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有趣的瞎貓抓老鼠作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣的瞎貓抓老鼠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的瞎貓抓老鼠作文1
每當(dāng)課間活動(dòng)的時(shí)候，我和同學(xué)們就會(huì)玩最喜歡的游戲“瞎貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲既簡單又有趣，還不需要什么道具，只要有紅領(lǐng)巾就OK了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：用紅領(lǐng)巾把某兩個(gè)人的眼睛蒙上，不準(zhǔn)有縫，讓其扮演“瞎貓”。再找五六個(gè)同學(xué)扮演“老鼠”，在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，看“瞎貓”在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)能捉住幾只“老鼠”。
你瞧，游戲已經(jīng)開始了。只見“瞎貓”一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，就像無頭蒼蠅似的。而那些“老鼠”卻左躲右閃的，一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩，一會(huì)兒略施小計(jì)把兩只“瞎貓”引過來，讓他們撞到一起，“老鼠”卻逃之夭（ｙ�。铮┴玻么蠹夜笮�。
玩了幾個(gè)回合，“瞎貓”改變了戰(zhàn)術(shù)，先側(cè)耳聽哪里有動(dòng)靜，再往哪里捉。這下“老鼠”們可傻眼了，不時(shí)地被“瞎貓”捉去。孫�，幭腼@顯威風(fēng)，走過去逗“瞎貓”，沒想到還沒等到“瞎貓”面前，“瞎貓”卻冷不防來了個(gè)90度急轉(zhuǎn)彎，嚇得孫�，幩ち藗�(gè)大跟頭。為了不被抓到，她連滾帶翻地往回爬。同學(xué)們見了，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
怎么樣，這個(gè)游戲很有趣吧？你們也玩玩看，體會(huì)體會(huì)其中的樂趣吧！
評(píng)：
小作者向大家介紹了一個(gè)有趣的游戲“瞎貓抓老鼠”。文章校園氣息濃郁，招人讀。
先簡單介紹了游戲的規(guī)則，然后又把游戲技巧巧妙地融合于對(duì)游戲的過程描述之中，把嘈雜的場(chǎng)面有條理地呈現(xiàn)在大家面前。
內(nèi)容集中也是本文的一大優(yōu)點(diǎn)。
有趣的瞎貓抓老鼠作文2
“叮鈴鈴”，隨著清脆的下課鈴聲，我和同學(xué)們像一群歡快的小鳥迫不及待地來到操場(chǎng)，玩起了“瞎貓抓老鼠”，這個(gè)游戲非常有趣。
游戲的規(guī)則很簡單：用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，讓他演“瞎貓”，剩下的同學(xué)扮演“老鼠”，讓“瞎貓”抓“老鼠”，看看“瞎貓”在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能抓到多少。
游戲開始了，“瞎貓”東一摸西一摸，像只無頭蒼蠅一樣，哪里摸得到？“老鼠”們倒來了興致，有的去碰碰“瞎貓”的背，有的'去碰碰“瞎貓”的手，有的在“瞎貓”眼前用手?jǐn)[來擺去，肆無忌憚地逗著“瞎貓”，真是神氣活現(xiàn)！可是“瞎貓”只要手一伸，大家就逃之夭夭，哈哈大笑，有的人笑得都摔倒了。
玩了一會(huì)兒，“瞎貓”也不是省油的燈，開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)了，只見他側(cè)耳傾聽，想通過“老鼠”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲來判斷“老鼠”的大概位置，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過去。這下“老鼠”們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有個(gè)同學(xué)想顯顯威風(fēng)，又去逗引“瞎貓”，結(jié)果被“瞎貓”猛地一撲，嚇得摔了個(gè)大跟頭，連滾帶爬地站起來，狼狽的樣子惹我們笑得前仰后合。就在這時(shí)，搞笑的事情又出現(xiàn)了，只見“瞎貓”一把揪住了周老師的衣服，得意地歡呼道：“我抓到啦！抓到啦！”結(jié)果，當(dāng)“瞎貓”掀開紅領(lǐng)巾一看，才明白過來，哎呀！是周老師呀！他只能一臉賠笑地站著，一聲不吭，等待發(fā)落。誰知周老師卻沒有生氣，而是和藹地對(duì)我們說：“沒事沒事，你們接著玩，課余時(shí)間本來就是讓你們玩的�！蔽覀冞@才放松下來繼續(xù)玩。后來在歡樂的游戲中，我也難逃“魔爪”，最終被“瞎貓”抓住了。
“瞎貓抓老鼠”這個(gè)游戲真有趣，真想下課的時(shí)候多玩一會(huì)！
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