雞蛋會(huì)游泳作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的雞蛋會(huì)游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雞蛋會(huì)游泳作文1
今天看到一個(gè)雞蛋漂浮在水面上的小視頻，讓我驚訝無(wú)比。印象中雞蛋放進(jìn)水里，應(yīng)該會(huì)馬上沉到水底的，所以我決定親自動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先是按照視頻中的介紹去準(zhǔn)備了一顆雞蛋、一個(gè)大水杯，一包鹽。開始實(shí)驗(yàn)了，我把雞蛋輕輕放到水杯中，果然雞蛋直接無(wú)二話沉到了杯底，根本漂不起來(lái)，我想這才是正確的答案。接著，我開始嘗試放入一些鹽了，經(jīng)過(guò)攪拌讓鹽溶入水中，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的'不同，雞蛋似乎被什么舉了起來(lái)，在水底有些搖擺不定了，但是還談不上漂浮起來(lái)。我想，那個(gè)視頻上的實(shí)驗(yàn)一定是騙人的吧，拿起雞蛋準(zhǔn)備收拾攤子不試了。
“你試試再加點(diǎn)鹽，要多觀察，多嘗試�！眿寢屢姷搅耍B忙制止我。我有點(diǎn)不信，但還是忍不住再加了些鹽進(jìn)去，果然有點(diǎn)起色，雞蛋可以在杯底跳動(dòng)起來(lái)了，好像馬上要沖出水面了，我趕緊再加鹽攪拌，不一會(huì)兒，果真那顆雞蛋耀武揚(yáng)威飄浮在水面上，歡快暢游了起來(lái)，真是神奇呀。
媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“看，你成功了。你知道為什么嗎？”我搖搖頭。媽媽又說(shuō)：“當(dāng)你不斷往水中加鹽，水的密度就越來(lái)越大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮上來(lái)了�！�
我恍然大悟，這小實(shí)驗(yàn)不但有趣，還讓我懂得新知識(shí)，真是讓人開心呀。
雞蛋會(huì)游泳作文2
雞蛋會(huì)“游泳”!你們相信嗎?我有點(diǎn)不相信。我見過(guò)鴨子游泳，鵝游泳，從來(lái)沒(méi)見過(guò)雞蛋會(huì)游泳，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定嘗試做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃水杯，水，鹽。來(lái)到廚房，拿出準(zhǔn)備好的玻璃杯，先往杯里倒入大半杯水;接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，“滴答!”一聲，雞蛋晃了一下，沉入杯子里，好像一個(gè)胖娃娃睡著了，正在做他的美夢(mèng)呢。然后我加了一勺鹽，用筷子攪了又?jǐn)�，只見雞蛋往上飄了一下，又懶洋洋地沉到了杯底一動(dòng)不動(dòng)。我又往水里加了點(diǎn)鹽，鹽在水里打著轉(zhuǎn)兒，形成一個(gè)小漩渦，不見了，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。
我疑惑地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?書上說(shuō)不是可以浮在鹽水中嗎?難道是我鹽放少了?用筷子不斷地?cái)嚢�，杯中的水由清慢慢變成了奶白色了，好像一杯牛奶一樣，這時(shí)，沉在水底的雞蛋像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來(lái)，只見它翻了個(gè)身，躺在水面上，露出半個(gè)白肚皮，就像在游泳。
“成功了!成功了!”我高興的`手舞足蹈，趕緊把媽媽拉來(lái)看，看到豎起了大拇指，還給我講了其中的道理，原來(lái)，鹽水的比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就可以浮在水面上了。
啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，它就像一把金鑰匙，幫我打開了知識(shí)大門，讓我們從中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
雞蛋會(huì)游泳作文3
“小朋友，你見過(guò)會(huì)游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——‘會(huì)游泳的雞蛋’”。
大家一聽，都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個(gè)裝著半瓶水的`杯子，然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里，不用說(shuō)，雞蛋緩緩地沉到了杯底�！霸鯓幼岆u蛋浮起來(lái)呢？”有同學(xué)問(wèn)。
“聽說(shuō)把鹽放進(jìn)杯子的水里，雞蛋就會(huì)游起泳來(lái)，但我也沒(méi)試過(guò)。今天我也帶了點(diǎn)鹽來(lái)，不知哪位同學(xué)可以來(lái)試試？” 吳 老師說(shuō)。
于是，黃秀釗第一個(gè)沖上去，把一小把鹽放進(jìn)杯子里，又用筷子快速地?cái)嚢�，一�?huì)兒鹽溶化了，雞蛋像一個(gè)白胖胖的孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳 老師叫我上來(lái)了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子飛快地旋轉(zhuǎn)，鹽很快就溶化了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一個(gè)會(huì)游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí)，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來(lái)了，游上來(lái)了！”有兩個(gè)調(diào)皮鬼跑上來(lái)想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來(lái)。
同學(xué)們?nèi)滩蛔埓罅俗彀�，好奇地�?wèn)：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因?yàn)辂}水浮力比較大。在世界上最咸的死海里，即使不會(huì)游泳的孩子也能在海里自由自在的游來(lái)游去。
真有趣！今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了知識(shí)，收獲真大呀！
雞蛋會(huì)游泳作文4
成功啦，成功啦!”同學(xué)們的笑聲回蕩在教學(xué)樓里，那還得從一節(jié)別開生面的作文課說(shuō)起。今天，五年四班的老師要給大家上一節(jié)作文課，老師進(jìn)來(lái)時(shí)，手中拿著好多種道具，而蒙在鼓中的我們不知老師葫蘆里買的是什么藥。同學(xué)們的問(wèn)題想春天的小草，一個(gè)個(gè)地鉆出了頭。有的問(wèn)：“老師想要干什么？”有的問(wèn)：“老師手中的是什么？”還有的問(wèn)：“老師這是要做飯吧？東西帶的.可真全啊！”幾分鐘過(guò)去了，同學(xué)們也等的不耐煩了。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們立刻打起了精神。老師宣布：“上課！”同學(xué)們回應(yīng)：“老師您好！”老師首先拿出了一杯透明狀液體，我們品嘗了一下是水。然后，我們分別猜出了鹽和雞蛋。老師把雞蛋放入水中，找一位同學(xué)來(lái)往水中倒鹽，第一勺鹽剛碰到水，便融化在水中；第二勺鹽倒入水中雞蛋動(dòng)了一動(dòng)；第三勺鹽倒入水中雞蛋上下起伏，好像在游泳；第四勺鹽倒入水中雞蛋開始緩緩上升，上升到杯子的四分之三時(shí)停住了；五勺，剛剛好，雞蛋浮到了頂端�！俺晒�，成功啦！”我們的笑聲是教學(xué)樓中最燦爛的。
雞蛋會(huì)游泳作文5
寫完作業(yè)后，我拿起科學(xué)書，想找個(gè)實(shí)驗(yàn)做做。
找著找著，我雙眼發(fā)光：會(huì)“游泳”的小雞蛋？有意思。我馬上跑到廚房，“偷走”了：一包鹽、一個(gè)深度合適且透明的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋和一碗水。
我根據(jù)書上說(shuō)的，照葫蘆畫瓢似的`，先在玻璃杯中倒入半杯水。接著把雞蛋放入水里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋在水里變胖了，一點(diǎn)也不像雞蛋了，反而像個(gè)肉丸子。這時(shí)，我想：我還是先不觀察了，先做實(shí)驗(yàn)吧！我在水里倒了一些鹽，可是，五分鐘過(guò)去了，雞蛋一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。十分鐘、十五分鐘過(guò)去了，鹽還是沒(méi)有融化完。我急了，拿起一根筷子拼命攪拌，根本就沒(méi)有注意到雞蛋在水里一會(huì)兒碰到東，一會(huì)兒碰到西，已經(jīng)快碎了！突然，我大喊：“不好了！雞蛋碎了！”我頓時(shí)跟泄了氣的皮球一樣。
經(jīng)過(guò)反思，我重新給自己打氣，再做一次。這回，我可長(zhǎng)記性了，知道心急是吃不得熱豆腐的，再也不急急忙忙的了，靜靜地等待結(jié)果。不一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)就做成功了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，在水中加入足夠的鹽后，水的密度比雞蛋高，所以，雞蛋能浮起來(lái)。
雞蛋會(huì)游泳作文6
上課了，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室，拿出來(lái)了一雙筷子、一個(gè)杯子、一包鹽和一個(gè)雞蛋，放在講臺(tái)桌上。
同學(xué)們都在想：老師這是樣干什么呀？有的說(shuō)：“老師要打雞蛋吶�！庇械恼f(shuō)：“老師不會(huì)要做飯吧？”還有的說(shuō)：“老師要炒雞蛋嗎？”我也不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時(shí)老師拿起雞蛋，神秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是一個(gè)會(huì)游泳的雞蛋你們信不信？”“啥？雞蛋會(huì)游泳？沒(méi)有搞錯(cuò)吧？”同學(xué)們有的.信，有的不信。
老師先拿起透明的杯子，接著倒了半杯水，然后小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋一頭扎進(jìn)水里就沉入了水底，像一個(gè)胖娃娃睡在杯底。
老師說(shuō)：“雞蛋能浮在水面上�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“我們不信。”只見老師在杯子里倒鹽，然后拿起筷子不停的攪拌，想讓它快一點(diǎn)化掉。同學(xué)們都說(shuō)：“加油！”想讓雞蛋浮起來(lái)。只見雞蛋一直轉(zhuǎn)圈，像是在跳舞，可是等了半天也沒(méi)有動(dòng)靜。
老師繼續(xù)倒鹽，同學(xué)們開始?xì)g呼：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”雞蛋在水面上露出了小腦袋。
通過(guò)這次活動(dòng)，我猜原因應(yīng)該是：水里加了鹽后，雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。真有意思！
雞蛋會(huì)游泳作文7
老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)，開始了我們新的一節(jié)課，原來(lái)今天課堂上老師要給我們做一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們議論紛紛，屋里像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定非常有趣�！庇械耐瑢W(xué)笑成了一朵花，而我心想：雞蛋怎么會(huì)游泳呢？
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了一個(gè)裝水的杯子里，只聽撲通一聲，雞蛋像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆入了杯子里。這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，瞪著眼睛認(rèn)真地看著這個(gè)雞蛋，雞蛋沉入了水底，好像在說(shuō)著：“救命呀，救命呀，如果再不救我，我就會(huì)被淹死的�！�
于是老師拿出來(lái)了他的秘密武器——食鹽，食鹽像小精靈一樣紛紛跳入水中，接著老師用筷子攪了一下雞蛋，雞蛋隨著筷子攪動(dòng)，像在跳著優(yōu)美的舞蹈。老師又放了一些食鹽，這時(shí)雞蛋往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)害羞的小姑娘還是不敢露出頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：“再加一些食鹽吧�！�
老師又加上了一些食鹽，這時(shí)候水也變渾濁了，雞蛋終于露出了它的小腦袋，我們開心地大喊，雞蛋終于學(xué)會(huì)游泳了。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的雞蛋都會(huì)游泳，看來(lái)生活中還是蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了，真是世界之大，無(wú)奇不有呀。
雞蛋會(huì)游泳作文8
今天早晨我們?cè)诳鞓?lè)魔方上了一堂有意義的實(shí)驗(yàn)課，讓雞蛋在水中浮上來(lái)。
上課鈴響了，老師神秘兮兮神采奕奕地走進(jìn)教室，還拿著一些與上課毫無(wú)瓜葛的東西，有一個(gè)透明的玻璃杯、一顆小巧玲瓏的雞蛋，一把湯勺和一根筷子，還有一袋常見家用食鹽。同學(xué)們看見了一個(gè)個(gè)丈二的和尚和尚摸不著頭腦，滿腹疑問(wèn)，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。接著老師故弄玄虛鄭重其事的說(shuō)：“同學(xué)們老師今天要讓雞蛋浮在水面上�！蓖瑢W(xué)們聽了有的抓耳撓腮面面相覷；有的在等著看好戲；有的覺(jué)得這是一件不可思議的事；還有的同學(xué)或許早有耳聞對(duì)這件事根本不感興趣。
只見老師先在水龍頭接了一杯冷水，然后把杯子傾斜過(guò)來(lái)，把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯子里。只聽見“撲通”一聲雞蛋掉進(jìn)了水底，像一個(gè)水上芭蕾舞蹈家在空中來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)才沉入水底。這時(shí)老師故意問(wèn)：“怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“加鹽。”
老師按照我們的方法去做了，他把勺子放進(jìn)鹽中，盛了一勺鹽撒進(jìn)水中。食鹽在空中像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在水底。越積越多就像給水底鋪了一層雪白的地毯，而雞蛋卻紋絲不動(dòng)，像一個(gè)懶娃娃在鹽床上睡覺(jué)。我心里很著急。心想：你這個(gè)臭雞蛋，怎么還不浮起來(lái)呀？于是無(wú)奈之下，老師用筷子攪拌了幾下，水頓時(shí)變得渾濁不清，雞蛋好像受到了筷子的'騷擾，翻了一個(gè)身繼續(xù)倒頭大睡，對(duì)我們置之不理。我不禁嘀咕著：“你這個(gè)貪得無(wú)厭的家伙，怎么還不浮起來(lái)呀？”同學(xué)們有的目不斜視的盯著杯子，生怕錯(cuò)過(guò)了雞蛋浮起來(lái)的時(shí)候；有的在那急得拍手跺腳；還有的在那里靜觀其變。就在同學(xué)們失望至極的時(shí)候，老師繼續(xù)加鹽攪拌，雞蛋不負(fù)眾望終于浮起來(lái)啦！像一個(gè)小魚在水里憋了太久，出來(lái)水面上透透氣似的。同學(xué)們高興地一蹦三尺高，有一些調(diào)皮的家伙狠狠的把雞蛋按下去，可杯底好像有一個(gè)彈簧似的，剛按下去雞蛋瞬間又浮起來(lái)了。
最后老師說(shuō)雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，聽老師的解釋我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，原來(lái)是這樣的呀！
雞蛋會(huì)游泳作文9
日常生活中，我經(jīng)常做一些小實(shí)驗(yàn)。星期天，我和爸爸就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓生雞蛋在水里浮起來(lái)。
我和爸爸先找到一個(gè)玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會(huì)游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來(lái)，像一只懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺(jué)。這下我急了，把一袋鹽都倒了進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來(lái)，就在我手舞足蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動(dòng)了，我納悶地想；難道雞蛋也會(huì)降半旗？還是鹽放少了？不對(duì)。雞蛋有問(wèn)題？也不對(duì)……這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你拿筷子攪拌一下試試看�！蔽夷脕�(lái)一根筷子，在杯子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)嚢柚�，雞蛋就在這“叮叮當(dāng)當(dāng)”的伴奏中浮到了水面上，我調(diào)皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。
這是什么原理呢？我打開電腦上網(wǎng)去查，明白了其中的原因：
一、因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)整個(gè)雞蛋浸在水里時(shí)所受到的浮力比自身的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就能浮上來(lái)。
二、鹽增加了水的密度，當(dāng)達(dá)到一定程度的`時(shí)候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時(shí)候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來(lái)了。
原來(lái)是這樣的呀，大自然可真奇妙啊！
雞蛋會(huì)游泳作文10
昨天，我吃完晚飯，就迫不及待的跑進(jìn)廚房，找來(lái)一個(gè)生雞蛋，一些鹽，一個(gè)透明的玻璃杯，一根筷子和一杯清水，來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里，大概到杯子的一半左右高度。然后，再把生雞蛋放入水中�？墒�，啪嗒一聲，雞蛋寶寶就裂開了肚子，我一看就哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，失敗是成功之母，再試試吧！”于是，我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋寶寶立馬就變成了一個(gè)小胖子，又像一個(gè)白白的大乒乓球，沉入了杯底。接著，我又在水里灑了幾勺鹽，按順時(shí)針，用筷子慢慢攪拌，雞蛋像個(gè)被魔法棒整容過(guò)的小姑娘，全身一下子就變得雪白雪白的，我看了興奮極了。
我輕輕地用“魔法棒”連續(xù)攪拌了五六下，雞蛋寶寶像個(gè)調(diào)皮的`小孩子浮到水面探出了小腦袋。
“哈哈！我終于成功了，我終于成功了！”我開心地又蹦又跳。突然，我想，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？查了我的萬(wàn)能小百度才知道，原來(lái)，加了鹽，水的密度就會(huì)增大，也就是水比雞蛋重了，雞蛋就浮到水面上了。
這次實(shí)驗(yàn)真是太有意思了。
雞蛋會(huì)游泳作文11
朋友們，你們相信雞蛋會(huì)游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
首先，準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個(gè)雞蛋和鹽。卷起袖子，我們一起來(lái)開始小實(shí)驗(yàn)的制作吧！
拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的.鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會(huì)兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動(dòng)著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動(dòng)，細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來(lái)越渾濁，一切又恢復(fù)了平靜！
慢慢地，雞蛋就像一個(gè)暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來(lái)。我以為它還會(huì)越游越高，可是，它卻故意跟我作對(duì)一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動(dòng)的快速攪動(dòng)著，一時(shí)間水花四濺，杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣，害怕得到處躲藏。在時(shí)間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來(lái)，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實(shí)�。←}水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會(huì)游上來(lái)。
雞蛋會(huì)游泳作文12
今天我們帶來(lái)了一些奇怪的東西，這些東西是用來(lái)干嘛呢？
有底部窄，慢慢變寬的杯子，一個(gè)橢圓的雞蛋，一包已經(jīng)用完一半的鹽，一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子。我想：“老師要這些東西干嘛”
謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里，生怕弄破了，然后老師用礦泉水慢慢地倒進(jìn)杯子里，這個(gè)正在沉睡的'雞蛋突然立了起來(lái)，似乎在向我們投訴。水并沒(méi)有倒?jié)M，只剩下一指寬，老師就不倒了。
老師說(shuō)：“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本書里看過(guò)，加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽進(jìn)去，可雞蛋紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“看你拿我怎么辦”我想：“難道書也會(huì)錯(cuò)？”老師往杯子里大把大把的加鹽，然后用筷子慢慢地?cái)嚢�。奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，雞蛋像一條快樂(lè)的小魚在水中遨游，有時(shí)到水面上來(lái)呼吸。
我們按照老師的方法，做了起來(lái)，我們?nèi)缭敢詢數(shù)淖屇菞l又胖又懶惰的小魚游了起來(lái)。我想：“我讓雞蛋學(xué)會(huì)了“游泳”我很高興！”
為什么雞蛋會(huì)游泳呢？哦是鹽增加了水的浮力，所以雞蛋浮了上來(lái)。我今天很高興，因?yàn)槲抑懒思欲}能使水增加浮力的這個(gè)小秘密。
雞蛋會(huì)游泳作文13
今天老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做‘雞蛋會(huì)變魔術(shù)’，還會(huì)游泳�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯水、一包鹽、一個(gè)碗、一個(gè)勺子、一只筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我們首先把裝了水的玻璃杯放在桌上，然后把雞蛋放入水中，雞蛋就像跳水員一樣“撲通”一聲跳入水中，它就像木頭一樣沉入水中。接著我們把鹽倒入杯中，再放一勺鹽在水中，可雞蛋沒(méi)什么變化，我們又加一勺鹽水里就像下了一場(chǎng)小雪，雞蛋在水里微微動(dòng)了一下而已。還不會(huì)游泳，那怎么辦呢？我心想著。我就用筷子攪拌了一下，雞蛋飄上來(lái)一點(diǎn)，就又笨重的落下去。接著我們把五勺鹽都加了進(jìn)去，用筷子攪了攪，雞蛋就在中間跳起來(lái)芭蕾舞。哈哈，即將成功了，最后我們加了十勺鹽，水變得非常渾濁，像刮了暴風(fēng)雪，但仔細(xì)一看，雞蛋的.頭已經(jīng)浮在水面上了。哇！我們成功了，我太高興了。
為什么雞蛋會(huì)浮在水面上呢？我們把這個(gè)問(wèn)題帶給了老師，原來(lái)是因?yàn)榍逅母×π�，雞蛋下沉；鹽水的浮力大，雞蛋上浮。
“會(huì)游泳的雞蛋”是不是很有趣？你們也來(lái)試試吧！
雞蛋會(huì)游泳作文14
你見過(guò)會(huì)“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就叫作“會(huì)游泳的雞蛋”。
實(shí)驗(yàn)前，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)裝滿水的瓶子，一個(gè)橢圓形的生雞蛋，一根細(xì)長(zhǎng)的筷子，還有一袋白花花的鹽。
首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最后沉到瓶子底下一動(dòng)不動(dòng)，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，雞蛋怎么沒(méi)有游泳��？”媽媽笑著說(shuō)：“別著急，它一會(huì)兒就會(huì)游上來(lái)了，你把鹽慢慢倒進(jìn)杯子看看有什么變化吧�！�
聽了媽媽的話，我把白花花的.鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地?cái)嚢柚�，雞蛋轉(zhuǎn)著圈，仿佛在跟筷子玩你追我趕的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋游了上來(lái)，露出了小腦袋。
真奇怪，雞蛋為什么會(huì)“游泳”呢？媽媽告訴我，因?yàn)辂}溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什么叫“密度”，什么叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，媽媽讓我別著急，說(shuō)到了高年級(jí)就會(huì)學(xué)習(xí)這些知識(shí)了。唉，我真盼望快點(diǎn)到高年級(jí)呀！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了：生活中有許多小知識(shí)，也有許多小奧秘，我們要多多觀察，親自動(dòng)手做一做，就會(huì)有意想不到的收獲哦！
雞蛋會(huì)游泳作文15
我在一本書里看到，死海十分神奇，不會(huì)游泳的人在死海里，不但不會(huì)沉下去，反而還會(huì)浮起來(lái)！這是怎么回事？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出一個(gè)生雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無(wú)比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對(duì)著干似的，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)熟睡的寶寶，怎么也叫不起來(lái)�？晌也⒉粴怵H，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的.水慢慢地變渾濁了，功夫不負(fù)有心人， 奇跡發(fā)生了！只見雞蛋像個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來(lái)！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？不會(huì)游泳的人為什么在死海里不會(huì)沉下去呢？我百思不得其解，于是我?guī)е蓡?wèn)，走進(jìn)圖書館，開始查找答案，原來(lái)，在沒(méi)有放鹽時(shí)，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去，而放進(jìn)了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，而死海的含鹽量也十分高，所以不會(huì)游泳的人在死海里也不會(huì)沉下去。
科學(xué)像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，探索她的奧秘，總是給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
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