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保護(hù)雞蛋的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)雞蛋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)雞蛋的作文1
3月7日，學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，學(xué)做一天的雞媽媽。
早上起來(lái)，我精心挑選了一個(gè)最白的雞蛋用水把它洗干凈，可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新選了一個(gè)潔白的雞蛋，輕輕地洗了洗，再給它穿上一件雪白的衣裳，然后我?guī)е皩殞氶_(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
走出家門(mén)開(kāi)始，我遇到了一連串的'難關(guān)，就在這一串串難關(guān)中也發(fā)生了許多有趣的事。路上，我緊緊地握著蛋寶寶，小心翼翼地走著，還東張西望，生怕有一個(gè)人沖過(guò)來(lái)把我的蛋寶寶撞碎了。平時(shí)，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳很快就到了學(xué)校。今天我就像一只小烏龜，短短的一段路，我走了好長(zhǎng)時(shí)間。我那汗津津的手仍然緊緊地握著蛋寶寶，蛋寶寶都被我捂熱了。我想如果我再多走一會(huì)兒，我汗津津的手中拿的就不是雞蛋，而是一只破殼而出的小雞崽兒了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和我一樣動(dòng)作都是慢慢的，就連平時(shí)的淘氣包們今天也變得乖巧起來(lái)�？墒�，不幸的事情還是發(fā)生了。
英語(yǔ)課上，老師讓我們抬起右手做動(dòng)作，張成的右手正拿著她的蛋寶寶，她這個(gè)馬大哈沒(méi)注意到，一下子把蛋寶寶甩了出去。蛋寶寶在生命的最后一息，快樂(lè)地坐了一次“過(guò)山車(chē)”，最后摔在地板上“去世”了。
幸運(yùn)的是，我成功地當(dāng)了一天的雞媽媽?zhuān)墒俏业难劬σ呀?jīng)開(kāi)始冒金星了。
“謝謝你，媽媽?zhuān)∧阕屛以谀愕纳眢w里呆了十個(gè)月還是完好無(wú)損，可是我只當(dāng)了一天的媽媽就累得要命。媽媽?zhuān)阈量嗔�，以后我一定�?tīng)你的話�！�
保護(hù)雞蛋的作文2
老師給我們出了一道有趣的作業(yè)題：上學(xué)帶一個(gè)雞蛋來(lái)，保護(hù)好，放學(xué)再帶回家去。
早上，我在家里取了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地把它放在一個(gè)塑料袋子里面。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我再把它連同塑料袋子一起裝進(jìn)一個(gè)里面的空間比雞蛋大一點(diǎn)點(diǎn)的硬紙盒里。我雙手捧著它去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，由于我擔(dān)心手中的雞蛋被弄破，腳步比平時(shí)慢了很多，目光也總是盯在裝著雞蛋的盒子上。在一個(gè)拐彎的地方，我和一個(gè)急匆匆趕路的青年哥哥側(cè)面撞著了。我被拌倒在地上，盒子卻還是牢牢地捧在我的手里。青年哥哥趕忙把我拉起來(lái)，連聲說(shuō)對(duì)不起。我首先想到的'就是盒子里裝著的雞蛋，連忙打開(kāi)盒子檢查，謝天謝地，雞蛋完好無(wú)損，我慶幸地松了一口氣。
從早上到下午，為了保障雞蛋不破損，我把雞蛋放在課桌里最安全的地方，下課就拿出來(lái)檢查一下，確認(rèn)它平安無(wú)事我才放心。放學(xué)前，老師檢查了我的雞蛋，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)的雞蛋沒(méi)有破損，我的名字被老師列入到了受表?yè)P(yáng)的名單中。
我得意洋洋，背起書(shū)包，捧著雞蛋回家。不料就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)座位時(shí)，一不小心，手肘碰到了桌子，裝雞蛋的盒子從我手中滾落了，“叭”的一聲，盒子掉在水泥地面上，打開(kāi)盒子一看，傻眼了，雞蛋摔破了。
哎，保護(hù)好一個(gè)雞蛋并非是一件易事啊。
保護(hù)雞蛋的作文3
這周開(kāi)始，老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，那就是每個(gè)人要保護(hù)一個(gè)雞蛋一周，看誰(shuí)有責(zé)任心和耐心把它保護(hù)完整。
第一天，我從冰箱里挑出一個(gè)又大又圓的雞蛋，帶到學(xué)校給老師蓋章作記號(hào)，我把我的雞蛋用幾張紙巾包得天衣無(wú)縫，再把它小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)沒(méi)有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。
第二天，我把雞蛋放在冰箱里，以為可以安全地存放在這里，但是沒(méi)過(guò)多久，一只莫名其妙的手伸了過(guò)去啊，從冰箱里拿了兩顆蛋，我本以為他拿的是其它的蛋，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的蛋不見(jiàn)了。砰！一個(gè)雞蛋已經(jīng)到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，會(huì)不會(huì)是我的雞蛋碎了!
我以火箭般的速度飛奔過(guò)去大聲喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保護(hù)的雞蛋�！�
爸爸淡定地說(shuō)：“你的蛋沒(méi)有事�！苯又�，我小心翼翼地拿著要保護(hù)的雞蛋走了，邊走邊想，哎呀，慶幸我的雞蛋保住了小命呀！
在保護(hù)雞蛋期間，我目睹過(guò)很多“慘烈”的現(xiàn)場(chǎng)。星期一的.早上，柏霖把自己的雞蛋拿出來(lái)展示，只聽(tīng)到砰咚一聲，他的雞蛋掉到了地上，露出了黃澄澄的蛋黃。他目瞪口呆，進(jìn)而接近崩潰的狀態(tài)�？吹竭@一幕，我覺(jué)得要更好地保護(hù)我的雞蛋，直到老師檢查為止。
最后一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我的雞蛋說(shuō)話了，它溫柔地說(shuō)：“主人，你把我保護(hù)的好好的，我很開(kāi)心、快樂(lè)，如果我能保護(hù)你，那該多好呀！”
這就是我保護(hù)雞蛋的故事。
保護(hù)雞蛋的作文4
昨天下午，我們班的常老師讓我們舉行一種游戲，保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。
游戲規(guī)則，每人帶一個(gè)雞蛋保護(hù)到晚上睡覺(jué)，誰(shuí)的雞蛋碎了，就退出游戲�？凑l(shuí)保護(hù)的最好。
昨天晚上，我精心挑了一個(gè)又大又厚的雞蛋，放在書(shū)包里。
今天早上，來(lái)到學(xué)校，我把我的雞蛋‘打扮了一下，’輕輕的放在了抽屜里。
剛上課，就聽(tīng)到啪的一聲，一定是誰(shuí)的雞蛋碎了我向前一看原來(lái)是脹桐的'雞蛋碎了我猜測(cè)張桐一定是一不小心把雞蛋打碎，了我趕快看一下我的雞蛋，它還好好的躺在抽屜里睡覺(jué)呢！
漸漸的，漸漸的，下午又來(lái)到了可是葛子庚得雞蛋破了個(gè)小窟窿，他還叫我?guī)退驯Ｗo(hù)好，可是，張揚(yáng)卻把它的雞蛋給打碎了，張揚(yáng)真可惡，我想葛子庚一定很生氣，一定很傷心，我也為他感到傷心、難過(guò)。
再見(jiàn) ！
保護(hù)雞蛋的作文5
今天是三八婦女節(jié)，我們沈四小舉行了護(hù)蛋活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生把一個(gè)雞蛋放進(jìn)口袋，一整天不讓它破碎，如果護(hù)蛋成功了，就把雞蛋煮給媽媽吃，當(dāng)做送給媽媽的禮物。
一早起來(lái)，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，一路小心翼翼地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都帶來(lái)了雞蛋，頓時(shí)，教室里一陣喧嘩，大家議論紛紛，都說(shuō)自己的蛋能堅(jiān)持到最后。
伴隨著上課鈴一響，同學(xué)們都憂心忡忡地來(lái)到座位上，我還是十分小心，舉手發(fā)言也不怎么活躍了，深怕一站起來(lái)雞蛋就會(huì)破碎……
好不容易熬到中午，看到周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)的.雞蛋破碎，而我的雞蛋卻完好無(wú)損，心里長(zhǎng)長(zhǎng)得吁了一口氣。吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們還夸我是“最好的保管家”，我聽(tīng)了有點(diǎn)得意忘形。就在吃完飯起身的一瞬間，只聽(tīng)咔嚓一聲，“咦，什么聲音？”難道是······我一摸口袋，不由得大驚失色：“我的雞蛋也碎了！”
這次護(hù)蛋活動(dòng)雖然失敗了，但是我從中悟出一個(gè)道理——護(hù)蛋的不容易。可想而知，我們?cè)趮寢尩亩亲永锎耸畟�(gè)月，媽媽為了不讓我們受一點(diǎn)兒損傷，付出了多大的努力和艱辛��！我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，應(yīng)該盡可能的為媽媽做一些力所能及的事情來(lái)幫她們分憂解難。
保護(hù)雞蛋的作文6
在一本課外書(shū)上，我們看到了一篇保護(hù)雞蛋的文章，這令我們特別感興趣。老師見(jiàn)狀，也布置這樣了一個(gè)任務(wù)——保護(hù)雞蛋一周。
我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護(hù)的雞蛋感覺(jué)像是一個(gè)鴨蛋那么大，一看便引人發(fā)笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。
第二天我把他帶去學(xué)校。在上學(xué)的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來(lái)。就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地到了學(xué)校。我一進(jìn)門(mén)，教室里卻安靜得很。原來(lái)我們班不是這個(gè)樣子的啊，我要退了出來(lái)看了看班牌，確認(rèn)了才進(jìn)去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生大叫道：我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。就這樣，他退出了這次游戲。
在接下來(lái)的幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學(xué)路上摔倒摔碎的`，有的是在課間時(shí)打把別人的摔碎了，這令人發(fā)笑的是：大壯睡覺(jué)時(shí)把它放在懷里，在睡夢(mèng)中壓碎了。結(jié)果***媽把他痛打了一頓。終于一個(gè)禮拜過(guò)去了，保護(hù)雞蛋真不容易。
通過(guò)這次護(hù)蛋的活動(dòng)，讓我懂得了，媽媽保護(hù)我們真不容易��！我想對(duì)媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
保護(hù)雞蛋的作文7
“三八”婦女節(jié)到了，學(xué)校舉行護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們體會(huì)媽媽的辛苦。
活動(dòng)頭一天的晚上我就準(zhǔn)備好了蛋，我小心的包上一層又一層的`紙巾，用一個(gè)小袋子小心的裝好放進(jìn)棉衣袋里，拉好拉鏈。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，一整天我們無(wú)論做什么都不能放下蛋，要時(shí)時(shí)刻刻放在身上還不能讓蛋破了，才能讓媽媽吃到蛋。我心里打算著，給媽媽煮個(gè)水煮蛋還是荷包蛋……媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。中午我還回家給蛋涂上了好看的顏色，畫(huà)了一面國(guó)旗在上面，下午的體育課，我要非常小心的保護(hù)蛋。一直到下課，放學(xué)了心想終于護(hù)蛋成功了。
沒(méi)想到放學(xué)回家的路上蛋碰碎了，我很難過(guò)，我辛辛苦苦護(hù)了一天的蛋，就這樣碎了，我垂頭泄氣的回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“沒(méi)吃到蛋也沒(méi)有關(guān)系，我用心體會(huì)過(guò)了，就夠了。”
如果再有這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)保護(hù)好我的蛋。讓媽媽吃到我做的蛋。
保護(hù)雞蛋的作文8
“三八婦女節(jié)”快到了，李老師組織了一個(gè)有意義的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)，活動(dòng)的要求是：把一個(gè)生雞蛋帶在身邊24小時(shí)，不管用什么方法，一定要保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎，這個(gè)活動(dòng)的目的是讓我們體驗(yàn)一下做媽媽的艱辛和不易。
回到家，我就迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，用餐巾紙包了一層又一層，媽媽還幫我找了一個(gè)塑料盒子，但是盒子稍微有點(diǎn)大，當(dāng)時(shí)我想，只要我小心點(diǎn)，這個(gè)雞蛋一定不會(huì)破的`。晚上，我小心翼翼地把雞蛋放在了枕頭邊，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了學(xué)校，我一直把雞蛋放在身上，上課時(shí)還不時(shí)偷偷看上幾眼，直到中午，我的雞蛋安然無(wú)恙，我心里竊喜，我的護(hù)蛋行動(dòng)基本成功啦。
嘀鈴鈴……課間操的鈴聲想起來(lái)了，我把雞蛋放在了口袋里，沒(méi)想到做跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，啪嗒一聲，我的雞蛋掉在了地上，破了！我當(dāng)時(shí)就楞在了那里，不知所措。我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了，這完全是我粗心大意造成的。
我想，以后做任何事情我一定要細(xì)心，不能再馬虎了。在數(shù)學(xué)上也是由于我的粗心，每次考試都不理想。我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)不了，從小到大，媽媽在我身上花費(fèi)了多少時(shí)間和精力，我一定好好學(xué)習(xí)，改掉所有的壞習(xí)慣，不能再讓所有愛(ài)我的人為我操心了。
保護(hù)雞蛋的作文9
昨天，老師通知我們:明天帶一個(gè)生雞蛋。我想：老師讓我們把雞蛋帶的學(xué)校來(lái)，是不是 讓我們觀察雞蛋？我想來(lái)想去，心里就是想不出來(lái)。
下午，我一回到家。進(jìn)門(mén)就大聲吆喝：“媽媽?zhuān)魈煸缟嫌浿o我一個(gè)生雞蛋，別忘了！”反反復(fù)復(fù)說(shuō)了好幾遍，媽媽才把一個(gè)生雞蛋裝進(jìn)塑料袋里放在餐桌上。
今天早上，我小心翼翼拎著裝雞蛋的塑料袋想校車(chē)發(fā)車(chē)點(diǎn)走去。上了校車(chē)后，我不得安寧。一會(huì)兒把雞蛋捧在手中，怕雞蛋總手中掉下來(lái)。一會(huì)兒把塑料袋放進(jìn)書(shū)包里，又怕里面的雞蛋被壓碎……弄得我焦頭爛額。但不幸的事還是發(fā)生了:雞蛋裂了一道裂縫，但沒(méi)有流出汁來(lái)�？墒�，這個(gè)現(xiàn)象使我的.惶恐又增加了三分。
到了學(xué)校，不顧什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都在想：萬(wàn)一雞蛋滾到地上碎了怎么辦？應(yīng)該把雞蛋放呢？到了教室，當(dāng)上第三節(jié)課的時(shí)候。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)雞蛋裂的口子流汁了，想想覺(jué)得沒(méi)用，就準(zhǔn)備嚇嚇吳成誠(chéng)。
但沒(méi)想到吳成誠(chéng)一看到我的雞蛋，就非常害怕�？赡苁且�?yàn)楹ε履莻�(gè)流汁的雞蛋，嫌它不干凈。拿著書(shū)朝我的雞蛋打。結(jié)果，書(shū)正好打到了塑料袋，只聽(tīng)“砰”的一聲，塑料袋里的雞蛋被打破了。我苦笑著對(duì)孫雨軒：“我的‘蛋蛋’也‘犧牲’了。”
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了當(dāng)父母的不容易 。他們要盡心盡力的保護(hù)我們。生怕我們受委屈，生怕我們受傷。 原來(lái)當(dāng)父母的都很不容易��！
保護(hù)雞蛋的作文10
這兩天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，保護(hù)雞蛋，我原以為這是一件非常容易的事情，但是做起來(lái)并不容易。
我從家里拿了一個(gè)雞蛋，用紙左一層、右一層包起來(lái)，給它穿上了一層厚厚的“盔甲”，讓它抵擋任何“武器”的攻擊。然后我又用一個(gè)點(diǎn)心盒把它輕輕地放在里面，心想這樣它就更安全了。
自從帶著這個(gè)雞蛋的第一天起，它就跟我形影不離，吃飯、睡覺(jué)……它都在我的身旁，時(shí)不時(shí)小心翼翼地拿出來(lái)看一看。
可是，不幸的事還是發(fā)生了，在我寫(xiě)字的.時(shí)候，一不小心把裝著雞蛋的盒子碰到了地上，我急忙把盒子打開(kāi)一看，包著雞蛋的紙變成了黃色，我知道大事不好，雞蛋碎了�？粗倚睦镫y過(guò)極了，不停地責(zé)怪自己，為什么這么不小心。
通過(guò)這次雞蛋保護(hù)戰(zhàn)，我體會(huì)到了爸爸媽媽照顧我是多么的不容易，所以我要珍惜爸爸媽媽對(duì)我寶貴的愛(ài)，我也要加倍的好好愛(ài)他們。
保護(hù)雞蛋的作文11
今天老師讓我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，就像父母照顧自己一樣的照顧生雞蛋，要把它帶進(jìn)學(xué)校再帶回家，去玩的時(shí)候也要帶著它，絕對(duì)不能讓雞蛋碎了。
今天是星期六，爸爸給我弄了一個(gè)生雞蛋，我連忙放到口袋里，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把雞蛋放在寫(xiě)字臺(tái)上，生怕它掉下來(lái)。該吃中午飯了。我把雞蛋放在桌子上，害怕它自己長(zhǎng)條腿往下跳。吃飯都沒(méi)有吃好，飯桌上灑了一粒粒米飯。下午我跟爸爸在門(mén)口打羽毛球，差點(diǎn)讓他從口袋里蹦出來(lái)。晚上，爸爸帶我去公園滑旱冰，我把雞蛋放在一個(gè)紙杯里，里面放有棉花，把雞蛋放在里面舒服極了。一天過(guò)去了，總算把生雞蛋保護(hù)好了。
從保護(hù)生雞蛋的簡(jiǎn)單道理，我想到了父母是怎樣保護(hù)我的，父母為我的成長(zhǎng)操心，生活上照顧我，擔(dān)心我凍著、餓著、吃不好、穿不好、受到各種各樣的傷害。所以我們必須得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母對(duì)我們的.養(yǎng)育之恩。
保護(hù)雞蛋的作文12
這個(gè)星期四，我們?nèi)?）班舉行了一次有意義的活動(dòng)—“護(hù)蛋行動(dòng)”，規(guī)則是：這一天，要把生雞蛋放在我們的口袋里，從上午到放學(xué)要隨身攜帶它，要是蛋破了，就算體驗(yàn)失敗。我知道，這個(gè)活動(dòng)是想讓我們知道母親懷孕十個(gè)月的辛苦。
到了學(xué)校，我小心地保護(hù)著它。我只在座位上寫(xiě)寫(xiě)字，讀讀課文。做廣播操時(shí)，我都不敢把動(dòng)作做得非常用力，不敢動(dòng)作幅度太大，節(jié)奏不敢太快，生怕自己的蛋被擠破了，上樓時(shí)也是輕輕的，生怕蛋被震破了，上課時(shí)當(dāng)我回答問(wèn)題，我慢慢地站了起來(lái)，坐下去也是慢慢的.，就像電影中的慢動(dòng)作一樣，就是為了保護(hù)這個(gè)“蛋寶寶”。下課時(shí)，我沒(méi)有像以前一樣，在教室里跑來(lái)跑去，而是在自己的座位上，看看書(shū)，練一練自己以前學(xué)過(guò)的字。經(jīng)過(guò)一天的辛苦，我的“蛋寶寶”完好無(wú)損。老師用小蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)我們“保護(hù)雞蛋”成功的人，還給我們拍了一張照片。我高興地說(shuō)：“我成功啦！”
通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我知道母親十月懷胎的辛苦，我覺(jué)得我應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。
保護(hù)雞蛋的作文13
今天，老師讓我們保護(hù)雞蛋。大致是為了讓我們感受父母對(duì)我們的擔(dān)心和愛(ài)。
第一次保護(hù)雞蛋，我們班同學(xué)有好幾個(gè)雞蛋都打碎了，一個(gè)個(gè)扔到了垃圾桶。為了保護(hù)好雞蛋，我每次上學(xué)都是小心翼翼的，生害怕雞蛋打碎了，為了不讓雞蛋打碎，我在家找了一個(gè)像小房子的針線盒，把雞蛋裝起來(lái)，可是雞蛋還是到處亂滾，我就剪了一個(gè)和盒子大小的紙板，在紙板上面掏個(gè)洞把雞蛋放在洞上，這樣雞蛋就不會(huì)滾了，可是還有一個(gè)問(wèn)題，盒子的'蓋子如果一不留神開(kāi)了，把雞蛋掉下來(lái)打碎了怎么辦呢？我眼睛一亮想：”用皮筋扎上就好了嘛！“說(shuō)著我就做起來(lái)·····，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，雞蛋在我的呵護(hù)下保護(hù)的很好，可是我也累壞了。
通過(guò)保護(hù)雞蛋，我深深的感受到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，所也我們一定要愛(ài)自己的父母，做聽(tīng)話的好孩子。
保護(hù)雞蛋的作文14
人人見(jiàn)過(guò)雞蛋，但你能帶著她一天不會(huì)壞嗎？
如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，就跟我來(lái)看看吧！
我剛起床，便拿了兩個(gè)蛋（老師布置保護(hù)一個(gè)蛋，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，所以我拿了兩個(gè)），放在紙盒里，并放上了一些海綿，小心翼翼的放在桌上。防備工作就做好了。
半天過(guò)去了，雞蛋安然無(wú)恙。這時(shí)爺爺帶我一起去銀行，我當(dāng)然要帶上我的雞蛋，在路上，紙盒的盒底突然壞了，一個(gè)雞蛋“叭”的一聲掉在了地上，還好我反應(yīng)快，另一個(gè)蛋才沒(méi)有壞�；氐郊遥� 我用膠帶把盒子里里外外地圍了一層·兩層·三層······
我的.雞蛋經(jīng)歷了層層的磨難，才在我的精心照料下死里逃生。第二天，我打開(kāi)一看，雞蛋已是傷痕累累、狼狽不堪了。
這時(shí)我想到我就像一個(gè)雞蛋，正是父母、老師的精心呵護(hù)，才能夠茁壯成長(zhǎng)。
保護(hù)雞蛋的作文15
今天我們鼓樓小學(xué)期待已久的雞蛋保護(hù)器比賽終于要開(kāi)始了。四年級(jí)的同學(xué)們都積極參加，當(dāng)然我也不例外。
下午比賽就要開(kāi)始了。小選手們個(gè)個(gè)抱著自己的作品信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)集合。你看他們的作品各式各樣，有的是泡沫盒子做的、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等，像極了一件件藝術(shù)品。比賽的規(guī)則是：將雞蛋保護(hù)器從教學(xué)樓四樓拋下，保證雞蛋完好無(wú)損就可以晉級(jí)。
比賽從四（1）班開(kāi)始，然后是四（2）班……我們?cè)谙旅娴却?時(shí)候心里非常緊張，不時(shí)會(huì)看到濺得滿地的蛋黃。終于輪到我們四（8）班了，同學(xué)們都迫不及待地走上四樓，順著護(hù)欄排成一排。只等老師一聲哨響，我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護(hù)器”扔了下去。當(dāng)我看到自己的雞蛋保護(hù)器隨著降落傘迅速打開(kāi)后平穩(wěn)落地，心里更加緊張。我們又急忙跑到樓下，等待老師的檢驗(yàn)。當(dāng)我看到老師打開(kāi)我的作品時(shí)，雞蛋完好無(wú)損，我不禁歡呼著跳了起來(lái)。令我們更加興奮的是，我們四（8）班全員晉級(jí)。
比賽圓滿結(jié)束了，同學(xué)們有的歡喜有的憂。但是不管結(jié)果如何我們都是最棒的，因?yàn)槲覀儚闹惺斋@了更多。
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