認(rèn)真的他，可見談笑風(fēng)生的他，都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委，是我們班級(jí)的福氣。

　　無論以后何時(shí)何地，將其我們班的牛人，腦海里浮現(xiàn)出的第一個(gè)人永遠(yuǎn)是袁金林，不需要太多理由，在我們心中，他就是第一。

　　曬曬我們班的牛人作文 22

　　在剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績(jī)，他就是運(yùn)動(dòng)健將-王程孺。

　　王程孺還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí)，都跑的很快，他還催促我們不要落伍，跑的很慢的還會(huì)被罰跑圈。每一次我們女生都會(huì)抱怨他跑的快，但他自己覺得已經(jīng)很慢了。唉，誰讓人家腿長(zhǎng)呢！

　　勇敢的女孩

　　她，在心理課上自我介紹沉著淡定；她，在藝體課表演冷場(chǎng)時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢(shì)舞；她，在學(xué)校元旦晚會(huì)表演時(shí)大放異彩；他就是勇敢女孩-魯姝含。

　　在星期四的心理課上，老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲，老師告訴我們大風(fēng)吹什么，然后符合條件的同學(xué)要交換位置，最后有一個(gè)人沒有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪后，魯姝含上去做了自我介紹，他十分鎮(zhèn)定，認(rèn)真地表達(dá)自己的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1、不怯場(chǎng)，2、勇敢，3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的`動(dòng)作，她張開兩腿，“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來整理衣服，準(zhǔn)備看“好戲”，因?yàn)榇蠹叶家�模仿她的�?dòng)作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘。

　　這就是我們班的三位“牛人”。

　　生活是平淡的，生命是平凡的，當(dāng)一個(gè)人歷盡艱辛而無悔時(shí)。會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是幸福！

　　教學(xué)樓里，她奔跑的身影，早已被同學(xué)們銘記。每逢有惑，定會(huì)找老師加已詢問求以解惑，求以答案。孜孜不倦是她的精神，這樣的精神早已刻入她的骨髓，沁入她的心靈。有時(shí)，當(dāng)一個(gè)老師的講解，沒有使她理解時(shí)，她會(huì)再找老師，每逢解答完畢，都會(huì)有禮貌的致謝！并不忘說一句“再見”，在她的身上，我明白了學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要堅(jiān)持，更要努力。

　　她熱愛語文，熱愛文字，每篇文章都會(huì)字句斟酌。改了又改，一個(gè)字都會(huì)使她更改許久。直到完美，直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢？我常看到她把生活寫在筆記本上，這是她的日常，也是習(xí)慣。這不僅鍛煉了寫作，也使她了解了生活，記住了生活。她更愛閱讀，捧起書，眉頭緊鎖，拿著筆，再由感受的地方做好旁批，遇到好句也會(huì)摘抄。原來這樣，才是品味書籍。

　　“成事不說，遂事不諫，既往不咎。”是她的為人�！凹热皇虑橛辛私Y(jié)局，再說，又有什么意義呢？”我聽她這樣說。她總是包容我的缺乏，從不使我陷入難堪。在她口中，從未聽過哪個(gè)人不好�！皝碚f是非者，便是非人。”我相信這句話。她不負(fù)時(shí)光，不負(fù)友誼，不負(fù)真情。因?yàn)樗�喜歡圓月，所以她喜歡缺月——那本是一個(gè)月亮。我也應(yīng)如此，“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。”

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