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動(dòng)物作文

雞蛋浮起來(lái)了作文

時(shí)間:2023-04-09 10:49:57 振濠 動(dòng)物作文 我要投稿

【薦】雞蛋浮起來(lái)了作文50篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的雞蛋浮起來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】雞蛋浮起來(lái)了作文50篇

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇1

  今天,在課上,老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“雞蛋浮起來(lái)了”。

  在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,老師拿著五樣“工具”進(jìn)來(lái)教室:一杯水、泡沫、雞蛋、一根筷子、勺子、鹽。老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先,老師在杯中裝了一些清水,再把雞蛋小心翼翼地放入杯中!皳渫ā彪u蛋像喝醉似的,晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒,就沉到杯底“睡大覺(jué)”一動(dòng)不動(dòng)了。接著,老師往水里加鹽,并用筷子攪拌,鹽和水融合了,水變得渾濁了,但雞蛋還沒(méi)浮起來(lái)。這時(shí)老師就說(shuō):“別急,實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束,好東西還在后面呢,我們繼續(xù)加鹽!比缓螅蠋熡旨恿藥咨},想不到奇跡發(fā)生了,雞蛋仿佛輕了許多,從杯底里浮了起來(lái),就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。同學(xué)們都大吃一驚,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“雞蛋浮了起來(lái),不會(huì)吧。”

  老師告訴我們,因?yàn)辂}水有浮力,它才能把沉沉的`雞蛋“托”起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:只要你細(xì)心觀(guān)察,多思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧妙!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇2

  今天下午第二節(jié)課,方老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)---把雞蛋放入水中,放鹽,直到雞蛋浮起來(lái)為止。

  一放學(xué),我就迫不及待地回到家,把雞蛋放入水中,雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽,攪拌了一下,又放了一勺鹽,攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底,半天沒(méi)動(dòng)靜。我想:“雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮起來(lái)了。我以為試驗(yàn)就結(jié)束了?墒钱(dāng)我停止攪拌,雞蛋又沉下去了。原來(lái)我攪拌的時(shí)候帶來(lái)了動(dòng)力,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。于是我又放鹽,重復(fù)攪拌,雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面上了。

  爸爸還告訴我:“因?yàn)辂}水的'密度比淡水的密度大,隨著鹽的不斷加入,加到水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)!

  只要我們留心觀(guān)察,動(dòng)動(dòng)做做,身邊處處有科學(xué)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇3

  這節(jié)課是作文課,可楊老師卻神秘地說(shuō):“我來(lái)變個(gè)魔術(shù),我能讓雞蛋在水里浮起來(lái),你們信嗎?”有的同學(xué)說(shuō)非常相信楊老師;有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)所以不相信雞蛋會(huì)浮起來(lái);更多的同學(xué)半信半疑。

  這時(shí)就見(jiàn)楊老師拿出了一個(gè)透明的塑料杯子、少數(shù)鹽和一個(gè)雞蛋,楊老師先往杯子里倒了半杯清水,然后把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋就象一個(gè)小寶寶在睡覺(jué),安靜地睡在杯底,楊老師接著往杯里倒了一點(diǎn)鹽并攪拌了一下,雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。我想應(yīng)該是鹽放少了吧,果然楊老師又往杯里倒了不少鹽并不斷地?cái)嚢瑁鋈黄孥E出現(xiàn)了,只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮了起來(lái),懸浮在水中央,同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái),楊老師并未理會(huì)大家的驚叫聲,繼續(xù)把剩下的鹽都放進(jìn)杯子里不停地?cái)嚢柚,只?jiàn)懸浮在水中央的雞蛋慢慢地把頭露出了水面。

  此時(shí)此刻我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn):為什么往里面倒入鹽雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢?在大家疑惑的'目光中,楊老師微微地一笑說(shuō):“因?yàn)榍逅锶芙饬他},使它的浮力大大增加,就把雞蛋給浮起來(lái)了!

  我不禁想到不會(huì)游泳的人也能浮在死海里淹不死,也應(yīng)該是這個(gè)道理。科學(xué)是多么神奇!它充滿(mǎn)了奧秘等待我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō)水里加上鹽攪一攪,雞蛋扔下去便會(huì)往上爬,我對(duì)此很好奇,于是決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一包食鹽,一瓶水和一根攪拌棒。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往杯子里加了一瓶水,把一個(gè)圓溜溜的雞蛋放入水中,從側(cè)面看過(guò)去,像一個(gè)放大鏡把雞蛋放大了。雞蛋像一只蝸牛,慢慢地落到杯底,活像一只吃飽就睡的大肥豬。

  接著我往杯子里加入少量的食鹽,食鹽一下子落到了杯底,像是給雞蛋鋪上床單。用攪拌棒攪一攪,雞蛋像裝上了飛行器,飛向杯口?蛇^(guò)一會(huì)兒,雞蛋又落到杯底了。

  最后我又加入食鹽,隨著食鹽的加入,雞蛋又“飛”了起來(lái),露出小腦袋。我十分疑惑,難道有魔法?

  我查閱資料,原來(lái),當(dāng)雞蛋沉在水中時(shí),它排開(kāi)的水和雞蛋的體積相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的.浮力大于雞蛋受到的重力,因此雞蛋浮了起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真神奇。我們要親自嘗試才能得到自己滿(mǎn)意的結(jié)果。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇5

  今天,在課上,許老師做了一個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn),你們想知道是什么嗎?我現(xiàn)在就來(lái)告訴你們,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是“雞蛋浮起來(lái)了”。

  在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,許老師準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西:一個(gè)生雞蛋、鹽、一杯清水、一個(gè)勺子和一根筷子,接著老師就帶著我們開(kāi)始了一次探索之旅。首先,老師在玻璃杯里倒了一些清水,再把雞蛋小心翼翼地放入杯中!皳渫ā湟宦暎u蛋一下子就沉入了杯中,就像喝醉酒似的,一動(dòng)不動(dòng)。接著,老師往水里倒了一點(diǎn)鹽,并用勺子攪拌,鹽和水融為一體了,可是,雞蛋就是不肯浮上來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“你們先別著急,實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束呢!”然后,老師就繼續(xù)往杯子里倒鹽,不停地?cái)嚢。最后,雞蛋果然浮了上來(lái),露出了一個(gè)小腦袋來(lái),呼吸著新鮮空氣。我們看到這一場(chǎng)面,都非常驚訝!

  老師告訴我們說(shuō):“只要你們能細(xì)心觀(guān)察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇6

  今天,我興高采烈地來(lái)到東方作文班,一上課,老師便說(shuō):“我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水面上。”我有點(diǎn)懷疑,心想:老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。

  老師首先拿出一個(gè)透明的杯子,接著在杯子里倒了半杯水,然后拿著一枚雞問(wèn)大家:“同學(xué)們,待會(huì)我把雞蛋放進(jìn)杯里,誰(shuí)有辦法能讓雞蛋浮起來(lái)呢?”有的說(shuō):“把杯子里的水加滿(mǎn)!庇械恼f(shuō):“雞蛋根本浮不起來(lái)!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論開(kāi)了……

  突然,一個(gè)同學(xué)大聲喊到:“放點(diǎn)鹽。”老師說(shuō):“好!就按那個(gè)同學(xué)說(shuō)的做吧!蔽覀儾恢罏槭裁匆此f(shuō)的,就爭(zhēng)先恐后圍到講桌邊看老師做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我使勁瞪大眼睛仔細(xì)地觀(guān)察著老師的一舉一動(dòng)。老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯里,雞蛋像潛水員一樣,沉了下去。然后老師向水杯里放了點(diǎn)鹽,用筷子攪了攪,只見(jiàn)雞蛋懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)不動(dòng),好像一個(gè)熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點(diǎn)鹽,攪了攪,但頑皮的雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。我們有點(diǎn)垂頭喪氣,感覺(jué)讓雞蛋浮起來(lái)希望不大。最后,老師一下把鹽全倒完,又?jǐn)嚵藬,老師讓我們耐心等待,說(shuō)奇跡終究會(huì)發(fā)生的'。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)雞蛋抖了一下,好像蘇醒了,要浮起來(lái)似的,漸漸地,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來(lái)了。我們異口同聲地大聲叫:“成功了,成功了!雞蛋終于浮起來(lái)了!”

  老師微笑著親切地說(shuō):“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的,當(dāng)水中鹽的含量超過(guò)百分之三十,鹽水比重增大,雞蛋也就浮起來(lái)了,這就是生活中的科學(xué)!编,原來(lái)如此呀!我們恍然大悟。

  這節(jié)課真有趣!不僅玩得開(kāi)心,而且掌握了科學(xué)知識(shí),更重要的是讓我們更加熱愛(ài)科學(xué)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇7

  你們猜把一枚生雞蛋放入清水中會(huì)怎么樣呢?

  我們先來(lái)設(shè)想一下,我覺(jué)得雞蛋應(yīng)該會(huì)沉下去,但是有幾位小朋友覺(jué)得,雞蛋會(huì)浮上水面。還有人說(shuō),應(yīng)該是在水中間漂浮著。俗話(huà)說(shuō)耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我們就來(lái)自己動(dòng)手實(shí)踐一下吧!

  我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我的心情既緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)怕不成功,激動(dòng)是因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的.東西有清水、透明水杯、雞蛋、大量的鹽、小木棒和小勺子。

  首先我們把雞蛋輕輕地放進(jìn)盛水的水杯,再往杯中多次加入鹽,然后拿小木棒輕輕地?cái)嚢瑁蓄D時(shí)涌起了一陣龍卷風(fēng),接著我專(zhuān)心致志地觀(guān)察雞蛋,雞蛋居然浮起來(lái)了!雞蛋如同剛?cè)胨臐撍б话愀≡谒妗?/p>

  你知道雞蛋為什么會(huì)浮在水面嗎?是因?yàn)榍逅谋戎匦∮陔u蛋的比重,所以雞蛋浮不起來(lái),雞蛋的比重小于鹽水的比重所以浮了起來(lái)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇8

  今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)-雞蛋浮起來(lái)了。

  實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有:杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來(lái),這時(shí)老師問(wèn)我們:這雞蛋是沉下去,還是浮起來(lái)呢?全班同學(xué)同口異聲地說(shuō):沉下去沉下去那我們來(lái)期待一下。老師說(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái),然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過(guò)了一會(huì)清水變成白色,又過(guò)了一會(huì)白色的水變淡了,我想:為什么白色的水會(huì)變淡了呢?老師說(shuō):因?yàn)榘咨腵時(shí)候鹽沒(méi)化完,等變淡了就是鹽溶解了。最后老師又把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來(lái),雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇9

  今天,在奇趣課堂上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。

  老師首先拿了一個(gè)雞蛋和一杯自來(lái)水,老師把雞蛋輕輕的放進(jìn)那杯水里,雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面,冒出一個(gè)個(gè)小泡,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著,老師倒了一些食鹽在水里,這時(shí),我們睜大眼睛,期待著奇跡的發(fā)生,可是,除了看見(jiàn)杯子底下的白色食鹽外,什么變化也沒(méi)有。我們有點(diǎn)失望。

  我們耐心的等待著,期待著奇跡的發(fā)生,可一節(jié)課都過(guò)去了,雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺(jué)呢。這時(shí),老師拿著一根木棍攪動(dòng)鹽水,打擾了雞蛋的美夢(mèng)。老師每過(guò)幾分鐘就往水里加點(diǎn)鹽,過(guò)來(lái)十幾分鐘,終于看到雞蛋立起來(lái)了。

  又過(guò)了很久,雞蛋終于慢慢地浮起來(lái)了。見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了,老師把我們聚集在一起,讓我們仔細(xì)觀(guān)察,只見(jiàn)老師把鹽倒進(jìn)水里,雞蛋立刻翻動(dòng)起來(lái),接著往上浮起來(lái)一點(diǎn)。我們興奮極了。

  雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?老師告訴我們:水的密度比雞蛋小,所以,雞蛋會(huì)沉到水底,而往水里加食鹽后,水的密度就會(huì)增加,當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這節(jié)課的收獲真大,我們既見(jiàn)證了奇跡,又懂得了雞蛋浮起來(lái)的道理,真開(kāi)心。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇10

  今天,上課的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)生動(dòng)有趣的.實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師拿出所準(zhǔn)備的材料。哇,可真多呀:一個(gè)勺子,一個(gè)雞蛋,一杯清水,一包鹽,一個(gè)空瓶子。

  接著,老師往杯子里倒?jié)M了清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水中!皳渫ā币宦暎灰(jiàn)雞蛋很快地沉入了水中,像一個(gè)喝醉了酒的人一樣,躺在水底,一動(dòng)也不動(dòng)。接著,老師又拿起勺子,往杯子里倒下了一點(diǎn)鹽,并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后,我們好奇地觀(guān)察著,可是,我們發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有動(dòng)靜。∥掖舐暤貑(wèn)道:“老師,怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢?”老師淡定地說(shuō):“別急,好戲還在后頭呢!”只見(jiàn)她又拿起勺子裝鹽,大約放了十勺,然后不停地?cái)嚢,清水慢慢地變得渾濁起?lái)。這時(shí),老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放,只見(jiàn)雞蛋又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣扎進(jìn)了水中。奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地從水里面浮上來(lái)了,露出了一個(gè)圓圓的腦袋,看起來(lái)真可愛(ài)!這一幕,看得我們目瞪口呆的,直追問(wèn)老師:“這是為什么呀?”老師微笑地告訴我們這個(gè)原理:原來(lái)鹽水是有浮力的,所以雞蛋能在水中浮起來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:只要你細(xì)心觀(guān)察,多思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇11

  某一個(gè)月的一天,妹妹來(lái)我家做客。天色很晚了,媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個(gè)雞蛋,在水龍頭邊清洗起來(lái)。

  妹妹跟過(guò)來(lái)看到了,突發(fā)奇想:“姐姐,雞蛋在水里能浮起來(lái)嗎?”我噗的一聲笑了;“傻妹妹啊,雞蛋在水里哪能浮起來(lái)?”“為什么啊?”“呃,這哪有什么為什么,浮不起來(lái)就是浮不起來(lái)啊!泵妹貌⒉粷M(mǎn)意我的說(shuō)法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。雖然我堅(jiān)信雞蛋浮不起來(lái),但拗不過(guò)妹妹,只好證明給她看!皠e吵,我給你看看就知道了!蔽矣帽咏恿艘槐缓蟀央u蛋放進(jìn)水里。只見(jiàn)那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的眼睛,忽地,吵鬧起來(lái):“不行!姐姐我要讓它浮起來(lái)!”

  妹妹鬧著,迫使我到了電腦前:“百度上一定有辦法的!”我嘆了一口氣,妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟!為了讓她死心,我還是給她搜了一下。只不過(guò),令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,還真有辦法!

  我迅速看完,也不管妹妹了,立刻試了試:將雞蛋放入裝了半杯水的`杯子里,將雞蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了兩勺鹽,神奇的事發(fā)生了!杯子里的雞蛋浮起來(lái)了一些,離開(kāi)了杯底!我再用勺子攪拌了一下,雞蛋竟然浮出了水面,水白白的,像濃牛奶一樣。當(dāng)鹽沉淀下去后,水就清了一些,和露出小腦袋的雞蛋相映襯,甚是可愛(ài)。

  原來(lái),鹽在水中溶化后,會(huì)產(chǎn)生一些氣泡,把水中的空氣趕了出來(lái),水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把雞蛋托出了水面。這其實(shí)和死海是同理。

  其實(shí)生活中也有很多科學(xué)道理,科學(xué)秘密無(wú)處不在,關(guān)鍵在于我們是否是有心人,是否擁有求知似渴,勇敢探索的精神!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇12

  今天晚上,我來(lái)到快樂(lè)作文班,只見(jiàn)桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解,這到底是要干嘛呢?

  這時(shí),老師笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!

  首先,老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中,雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底,一動(dòng)也不動(dòng)。

  接著,老師用勺子放了兩勺滿(mǎn)滿(mǎn)的食鹽,再用筷子快速地?cái)嚢瑁米屗锏氖雏}快點(diǎn)融化,但是雞蛋像一位醉漢一樣,晃晃悠悠地沉到水底,繼續(xù)做著它的美夢(mèng)。

  然后,老師又把一勺滿(mǎn)滿(mǎn)的'食鹽放入水中,再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發(fā)生了,雞蛋像氧氣罐里沒(méi)有氧氣的潛水員一樣,晃晃悠悠地從水里探出頭來(lái),呼吸著新鮮空氣。

  教室里頓時(shí)人聲鼎沸,大家異口同聲叫了起來(lái)“啊!好神奇呀!”我和幾位同學(xué)按捺不住就跑上講臺(tái),用食指把雞蛋按入水中,可神奇的是,雞蛋又浮出水面。后來(lái)老師告訴我們,因?yàn)榧尤胧雏}后,水的比重比雞蛋大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

  聽(tīng)老師說(shuō)完,我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后以后將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中,為人類(lèi)造福。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇13

  奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿,今天我們就?dòng)手做個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

  首先往杯子里倒入清水,然后把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的小家伙撲通一下子就跳入水底,舒舒服服地躺下來(lái),痛痛快快地呼呼大睡起來(lái)。看到這里,我迫不及待地往被子里放入一些鹽,只見(jiàn)鹽如雪花般飄落到了水底,接著我拿出一根筷子飛快地在水中攪拌,雞蛋也隨著筷子的`攪動(dòng)歡快地跳起了“水中芭蕾”。

  鹽在水里慢慢的融化了,可雞蛋寶寶似乎卻舍不得離開(kāi)這暖和的“被窩”,它很猶豫:想繼續(xù)睡覺(jué),又想到外面去看看這美麗的世界,它在杯子里上竄下跳。我又小心翼翼往雞蛋的身體上再次灑了一點(diǎn)鹽,鹽落在雞蛋身上就像是在它身上灑滿(mǎn)了沐浴露似的,真是好玩。你瞧,它還時(shí)不時(shí)地向外探著它那可愛(ài)的小腦袋呢!

  還沒(méi)等這“小家伙”穩(wěn)定下來(lái),同桌那個(gè)急性子已經(jīng)開(kāi)始大把大把地往杯子里撒鹽了,這下可好雞蛋不想浮起來(lái)也只能乖乖地浮起來(lái)了!耙!”我們看著從杯底浮起來(lái)的雞蛋,開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

  究竟是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)請(qǐng)教媽媽。媽媽告訴我:“當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí),物體就下沉;當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)物體就上浮。我們?cè)谒屑欲},就增加了水的比重,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,水的比重大于雞蛋的比重,雞蛋自然就浮起來(lái)了!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

  科學(xué)的世界里有太多我們想像不到的事情,只要我們仔細(xì)觀(guān)察,多動(dòng)腦筋,一定會(huì)找到科學(xué)的答案。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇14

  上作文課時(shí),老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一根筷子和一袋鹽,我們都被迷惑了,心里想:明明是上作文課,怎么拿這些小玩意呢?老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,就高興得不知道怎么形容,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師把雞蛋放進(jìn)碗里,然后放了很多水,雞蛋沉下去,躺在水底呼呼大睡;接著放了很多的鹽,雞蛋像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃地站立起來(lái),不一會(huì)兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急,要求老師再放鹽,可是鹽倒進(jìn)去了,雞蛋也沒(méi)有上浮。同學(xué)們都說(shuō)要換成杯子,老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的綠豆沙杯子,叫一個(gè)同學(xué)把杯子洗了一下拿過(guò)來(lái),把水倒進(jìn)了杯子里,接著又放了很多很多的鹽,同學(xué)們都說(shuō):“太浪費(fèi)了!闭(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí),雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來(lái)了,真是一個(gè)浪費(fèi)食鹽的實(shí)驗(yàn)呀!

  其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,但道理卻不簡(jiǎn)單,因?yàn)榈?比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉下去;鹽的比重比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn),浪費(fèi)了那么多的食鹽,我還以為失敗了,真的是奇跡呀!沒(méi)想到小小的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著這么大的科學(xué)道理。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇15

  作文課上,老師拿出了許多“道具”,有透明塑料杯、溫水、雞蛋,還有一碗白色粉末。我丈二和尚——摸不著頭,不知老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥,讓我忍不住好奇起來(lái)。

  老師先端起溫水倒進(jìn)透明杯子里,然后將雞蛋輕輕放入裝著溫水的杯子內(nèi),雞蛋迅速沉入水底,“賣(mài)什么關(guān)子呀?”我心里想。后來(lái)老師又舀起一勺白色粉末,撒進(jìn)杯子里,粉末像瀑布一樣直瀉而下!袄蠋熞墒裁囱?”我小聲嘀咕。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈。這時(shí),老師拿出筷子在杯子里慢慢攪拌起來(lái)。雞蛋一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會(huì)神地看著老師的每一個(gè)舉動(dòng),眼睛也不敢眨一下,生怕漏掉一點(diǎn)變化!安恢蠋熞绾螌(duì)待這‘可憐’的雞蛋吶!”心里還是暗暗想著。后來(lái),老師又添了幾勺白色粉末,繼續(xù)攪拌起來(lái),雞蛋竟然慢慢上升。我疑惑不解:這到底是怎么回事呢?這白色粉末是什么呀?有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,偷偷用手指沾了些掉到桌子上的`白色粉末放到嘴里,“是鹽”,他開(kāi)心地叫了起來(lái)。老師又叫另一個(gè)同學(xué)嘗了嘗杯子里的水,“是咸的”他說(shuō)道。

  這白色粉末真的是鹽。老師告訴我們,剛開(kāi)始,雞蛋沉到水底是因?yàn)樗谋戎乇人谋戎卮,而鹽溶化在水中后將水的比重大大增加了,當(dāng)水的比重比雞蛋的比重大時(shí),雞蛋也就浮出了水面。原來(lái)是這么回事呀,我的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足。雖然我們對(duì)“比重”這個(gè)詞并不太了解,但還是覺(jué)得這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

  通過(guò)這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好,也更加深刻地了解、認(rèn)識(shí)了科學(xué),等我以后學(xué)了更多的科學(xué)知識(shí),我要把這些知識(shí)運(yùn)用到人們的生活當(dāng)中,造福人類(lèi)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇16

  今天我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課,這次實(shí)驗(yàn)我們不僅收獲了快樂(lè),還知道了一些科學(xué)道理

  “丁零零……”上課了,同學(xué)們看見(jiàn)老師手里拿著的杯子和雞蛋,一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦,梅老師今天是要干什么?

  梅老師把杯子放在桌子上,說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!痹(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子活像一只長(zhǎng)頸鹿,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試。我心想:這次肯定很好玩!

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。我全神貫注,屏息凝神地盯著老師。只見(jiàn)老師拿起鹽,往裝了水的杯子里倒了一些,然后拿起雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋在水中跳著舞,沉到了水底。同學(xué)們見(jiàn)了,說(shuō)道:“哎,實(shí)驗(yàn)失敗了!崩蠋煵换挪幻Φ啬闷瘥}袋,倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來(lái)。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌,雞蛋這才“醒”了過(guò)來(lái),拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來(lái)了!

  老師告訴了我們?cè)恚簞偡胚M(jìn)去的`雞蛋密度大于水,所以才沉了下去,當(dāng)放了鹽之后,水的浮力變大,所以雞蛋才浮了起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇17

  今天,老師進(jìn)教室,手里拿著雞蛋、水杯、鹽和筷子。

  老師讓我們猜要干什么?同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)要做實(shí)驗(yàn);有的說(shuō)要用水加鹽,把雞蛋打碎了,吃掉;還有的說(shuō)鹽水煮雞蛋……最好后老師在黑板上寫(xiě)下了:雞蛋浮起來(lái)了。

  老師將水杯裝了一些水,將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,“撲通”一聲,雞蛋慢慢地沉了下去。這時(shí),雞蛋在杯底,就像在睡懶覺(jué)。老師往水杯里倒鹽,雞蛋動(dòng)了一下,仿佛伸了個(gè)懶腰,然后慢慢地抬起了頭。老師繼續(xù)往里面倒鹽,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子看。雞蛋又動(dòng)了一下,翻了個(gè)身,站了起來(lái)!罢嫔衿姘!”同學(xué)們都興奮地大叫起來(lái)。老師繼續(xù)往里面加鹽,加的比之前多,一邊加鹽,一邊用筷子攪拌。同學(xué)們焦急地等待著奇跡的發(fā)生。突然,雞蛋轉(zhuǎn)了個(gè)圈,慢慢地往上升。終于,雞蛋露出了小腦袋,就像表演了一支舞蹈。同學(xué)們有的尖叫著;有的'一擁而上,圍著老師觀(guān)察這神奇的魔術(shù);還有的指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“老師肯定使用了什么妖術(shù)!

  后來(lái),老師向我們說(shuō)明了原因。原來(lái),在水中加了鹽后,水的密度變大了,雞蛋受到的浮力也變大了,就浮出了水面。

  看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn),需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇18

  今天早上,我來(lái)到小桔燈課堂,發(fā)現(xiàn)老師桌上擺了一只晶瑩透亮的玻璃杯,一只像小哈密瓜似的雞蛋,還有一袋食用鹽。

  同學(xué)們議論紛紛在討論要干什么?有的說(shuō)要煮雞蛋、煎雞蛋,還有一個(gè)簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),說(shuō)是喝生雞蛋液,于是全班哄堂大笑。

  老師先叫小凡把雞蛋放進(jìn)杯中,全班都緊張兮兮地,生怕他把雞蛋弄碎,如果弄碎整個(gè)實(shí)驗(yàn)就泡湯了。最后他把雞蛋慢慢地放進(jìn)杯子里,雞蛋完好無(wú)損,全班虛驚一場(chǎng)。

  老師又把水灌進(jìn)杯子里,倒?jié)M半杯,它(雞蛋)像個(gè)“潛水員”,好一會(huì)兒還不上來(lái),怎么?難道是被水里的風(fēng)光迷住了嗎?我們焦急地等著,雞蛋還在水里“賞風(fēng)景”。于是,啊航用嘴巴把它吸上來(lái),吸的過(guò)程中,他鼓起了腮幫子,臉漲得通紅,可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。

  老師說(shuō):“下面我們請(qǐng)另一個(gè)主角登場(chǎng)——”“鹽!鹽!”全班大叫。老師先放了大約一勺鹽,用筷子攪拌,雞蛋仿佛輕了許多,像個(gè)剛睡醒的小娃娃,迷迷糊糊往上冒。我們又大叫:“啊!雞蛋浮起來(lái)了!”老師又加了許多鹽,雞蛋看夠了“風(fēng)景”,探出頭來(lái),呼吸一口新鮮的`空氣。

  原來(lái)清水中加了食鹽,鹽水的密度比雞蛋大,它自然就會(huì)浮起來(lái)啦!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇19

  “同學(xué)們,你們知道死海的秘密嗎?”今天上午,老師用一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫我們解開(kāi)了這個(gè)死海之謎。

  實(shí)驗(yàn)材料有一雙筷子,一顆雞蛋,一包食用鹽和一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯。

  老師先神秘地問(wèn)我們:“你們猜,我該先干什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。突然,小紅舉手說(shuō):“先放雞蛋!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意她的.意見(jiàn)。只見(jiàn)老師小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動(dòng)時(shí),它就像一個(gè)人在舒服的享受著陽(yáng)光。接著,老師又放了一點(diǎn)食用鹽,拿起筷子攪拌起來(lái),這雞蛋像一條活潑可愛(ài)的小魚(yú),在開(kāi)心地游泳。

  最后,老師把食用鹽倒了一大半,然后說(shuō):“你們不要?jiǎng)樱屛覀兛匆豢此鼤?huì)不會(huì)浮起來(lái)?”我在心里說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!浮起來(lái)吧!”果然,雞蛋慢悠悠地上升,最終浮了出來(lái)。“耶!我們成功了,雞蛋浮出來(lái)了!”這時(shí)的雞蛋,像一個(gè)孩子的頭,露了出來(lái),真是可愛(ài)啊!

  可是,為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢?最終老師解了謎團(tuán)。原來(lái)加鹽后,水的密度變大,浮力也變大了,所以雞蛋就浮上來(lái)了。死海也是這個(gè)原理。

  生活里處處都有科學(xué),只要留心觀(guān)察就可以發(fā)現(xiàn)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇20

  “雞蛋加油!”、“雞蛋浮起來(lái)了!”、“太棒了!”、“耶!”,教室里迸發(fā)出一陣陣歡呼聲。原來(lái)陳老師帶著同學(xué)們做了一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn),大家都開(kāi)心極了!

  首先陳老師打開(kāi)材料包,拿出了裝著清水的透明杯、筷子、量勺、鹽和生雞蛋。然后陳老師把雞蛋放入清水中,撲通一聲,小雞蛋以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)跳入水中,像極了一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。緊接著小雞蛋快速地沉入水底,變成了一個(gè)睡著的小寶寶,不肯起來(lái)了。這時(shí),陳老師拿出鹽,用量勺舀出了一大勺倒入水中,鹽紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到了水底。沒(méi)等我看清,陳老師又拿起了筷子攪拌了起來(lái),小雞蛋跳起了美麗的芭蕾,旁邊的鹽也隨“水”飄揚(yáng)。同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子,有的.跳了上去,有的甚至站在了椅子上。陳老師停止了攪拌,我仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)原本干干凈凈的清水變得渾濁了,我想陳老師的實(shí)驗(yàn)是不是失敗了呀?突然,陳老師又加鹽了,一勺、兩勺,加了兩勺,怎么又?jǐn)嚢?不是試過(guò)了嗎?可我意想不到的是雞蛋浮起來(lái)了,小寶寶醒了,“奧利給!”,陳老師好厲害,教室里鬧哄哄了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,別的實(shí)驗(yàn)一定更有趣,說(shuō)做就做,我要去做實(shí)驗(yàn)啦,再見(jiàn)!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇21

  聽(tīng)說(shuō)雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來(lái),我想驗(yàn)證一下。

  那天,我把材料都準(zhǔn)備好:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開(kāi)始嘍!我先把水倒進(jìn)透明杯子,倒到一半的水后,就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里,雞蛋落入水中,看起來(lái)好像不是原先那個(gè)雞蛋了,而是一個(gè)掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底,然后在水底睡起了大覺(jué)。我深吸一口氣,用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中,又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動(dòng)不動(dòng)的雞蛋,自言自語(yǔ)道“雞蛋睡美人啊,你就醒醒吧,把身子往上挪一挪!”但雞蛋仍然不動(dòng)一動(dòng),我大失所望,嘟囔道“看來(lái)這個(gè)雞蛋該減肥了,這次實(shí)驗(yàn)失敗了!”

  不過(guò)我并沒(méi)有斷定雞蛋不能浮起來(lái),所以我又重新做了一次。

  這次實(shí)驗(yàn),我非得讓雞蛋浮起來(lái)不可。我拿來(lái)一雙一次性藍(lán)色手套,再戴上一個(gè)口罩,我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好,把鹽倒水里,輕輕攪拌……結(jié)果,雞蛋仿佛慢慢變輕了,腦袋從水里探出來(lái)了。一看到雞蛋浮起來(lái),我高興的手舞足蹈,開(kāi)懷大笑,笑的`把口罩都笑掉了。

  雞蛋可真是個(gè)神奇的潛水員!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇22

  今天,我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn),這不一到家我就快速跑去廚房準(zhǔn)備材料:一個(gè)杯子、一根筷子、一袋食鹽還有一個(gè)雞蛋。好的,材料準(zhǔn)備完畢,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧!我首先在杯子里裝滿(mǎn)水,然后輕輕地將雞蛋放入裝滿(mǎn)水的杯子里,只見(jiàn)雞蛋像睡懶覺(jué)似的沉入杯底,接著我加了一點(diǎn)食鹽后,用筷子在雞蛋旁邊慢慢攪拌,一直到食鹽融化。不對(duì),怎么我攪拌了半天,雞蛋只是翻了個(gè)身,又繼續(xù)睡懶覺(jué)了呢?我想了又想到底是哪個(gè)地方做錯(cuò)了呢?經(jīng)過(guò)一遍遍思考和對(duì)比,我覺(jué)得最有可能的.原因就是食鹽放太少了。找到了原因,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的又重新做了一遍:我先把雞蛋撈出來(lái),把水倒掉,又重新裝滿(mǎn)水,再把雞蛋輕輕放進(jìn)去。這次一定要成功,我在心里默念著,就開(kāi)始放鹽了,因?yàn)椴荒芊盘,我就拿?lái)一把小勺子,一勺、二勺、三勺一共放了五勺,我一邊放鹽一邊攪拌,眼看水變成了奶白色,活像一杯剛剛沖好的牛奶,雞蛋也像剛睡醒聞到奶香味的寶寶一樣,一縱一縱浮了上來(lái)。哇!雞蛋浮起來(lái)了,我大叫著,我成功了!

  雞蛋浮起來(lái)了,我好開(kāi)心!同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)是不是很有趣,趕緊動(dòng)手做一做吧!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇23

  今天,我在家里閑得無(wú)聊,想起老師說(shuō)過(guò)雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái),當(dāng)時(shí)半信半疑,我現(xiàn)在就來(lái)試試。

  我準(zhǔn)備了一大袋鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)裝了一大半清水的透明杯子,還有最重要的雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我把雞蛋小心翼翼地放入清水中,雞蛋像一個(gè)胖娃娃在水中慢慢沉下去,懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進(jìn)去一點(diǎn)鹽,用勺子在水里攪拌,可雞蛋還是在那一動(dòng)不動(dòng),哎!這是怎么回事呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這是鹽放少了!蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái),立馬再倒幾勺鹽放入杯中,慢慢攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雞蛋就像一位游泳健將浮出水面,探出了小腦袋。我一按它,它就沉了下去,又很快地浮了起來(lái),好像正在說(shuō):“我才不下去呢!”

  我不明白這是怎么回事,立馬問(wèn)百度,一下子答案就出來(lái)了。原來(lái)水的.密度小,浮力就小,所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的;放入鹽后,鹽充分稀釋?zhuān)}水密度不斷變大,浮力相應(yīng)的也就變大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理:我們要多多觀(guān)察,勤于動(dòng)手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇24

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師手里拿著許多東西輕快地走進(jìn)教室。我心里奇怪極了,老師怎么都沒(méi)拿課本呢?老師看著大家疑惑的樣子,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。

  老師向我們介紹道:“今天我們做的實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來(lái)了’,需要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)生雞蛋、一袋鹽,一個(gè)透明的.杯子、水,接下來(lái)我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家仔細(xì)觀(guān)察喲!”

  只見(jiàn)老師先把雞蛋放入水中,我一看,咦,為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢?接著老師放了三勺鹽,攪拌攪拌,可雞蛋紋絲不動(dòng)。老師又加了三勺,雞蛋動(dòng)了一下,真的太神奇了。老師再加了一點(diǎn)鹽,整個(gè)教室瞬間充滿(mǎn)了歡呼聲,最后老師又加了兩勺鹽,雞蛋就慢慢地漂到了杯子中間。這時(shí)又有同學(xué)喊:“再加一勺!”老師又加了一勺,這時(shí)雞蛋浮起來(lái)了,我們開(kāi)心極了。老師用手往下按了按,可不管怎么按,它都會(huì)浮起來(lái)。

  雞蛋為什加了鹽才會(huì)浮起來(lái)呢?我趕緊回家上網(wǎng)查詢(xún)。哦,原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水面上。我真高興,因?yàn)槲矣种懒艘粋(gè)秘密。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇25

  今天,我們迎來(lái)了期待已久的活動(dòng)課?烧l(shuí)能告訴我,老師帶鹽干嘛?做飯嗎?

  “今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn):讓雞蛋浮起來(lái)!

  只見(jiàn)老師把柜子上的`東西舉在手中,一雙筷子,一個(gè)杯子,兩包開(kāi)過(guò)的鹽,一枚雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把杯子端在手中,另一只手的食指和大拇指捏著雞蛋,小心翼翼地將雞蛋放入杯中。然后拿起一包鹽,倒入少量鹽,鹽一到水中就化了。為了讓鹽充分融化,老師用筷子拌了拌。

  雞蛋在筷子的攪拌下,動(dòng)了動(dòng),又沉睡過(guò)去,同學(xué)們都笑了起來(lái)。老師繼續(xù)加鹽,雞蛋還是穩(wěn)如泰山。老師一臉是時(shí)候展示真正的技術(shù)了的表情,又一次開(kāi)始大量加鹽,水逐漸變得渾濁,原來(lái)清澈的水失去了透明。不過(guò),我隱隱約約看到雞蛋浮了上來(lái)。等水再次變清澈,雞蛋已經(jīng)浮在水上面了。同學(xué)們異口同聲地“哇”了一聲,雞蛋伸出小腦袋,看著外面大千世界。

  原來(lái)呀,加鹽會(huì)使水的密度增大,浮力也增大,所以雞蛋就會(huì)浮到水面上了。我心想:以后要多多觀(guān)察事物,因?yàn)榭茖W(xué)就在身邊,等你發(fā)現(xiàn)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇26

  今天,老師要給我們做一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn),就是讓一個(gè)被畫(huà)了笑臉的雞蛋在鹽水中浮起來(lái)。

  老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?”我、林義翔、林偲涵、王紫瀅都舉手了。

  老師讓王紫瀅先做實(shí)驗(yàn)。王老師首先撕開(kāi)鹽袋,接著把鹽倒進(jìn)水里,最后,她用一根筷子輕輕地?cái)嚢。蛋還沒(méi)是浮起來(lái),她心里很難過(guò)。

  接著輪到林偲涵了,她也把鹽倒入水中,然后用筷子攪拌,蛋卻沒(méi)有浮上來(lái)。她心里很失望,也很難過(guò)。后來(lái),我的`實(shí)驗(yàn)也失敗了。

  到了林義翔,他想:女生們肯定是因?yàn)辂}加少了才失敗的,我一定要做成功!他開(kāi)始往杯子里加鹽,再用筷子攪拌,發(fā)現(xiàn)蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。他火了,又倒了許多鹽進(jìn)去,把蓋子蓋上,一直搖晃杯子。雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣慢慢地浮上來(lái)了。他高興地躺在了地上,哈哈大笑起來(lái)。

  這個(gè)故事告訴了我們一些科學(xué)知識(shí)。雞蛋為什么在清水里浮不起來(lái)而在鹽水中可以浮起來(lái)呢?因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。生活處處都是科學(xué),我回家后要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給媽媽看。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇27

  上課了,老師從外面拿了一個(gè)雞蛋和一盆水,還有兩包半鹽和一個(gè)勺子、一個(gè)大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢?

  只聽(tīng)老師說(shuō)道:“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”。我問(wèn):“什么實(shí)驗(yàn)”。老師說(shuō)道:“不告訴你們,你們自己猜呀”。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師把水放在那個(gè)大碗里面,在里面放了一個(gè)雞蛋,那個(gè)雞蛋就馬上得沉了下去,我想為什么放水又把雞蛋放進(jìn)去呢?

  就在我疑惑不解的時(shí)候,老師放入一勺鹽,叫江嘉龍同學(xué)拿著筷子攪拌,老師問(wèn):“你們發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了嗎?”我們回答:“沒(méi)有”老師又放了一勺鹽,又叫江嘉龍同學(xué)攪拌,我們認(rèn)真地看,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來(lái)。到了第四勺鹽時(shí),那雞蛋終于浮起來(lái)了一點(diǎn),它像一個(gè)小孩在游泳時(shí)探出頭來(lái)。

  放入第五勺鹽,它的頭探出了一大半,“腳”還沒(méi)浮起來(lái)。我們一下放兩勺子鹽,攪拌著,突然雞蛋就浮了上來(lái),沒(méi)有碰到碗底。

  經(jīng)老師一講解,我知道了:在清水里雞蛋不會(huì)浮起來(lái),是因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋的.密度;因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以就會(huì)浮起來(lái)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇28

  我聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái),我有點(diǎn)不相信。所以今天來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得準(zhǔn)備這些材料:一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。

  首先往杯子里裝好一半的清水,接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里,玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。

  我用手指輕輕地碰了碰雞蛋,雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去,然后我往水里倒入食鹽,食鹽就像雪花一樣飄落下來(lái),順著雞蛋殼滑落杯底,像是在坐滑滑梯呢!

  還有一些粘在蛋殼上,像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的衣裳,我拿出筷子慢慢地?cái)嚢柚锏乃,雞蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈,我把筷子拿出來(lái),低下頭來(lái),瞪著大眼睛一眨不眨看著雞蛋,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)奇妙的`環(huán)節(jié),見(jiàn)雞蛋沒(méi)浮起來(lái),又繼續(xù)加鹽攪拌。

  終于,功夫不負(fù)有心人,雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了,像是火箭準(zhǔn)備升空一樣?粗u蛋浮起來(lái)了,我的心里充滿(mǎn)了興奮、快樂(lè)和驕傲。

  雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)?我上網(wǎng)查了些資料,原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇29

  看到人在死海里不會(huì)沉的科學(xué)故事后,我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我決定動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來(lái)讓雞蛋浮起來(lái)。

  我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)玻璃杯、食鹽、水、一個(gè)雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水,雞蛋放進(jìn)杯子里,慢慢地沉了下去。我放了一點(diǎn)鹽在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地?cái)嚢钄嚢,可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我又往杯子里放入食鹽,兩勺,三勺,四勺,五勺。我有點(diǎn)耐不住性子,說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)放入五勺的食鹽了,雞蛋是不會(huì)浮起來(lái)的',這個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行了!卑职中χf(shuō):“別著急,繼續(xù)加鹽,鹽水濃度達(dá)到一定程度時(shí)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的!蔽覍⑿艑⒁伞N曳帕说诹},攪拌了一下雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。第七勺,第八勺,第九勺,當(dāng)放入第十勺鹽時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來(lái)了。爸爸笑著說(shuō):“這下雞蛋是不是浮起來(lái)了呀。”我激動(dòng)得心臟快速跳起來(lái)了:“對(duì)對(duì)對(duì),雞蛋還真能在水里浮起來(lái)呢!

  今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)知識(shí),還提醒了我做事要有耐心。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇30

  我在一本科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):雞蛋也能從水中浮起來(lái)。為了見(jiàn)證奇跡,我也做了一次這樣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備了以下幾樣物品:一個(gè)雞蛋,、一只水杯、一些鹽和水。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我先向杯中倒入水,再把雞蛋放入水中。只聽(tīng)“啪”一聲,雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢?我又在水杯中加入鹽,然后用一根筷子輕輕攪拌,使鹽融化。但是雞蛋始終沒(méi)有浮出水面。我想:是不是這個(gè)雞蛋太大了?于是我又換了一個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地?cái)嚢柚,攪拌著。突然雞蛋噌的`一下,浮出了水面。我高興得上蹦下跳!我用手指點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋,雞蛋先是被我壓下去了,但是很快它又慢悠悠地浮了上來(lái)。

  后來(lái),我在百度上搜索了一下,才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關(guān)系。因?yàn)樗舆^(guò)鹽后,鹽水的密度增加,雞蛋排開(kāi)液體的重量會(huì)增加,浮力大于雞蛋的重量,所以雞蛋會(huì)浮出水面。

  最后我想用一句話(huà)總結(jié)這個(gè)實(shí)驗(yàn):真是想不到,科學(xué)真奇妙。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇31

  今天,陽(yáng)老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫‘雞蛋浮起來(lái)了’!蔽覀兗(dòng)地叫道:“好哇!好哇!”

  實(shí)驗(yàn)材料有:圓溜溜的雞蛋、食鹽、玻璃杯、筷子和勺子。

  先將杯子里裝滿(mǎn)水。我小心翼翼地把雞蛋放入杯中,雞蛋像石頭一樣沉到水里,又像一位乖巧的嬰兒一樣在熟睡。我在水杯里加了一勺鹽,鹽像仙女一樣散開(kāi),我用筷子攪了攪雞蛋,雞蛋還是那樣熟睡于水中。我心里默默的想:萬(wàn)一不成功怎么辦?我毛孔豎了起來(lái),我又加了一勺鹽,攪和了一下,雞蛋跳起了水中芭雷。可是沒(méi)過(guò)一會(huì),雞蛋又沉了下去,我想它可能是跳累了,下去休息了。我皺眉思考了一下,覺(jué)得可能是鹽加的.不夠,于是我又加了一大勺食鹽,此刻杯底被一層鹽覆蓋,就好像是到了南極一般,杯子到處是白茫茫的。我用筷子攪了攪,哇!雞蛋“噌”的一下子跳了起來(lái)!我把雞蛋按下去,又浮上來(lái)了,就像靈活的游泳健將在游泳。我開(kāi)心極了!大聲喊:“成功了!成功了!我成功了!”

  你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?因?yàn)辂}水的浮力大,能夠托起雞蛋。

  我要多多做實(shí)驗(yàn),多懂科學(xué),讓生活變得更美好,更快樂(lè)!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇32

  今天上課,老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“我能讓雞蛋能浮起來(lái)!闭f(shuō)完,教室里熱鬧了,有的說(shuō):“老師吹!,有的說(shuō):“不可能”。我呢,半信半疑。最后,老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個(gè)透明的瓶子里倒入將近半瓶的水,然后把雞蛋放入瓶中,雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來(lái),雞蛋還是沉到瓶底。接著,老師往瓶里加入鹽,并用筷子攪拌,開(kāi)始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說(shuō):“老師,這下你牛吹大了。”老師聽(tīng)了,卻不慌不忙。最后,她在瓶里加了更多的.鹽,并攪拌著!案∑饋(lái)了!”,“浮起來(lái)了!”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來(lái)。

  哇,真是奇跡啊!我為老師大大地松了口氣?墒,我腦海里又出現(xiàn)了大大的問(wèn)號(hào):“為什么在水中加鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?”有的同學(xué)也一臉疑惑,頓時(shí)議論紛紛。最后,老師解開(kāi)了迷。原來(lái),在水中加入足夠的鹽后,鹽水的密度就比雞蛋大。所以,雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。聽(tīng)后,我茅塞頓開(kāi),心想:還有這樣的大奧秘。

  只要我們平時(shí)細(xì)心觀(guān)察,多動(dòng)動(dòng)手,多動(dòng)動(dòng)腦,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘,感受到探究的樂(lè)趣。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇33

  今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—-雞蛋浮起來(lái)了。

  實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有:杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子,把清水加入瓶子里面,接著把雞蛋輕輕地拿出來(lái),這時(shí)老師問(wèn)我們:“這雞蛋是沉下去,還是浮起來(lái)呢?”全班同學(xué)同口異聲地說(shuō):“沉下去…沉下去”“那我們來(lái)期待一下!崩蠋熣f(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,老師把雞蛋放下去了,雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái),然后用勺子加了入5勺子鹽,勻均撐攪拌,過(guò)了一會(huì)清水變成白色,又過(guò)了一會(huì)白色的水變淡了,我想:為什么白色的水會(huì)變淡了呢?老師說(shuō):“因?yàn)榘咨臅r(shí)候鹽沒(méi)化完,等變淡了就是鹽溶解了!弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去,雞蛋像一名花式游泳員一樣,一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的'重力,所以下沉了,加入鹽后,清水變成鹽水了,鹽水的密度比清水大很多,這樣一來(lái),雞蛋受到的浮力就隨之變大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇34

  今天,我做了一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校聽(tīng)馬老師說(shuō)把雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái),我半信半疑,所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一根筷子和一包鹽。

  我先進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)依镉袥](méi)有雞蛋、瓶子、筷子和鹽?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然有呀。”說(shuō)著就拿出了這些物品。萬(wàn)事俱備,只欠實(shí)驗(yàn)。首先,我往瓶子里倒了三分之二的清水,并把雞蛋輕輕放進(jìn)水里,雞蛋像調(diào)皮的`小孩跳到池子里,仿佛在大聲地喊著:“救命!救命。∥乙凰退览!”接著,我往瓶子里撒了三勺鹽,用筷子攪拌一下,雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒雞蛋就立了起來(lái)。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里,攪拌了一下,雞蛋就慢慢地浮了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你救了我。”

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了為什么雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽會(huì)浮起來(lái),這是因?yàn)殡u蛋的密度比水大,所以會(huì)下沉;鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)?茖W(xué)真是無(wú)處不在。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇35

  今天,我來(lái)到小桔燈教室。發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚雞蛋,一雙筷子,一袋鹽和一個(gè)杯子。我一看黑板,哦!原來(lái)是要做一次實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋浮上來(lái)。

  只見(jiàn)老師先把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里,雞蛋便在這個(gè)杯子里“跳舞”,然后又倒了一點(diǎn)鹽,老師拿出筷子緩慢地在水里攪拌。雞蛋便懸空地在水中東跳西跳,可是鹽卻沒(méi)有全部融化掉,老師便問(wèn):“我們?cè)鯓涌梢詫Ⅺ}融化掉?”楊楊便答到:“用熱水!”

  果然,老師喊人去倒了一杯熱水。我們用著好奇的.眼神盯著水杯里,老師這一次倒了很多鹽,瞬間杯中像潔白的雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地問(wèn):“難道雞蛋不怕咸?”我們捧腹大笑。

  我們看到鹽全部融化了,就像一杯純白色的牛奶。終于,雞蛋浮上來(lái)了,我們都已經(jīng)目瞪口呆。突然,有一個(gè)人用手按了一下這個(gè)雞蛋,可雞蛋就像表示不甘示弱,又浮了上來(lái)。我心想:雞蛋已經(jīng)摔了一次,為什么沒(méi)有碎呢?老師接著說(shuō):“因?yàn)樗萘艘稽c(diǎn)鹽水,所以才不會(huì)輕易破碎的!蔽彝蝗换腥淮笪,心想:這一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),還能學(xué)到這么多道理。

  我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。

  老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,將雞蛋描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。很好!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇36

  今天,陽(yáng)光明媚,我去上蔡老師的作文課。

  上課了,老師把一杯清水、一個(gè)雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來(lái),老師說(shuō):“今天,我們做的實(shí)驗(yàn)是——雞蛋浮起來(lái)了!

  老師告訴我們那包東西是自然鹽之前,就問(wèn):“你們猜猜,這是什么?”我斬釘截鐵地說(shuō):“是鹽!”邱昊慶思考了一會(huì)兒,說(shuō):“是洗衣粉!币慌缘腵張萬(wàn)宇卻覺(jué)得是棉花。后來(lái),老師揭曉了答案,那就是自然鹽,我的眼光可真準(zhǔn)啊!

  老師開(kāi)始變魔術(shù)了,老師剛要把雞蛋扔到水底,董哲全就立馬叫道:“待會(huì)兒怎么拿起來(lái)呢?”老師神秘地說(shuō):“一會(huì)兒你就知道了!”然后,老師把雞蛋扔到了水里。接著,老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里,還用筷子不停地?cái)嚢。鹽已經(jīng)被老師倒了半袋,雞蛋慢慢地浮了上來(lái),我們都?xì)g呼了起來(lái)。每個(gè)同學(xué)都想親自做一次實(shí)驗(yàn),老師卻搖了搖頭,說(shuō):“不行,你們回家后再做給媽媽看。”

  通過(guò)這個(gè)試驗(yàn),我明白了雞蛋浮起來(lái)的原理,原來(lái)是鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮了起來(lái)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇37

  一節(jié)語(yǔ)文課上,老師準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)雞蛋,還有一些白色晶狀物給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我很好奇,這白色物質(zhì)究竟是什么呢?老師說(shuō):“仔細(xì)觀(guān)察,看雞蛋會(huì)有什么變化。”老師把雞蛋放入杯子中,雞蛋正如所想,很自然地落入杯底,一動(dòng)不動(dòng)了。雞蛋像一個(gè)小寶寶安然入睡。這時(shí),老師取了些白色晶狀物倒入杯中,漸漸的,雞蛋的一頭慢慢抬起,就像剛剛睡醒的小寶寶,睜開(kāi)了他那朦朧的`睡眼,慢慢的爬起來(lái)。接著,老師又加入大量的白色晶狀物,為了讓白色物快速溶解,老師用一根筷子快速攪拌,這時(shí),雞蛋像一條飛速游動(dòng)的旗魚(yú)一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過(guò)后,雞蛋又浮起一點(diǎn)兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中,雞蛋就像旭日東升的太陽(yáng)冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物,繼續(xù)攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋隨著神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升,最終浮出水面。老師告訴我們,這種白色神秘物質(zhì)就是鹽。可我卻對(duì)此又產(chǎn)生了疑問(wèn),我迷惑不解地說(shuō):“老師,為什么只有鹽水才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢?”老師說(shuō):“因?yàn)辂}水比淡水的密度大! 有趣的實(shí)驗(yàn)做完了,可我對(duì)科學(xué)的興趣更濃了:鹽水的密度大,浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會(huì)沉入海底的原因。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇38

  “丁零零——”上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,等待著老師的到來(lái)。這時(shí),徐老師手里拿著一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)那一袋粉末是什么?有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是面粉,還有的說(shuō)是鹽。那究竟是什么呢?先來(lái)看實(shí)驗(yàn)吧!

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,雞蛋慢慢地沉到了水底,發(fā)出了“咚咚”的聲音,只見(jiàn)雞蛋在水里彈了兩三下,像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來(lái)。接著,老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里,水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子,攪拌了起來(lái),雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快,雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過(guò)雞蛋還是浮不上來(lái),就像賴(lài)床的小孩子。然后,老師又抓了幾把白色粉末,繼續(xù)攪拌。突然,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋浮了上來(lái),就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的'。同學(xué)們都大聲地喊:“太神奇了!”實(shí)驗(yàn)成功了。

  最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來(lái),清水的密度比雞蛋小,所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才浮起來(lái)了。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇39

  上課鈴聲響了,我迫不及待地跑進(jìn)教室,向大家宣布我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),雞蛋浮起來(lái)了。我準(zhǔn)備了鹽,半杯清水,勺子,生雞蛋。頓時(shí),班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里,雞蛋慢慢地沉下去,一動(dòng)不動(dòng)的。我往清水里加了一勺子鹽,可雞蛋紋絲不動(dòng),我有加了兩勺鹽,雞蛋立即跳起來(lái),又沉了下去。這時(shí),同學(xué)們說(shuō):“再加鹽!蔽矣旨恿藘缮},跟上次一樣,跳起來(lái)后又沉下去了。

  我并不氣娞。這時(shí),我看說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)上說(shuō)只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽,水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪,我不停地?cái)嚢,水越?lái)越來(lái)渾濁了。這時(shí),雞蛋懸在杯子的半空,同學(xué)們的心也懸了起來(lái)。

  大家屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛的看著,我又加了兩勺鹽,又不停地?cái)嚢,雞蛋終于浮出水面了,同學(xué)們目瞪口呆。我把我的實(shí)驗(yàn)成果拿給同學(xué)們看,他們都不敢相信。下課了,那些剛才沒(méi)看明白的同學(xué)紛紛來(lái)問(wèn)我,我告訴他們:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在有雞蛋的.水里加上百分之三十的鹽,然后不停地?cái)嚢,雞蛋就回浮起來(lái)了。

  這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇40

  一天,我上網(wǎng)課的時(shí)候,老師教了我們?cè)鯓幼岆u蛋在水里浮了起來(lái)。我覺(jué)的很奇怪,又有趣。我要自己做一次

  實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先在杯子里倒入一大半的水,在把雞蛋慢慢的放進(jìn)去,雞蛋像睡覺(jué)的孩子沉入水里。我想:雞蛋都沉下去了,怎么能讓它浮起來(lái)呢?我又加了一勺鹽,在拿起筷子開(kāi)始攪拌,盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌,一邊問(wèn)自己:鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來(lái)呢?我越來(lái)越緊張了起來(lái),慢慢的,雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn),越來(lái)越高!半u蛋浮起來(lái)了!”我高興的跳起來(lái)。

  為什么雞蛋加入了鹽水會(huì)浮起來(lái)呢?我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn),雞蛋為何不再水里浮起來(lái),主要是雞蛋的密度大于水的密度的`話(huà),這時(shí)候就可以讓雞蛋就不會(huì)沉下去,而是直接浮起來(lái)的。而在水中加入一定量的鹽,就能讓密度增加,這樣雞蛋就浮起來(lái)了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我得到了知識(shí),也得到了快樂(lè)。

  老師評(píng)語(yǔ):

  “鹽浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和原理寫(xiě)的很清楚,很棒!孩子!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇41

  “丁零零……”上課了,老師從外面走進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)杯子,一袋鹽,一個(gè)雞蛋和一根筷子。

  同學(xué)們議論紛紛,聲音像浪潮一般,一浪高過(guò)一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說(shuō):“今天我們要做實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍著。

  老師先把杯子里裝滿(mǎn)水,然后捏起雞蛋放在杯口,輕輕一松手!皳渫ǎ 彪u蛋像潛水員一樣潛入水里。可等了好一會(huì)兒,雞蛋在水里紋絲不動(dòng)。咦,潛水員溺水了?老師拿起筷子攪拌起來(lái),雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動(dòng),可是就是不肯浮出水面。這時(shí),老師拿起了一袋鹽,把鹽袋子撕開(kāi),往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣,從上面落下來(lái)的鹽都沉到了水底,水底像鋪了雪白的.沙子。老師又拿筷子飛快地?cái)嚢柚。雞蛋在水里手舞足蹈,可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了,有的同學(xué)說(shuō):“唉,這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了!

  可是老師什么也沒(méi)說(shuō),又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著,水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來(lái)。突然,雞蛋浮起來(lái)了,從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來(lái)了。

  老師說(shuō),因?yàn)辂}能增加水的浮力,所以雞蛋能浮起來(lái)。哈哈,這真是一節(jié)有趣的作文課。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇42

  今天,我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我可真高興!

  放學(xué)后,我立刻跑回家,洗好手,準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先我準(zhǔn)備材料有:清水、透明杯、雞蛋、筷子、鹽、勺子。然后,我把清水倒在杯子里,水就像瀑布一樣嘩啦啦地流到杯子里。接著,我把雞蛋放到水里,因?yàn)殡u蛋比水重,所以一下子就沉到水底了。但是,在放雞蛋時(shí),濺出的水全都弄在我的衣服上,我便開(kāi)始“罵”雞蛋:“你這個(gè)雞蛋!弄得我一身水,都怪你!”逗得旁邊的'媽媽哈哈大笑。

  我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地又把一大勺鹽放入水呂,原本清澈的水立刻變成了“雪堆”,我心想:“加這么多鹽,雞蛋總應(yīng)該浮起來(lái)了吧?”但令我失望的是雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái),還躺在水底“呼呼大睡”。于是,我又一口氣加了三勺鹽,水變得更加渾濁了,就像下了一場(chǎng)鵝毛大雪似的。然后,我用筷子開(kāi)始拼命地?cái)嚢,一邊攪拌一邊想:又加了三勺鹽,雞蛋浮起來(lái)。我開(kāi)始觀(guān)察雞蛋,攪啊攪啊,我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了,既像一艘潛水艇慢慢地浮出水面,又像一個(gè)人在跳空中芭蕾。我開(kāi)心地大叫:“實(shí)驗(yàn)成功啦!雞蛋浮起來(lái)啦!”一旁的媽媽也為我鼓掌,邊鼓掌邊說(shuō):“兒子真棒!”我心里美滋滋的。

  我愛(ài)做實(shí)驗(yàn)!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇43

  看,那里有雞蛋,水杯,筷子,水和鹽。我們非常好奇和疑問(wèn)。有的同學(xué)說(shuō):老師要把生雞蛋打碎放進(jìn)杯子里再把鹽倒進(jìn)杯子里喝生雞蛋湯。有的同學(xué)說(shuō):老師要把雞蛋打碎再放鹽堆再把水放進(jìn)鹽里玩。有的.同學(xué)說(shuō):老師要吃生雞蛋。老師笑哈哈地告訴我們,我們要做一次實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師小心翼翼把雞蛋放進(jìn)杯子里。好像一個(gè)潛水員跳進(jìn)海里。他慢慢地沉到杯子底下,好像它在杯子底下睡大覺(jué)。在我們這種角度來(lái)看雞蛋就像個(gè)土豆。接著放一點(diǎn)鹽再用筷攪拌,雞蛋像陀螺一樣的在旋轉(zhuǎn)。不一會(huì),又懶羊羊落到杯子底下睡它的大覺(jué)了。我們都覺(jué)得非常遺憾,忐忑不安,我們?cè)谙肜蠋熓×恕5抢蠋熯是笑容滿(mǎn)面的。然后老師再把更多的鹽放進(jìn)杯子里,再更用力的攪拌,雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。雞蛋好像如夢(mèng)初醒。最后就像下雨天,池塘里的魚(yú)氧氣不足就伸出頭來(lái)吸空氣。

  實(shí)驗(yàn)成功了我們拍手歡呼并且百思不得其解,七嘴八舌地說(shuō):“因?yàn)槔蠑嚢璋央u蛋浮起來(lái)了,因?yàn)椤?老師說(shuō):“因?yàn)榍逅兂闪他}水,使雞蛋浮起來(lái)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇44

  今天,老師給我們講了一個(gè)有關(guān)死海的故事。講完后,還給我們做了一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

  老師先讓我倒入一點(diǎn)清水,再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見(jiàn)了議論紛紛:“這是要煮雞蛋湯嗎?”老師苦笑了兩下,搖了搖頭。

  突然,不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說(shuō):“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來(lái)!闭f(shuō)著他拿起鹽袋子,放入一點(diǎn)鹽,雞蛋毫無(wú)反應(yīng)。剛站起來(lái)的我,秒變“沮喪鬼”。

  老師,又放入了一大把鹽。我的'媽呀!這是想咸死雞蛋嗎?就在這時(shí),似乎有一個(gè)鋼絲把雞蛋掉了起來(lái),雞蛋憑空浮了起來(lái)。大家一見(jiàn)這天下奇觀(guān),立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽,用筷子攪拌了幾下,奇跡發(fā)生了――雞蛋沒(méi)有任何外力的幫助下,一搖一擺地浮了上來(lái)。

  大家十分不解,老師看出了我們的心思,說(shuō):“沒(méi)有加鹽時(shí),雞蛋的密度比清水的密度大,所以會(huì)沉下去。加鹽后,鹽水的密度加大,浮力變大,雞蛋就浮出水面啦!”

  哦,原來(lái)是這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課呀!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇45

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是讓雞蛋浮起來(lái)。

  首先,我從消毒柜里拿出一個(gè)大碗,擰開(kāi)水龍頭放入三分之二的自來(lái)水。然后,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入水中。雞蛋貼著杯壁滑下去,可雞蛋卻沉了下去,搖搖晃晃地,在水中動(dòng)都不動(dòng),似乎像一個(gè)氣喘吁吁的病人。

  于是,我拿了櫥柜里的鹽,用勺子舀了一勺放入水中。攪拌過(guò)后,雞蛋慢慢地浮了一點(diǎn),離開(kāi)了杯底。我想用手把雞蛋托住看實(shí)驗(yàn)是否成功。結(jié)果托住以后以為成功了,一松開(kāi),雞蛋又沉入了水里,一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),我又加了一勺鹽。但還是沒(méi)有用,雞蛋似乎浮上來(lái),但沒(méi)過(guò)幾秒時(shí)間,調(diào)皮的.雞蛋又回到了杯底。

  接著,我一次性加了兩勺鹽,似乎感到勝利的到來(lái),結(jié)果雞蛋浮出了水面,不過(guò)幾秒又掉到了水底,我是又憤怒又絕望了!正當(dāng)我想放棄時(shí),我不知怎地有了信心。

  最后,我又放了一勺鹽,雞蛋似乎聽(tīng)話(huà)了,一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了上去,“哇”,我開(kāi)心得一蹦三尺高,雞蛋終于浮了上來(lái),我想把它按下去,可雞蛋像個(gè)皮球一樣又彈了上來(lái),實(shí)驗(yàn)總算成功了!

  這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了要有恒心才能把事情做好!

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇46

  今天下午,我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)杯子、一個(gè)蛋(雞蛋、鴨蛋、鳥(niǎo)蛋等其它各種各樣的蛋)、一根筷子、一袋鹽(小蘇打也可以)、一把勺子。

  我們的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了,全班的同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,“誰(shuí)有辦法讓雞蛋浮起來(lái)?”老師問(wèn)。全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲,只有我胸有成竹地站起來(lái)說(shuō):“往水里加鹽雞蛋就會(huì)浮起來(lái)!睘榱俗C實(shí)我的說(shuō)法是否正確,這時(shí)老師請(qǐng)了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中,雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來(lái)加鹽,首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里,但是雞蛋還是紋絲不動(dòng),接著他又往里邊加了第二勺鹽,但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺(jué)了,然后就又往里加了第三勺鹽,雞蛋就站了起來(lái),好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中,最后加了第五勺鹽,雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了,我歡呼著、叫著,開(kāi)心極了。

  原來(lái)往水中加鹽,水的`浮力就會(huì)變大一些,當(dāng)浮力足夠大時(shí),就像有一只無(wú)形的小手把雞蛋托起來(lái)。

  在我們的生活當(dāng)中有許多知識(shí),我們要多實(shí)踐,才能知道更多的知識(shí)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇47

  以前科學(xué)老師給我們講了一個(gè)實(shí)驗(yàn),是“漂浮在水面上的雞蛋,”我可好奇了。星期天,正好我一個(gè)人在家,于是就做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料很少:一個(gè)生雞蛋。一杯水和少許的鹽。我把材料準(zhǔn)備好,就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  首先把雞蛋放在杯子里,把杯子里面加滿(mǎn)水,然后拿出鹽,我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的加到水里,可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),我想:“可以能是鹽放少了吧。”于是我又加了一點(diǎn)鹽,但是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我著急起來(lái),這是為什么呢?可能還是鹽放少了吧。于是我就狠狠地挖了一大勺子鹽放進(jìn)水里,“哇!”我高興的大叫一聲,雞蛋真的浮到水面上了!真的好神奇啊!翱墒请u蛋為什么會(huì)浮到水面上呢?”正在這時(shí),媽媽下班回家了,于是我就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁次以谒锓帕艘恍},雞蛋就會(huì)從水底漂浮到水面上呢?這是為什么呢?”媽媽和藹地摸了摸我的頭,笑咪咪地回答道:“因?yàn)檠,往水里不斷的加鹽,會(huì)增加水的密度、加大水的浮力,所以雞蛋就自然而然的浮起來(lái)了!

  “哦,原來(lái)是這樣啊,真的'好神奇啊。”通過(guò)這次小小的實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣,我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn),了解更多的科學(xué)知識(shí)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇48

  今天,老師走進(jìn)教室,拿著雞蛋、杯子、鹽,大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

  “今天,我們來(lái)做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!崩蠋熜ξ卣f(shuō)道,只見(jiàn)老師左手穩(wěn)穩(wěn)地端起杯子,右手高高地舉起雞蛋,大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋,但生怕一不留神,雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲,雞蛋像一個(gè)醉漢,搖搖擺擺地墜入水底,沉沉入睡,一動(dòng)不動(dòng)。隨即,班上同學(xué)興奮的表情變成了失落?墒抢蠋熌涿畹赝锛欲},再用筷子不停地?cái)嚢瑁u蛋好像小魚(yú)吃食慢慢地往上浮?墒,不一會(huì)兒雞蛋就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?衫蠋熀敛粴怵H,再次往杯里加入大量的鹽,一個(gè)不停地?cái)嚢,好像一個(gè)被打敗的人重新站了起來(lái)。筷子好像一塊有磁力的.吸鐵石,雞蛋好像另一塊吸鐵石,被筷子吸上來(lái)了。

  這時(shí),班上像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)歡呼雀躍;有的同學(xué)疑惑不解;有的同學(xué)議論紛紛。為了讓同學(xué)相信,老師還再次做了檢驗(yàn)。

  原來(lái),加鹽會(huì)使水的密度增大,浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇49

  今天晚上,我來(lái)到快樂(lè)作文班,只見(jiàn)桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解,這到底是要干嘛呢?

  這時(shí),老師笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!

  首先,老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中,雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底,一動(dòng)也不動(dòng)。

  接著,老師用勺子放了兩勺滿(mǎn)滿(mǎn)的食鹽,再用筷子快速地?cái)嚢,好讓水里的食鹽快點(diǎn)融化,但是雞蛋像一位醉漢一樣,晃晃悠悠地沉到水底,繼續(xù)做著它的美夢(mèng)。

  然后,老師又把一勺滿(mǎn)滿(mǎn)的食鹽放入水中,再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發(fā)生了,雞蛋像氧氣罐里沒(méi)有氧氣的潛水員一樣,晃晃悠悠地從水里探出頭來(lái),呼吸著新鮮空氣。

  教室里頓時(shí)人聲鼎沸,大家異口同聲叫了起來(lái)“啊!好神奇呀!”我和幾位同學(xué)按捺不住就跑上講臺(tái),用食指把雞蛋按入水中,可神奇的'是,雞蛋又浮出水面。后來(lái)老師告訴我們,因?yàn)榧尤胧雏}后,水的比重比雞蛋大,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

  聽(tīng)老師說(shuō)完,我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后以后將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中,為人類(lèi)造福。

  雞蛋浮起來(lái)了作文 篇50

  星期天做完作業(yè),就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),說(shuō)干就下,我跑到廚房準(zhǔn)備了鹽、水、雞蛋、筷子和一個(gè)杯子。

  首先,我在懷子里加了溫水,然后,把杯子斜了一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地把雞蛋放進(jìn)去,不讓雞些碎,雞蛋沉在杯底下一動(dòng)不動(dòng),好像睡著了一樣。接看,我倒了一勺鹽,拿看筷子攪伴,雞蛋還是躺在那里,紋絲不動(dòng)。我又加了一勺鹽,開(kāi)始攪拌,雞蛋順著水沉開(kāi)始施轉(zhuǎn),就感覺(jué)很有趣,轉(zhuǎn)了一會(huì),它不轉(zhuǎn)了,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我覺(jué)得它不會(huì)浮上來(lái)。我還是要加鹽,讓雞蛋浮起來(lái),這次我瘋狂地加鹽,瘋狂地?cái)嚢,鹽漸漸融化了,我停止了攪拌。我看見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了,在水面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像一個(gè)潛艇,我想:要是再加一勺鹽呢?說(shuō)看,我又向里面倒了一勺鹽,這次,雞蛋探出了小腦袋,準(zhǔn)備看著這新奇的世界。我用手按一按,雞蛋沉下去以后,立馬就浮上來(lái)了。我喝了一點(diǎn)水,我大聲叫道:“好咸呀!

  原來(lái),雞蛋浮起來(lái)是浮力在作怪,雞蛋密度比水大,沉入水中,往水里加鹽,水溶液密度增大,浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。處處留心皆學(xué)問(wèn),要做生活的有心人,我們收獲更多。

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