- 我有一匹馬作文 推薦度:
- 假如我是一匹馬的作文 推薦度:
- 假如我有一匹馬作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
馬的作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的馬的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
馬的作文 篇1
在夢(mèng)里,總是馬陪伴著我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢(mèng)里,馬也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀,帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于,我們小隊(duì)要一起去騎馬,我興奮極了!
一到馬場(chǎng),我就看見(jiàn)各種各樣的馬兒,有白的,棕的.,黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃著黑黑的大眼睛,總是喜歡用溫柔的眼神看著我,它四肢強(qiáng)壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開(kāi)始走了,我一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,又一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,好顛,我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地,我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏,開(kāi)始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點(diǎn)兒,小的馬!”馬似乎聽(tīng)懂了我的話,開(kāi)始小跑了,一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時(shí)間很快過(guò)去,馬停了下來(lái),我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜歡我哦。
后來(lái),我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會(huì)成為我夢(mèng)里的馬,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
馬的作文 篇2
美麗又迷人的馬鑾灣,你給我留下了一個(gè)美好的印象。
今年暑假,我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門時(shí),放眼望去,是一塊寬闊的空地?盏厣蠑[著幾十張桌子,方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會(huì)兒像一隊(duì)威武的戰(zhàn)士凱旋而歸,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),呼嘯而去;一會(huì)兒又像一位矜持的女子,從遙遠(yuǎn)的.地方歸來(lái),輕移蓮步,臉上掛著醉人的笑容,一會(huì)兒又像一位慈祥的老婦人,邁著蹣跚的腳步,手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷!!馬鑾灣,你是那么美麗!你是那么迷人!
我坐在沙灘上,海風(fēng)激起的海浪拍打著我的腳,仿佛是在親吻著我的小腳丫。陽(yáng)光是那么燦爛,空氣是那樣清新,海面波浪翻滾,微風(fēng)一吹,夾雜著海水的氣息,撲鼻而來(lái)并帶來(lái)一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭,高舉雙手,吹著海風(fēng),聽(tīng)著濤聲,欣賞海鷗的歌唱。!多么令人心曠神怡。
!馬鑾灣是多么壯!你那博大的胸襟,你那風(fēng)情萬(wàn)種的樣子令我著迷,令我向往!
馬的作文 篇3
這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說(shuō)“自己學(xué)著騎吧!蔽椅罩堫^,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣,前方有一棵小?shù),可是現(xiàn)在看來(lái)它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí),我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的`叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過(guò)來(lái):“你是怎么騎馬的,嚇?biāo)牢伊恕!?/p>
我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你去后面院子里練習(xí)吧!薄昂!蔽覒(yīng)聲扦馬。
走進(jìn)院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái),我手慢腳亂和剛才方法一樣,不過(guò)這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上,下巴給撞開(kāi)了,這是我看到那只狗飛奔而來(lái),我顧不得疼痛,馬上站起來(lái)坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭小心地向右轉(zhuǎn),那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對(duì)趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個(gè)字“快!
我就是這樣騎會(huì)馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還是學(xué)會(huì)了。
馬的作文 篇4
星期天,爸爸帶我去逛工藝品商場(chǎng)。我看見(jiàn)櫥窗前有一匹精致的陶瓷馬,我可喜歡這匹馬啦!就問(wèn)爸爸:它是用什么做成的?爸爸說(shuō):“它是用唐代時(shí)的工藝制作成的,上面有三種顏色,所以又叫它“唐三彩”。我就把它放在寫字臺(tái)上,仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它的頭小小的,眼睛在的像銅鈴,望著前方。耳朵尖尖的豎著,好像在傾聽(tīng)前方的'動(dòng)靜。它頸部披著又白又長(zhǎng)的鬃毛,跑起路來(lái)顯得很威風(fēng),很瀟灑。它的脖子上掛著五只小鈴鐺,會(huì)發(fā)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇。它的背上裝著高級(jí)的皮革馬鞍。臀部按著六塊高級(jí)玉佩,可見(jiàn)主人非常喜愛(ài)它。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,四肢強(qiáng)壯有力,跑起路來(lái)像風(fēng)一樣跑得飛快,它還是攻擊敵人,保護(hù)自己的有力武器呢。
看著,看著,我就著了迷,覺(jué)得我的馬動(dòng)起來(lái)了。它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上,把敵人打得落花流水。又來(lái)到草原上,看見(jiàn)幾只小綿羊在吃青草。突然,有只狼想吃它們,于是我的馬用腳踢了一下,就把它踢向遠(yuǎn)方。接著它又來(lái)到馬戲團(tuán),一會(huì)兒鉆火圈,一會(huì)兒讓小猴子騎在它的上面,小猴子在上面表演節(jié)目。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在干什么?”我說(shuō):“我已經(jīng)掉入幻想中了!
我好喜歡這匹陶瓷馬!因?yàn)樗媸且黄ブ覍?shí)的動(dòng)物。
馬的作文 篇5
一天,老爸帶著兒子在租馬場(chǎng)租了一匹馬,想讓自己和兒子過(guò)一過(guò)騎馬的癮。他們跨上了馬背
只見(jiàn)老爸在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著老爸的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。
走著,走著,馬突然停了下來(lái)。老爸氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔強(qiáng)的馬四條腿像長(zhǎng)了釘子似的,一動(dòng)不動(dòng)!兒子看著原地不動(dòng)的.馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?
老爸沒(méi)有辦法,只好憤怒地跳下馬來(lái),走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽(tīng)話,不停地往后賴,害得老爸摔了一個(gè)重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動(dòng),那我們就動(dòng)一動(dòng)吧!
老爸見(jiàn)拉無(wú)效,便跑到馬的后邊推。他費(fèi)了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動(dòng),還往后賴了賴。這時(shí)兒子想到了一個(gè)好辦法,馬上飛奔回家。
老爸束手無(wú)策,心想:哎!人竟然斗不過(guò)馬,真是沒(méi)有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車?yán)瓉?lái)了,對(duì)老爸說(shuō):“爸爸,我們可以把馬運(yùn)回去。 崩习致(tīng)了連連點(diǎn)頭。
最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,老爸在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而老爸和兒子只好賣力地拉馬了。過(guò)路的人想:嘿!真是可笑!見(jiàn)過(guò)人騎馬的,還是第一次見(jiàn)到人拉馬呢!
馬的作文 篇6
在很久很久以前,有一個(gè)很奇特的星球,人人都稱他為“馬雅之星”,大家都很想去那你冒險(xiǎn),但是都不知道怎么去。
有一天,琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說(shuō)好一起去森林中探險(xiǎn),在他們要去森林的路上,媽媽說(shuō):“你們?nèi)ッ半U(xiǎn)時(shí)如果被熊發(fā)現(xiàn),千萬(wàn)不可以掙扎,如果掙扎就會(huì)被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的,我們那么聰明,對(duì)不對(duì)!”
到了可怕的森林,她們和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)之后,就走進(jìn)森林里了,在森林里,她們看見(jiàn)許多東西,有:獨(dú)角仙.青竹絲.神木等等……走著走著肚子餓了,正好看見(jiàn)一顆超大的巨石,于是她們就坐在上面吃著剛剛在超市時(shí)買的零嘴,吃一吃,吃飽了,她們有慢慢的走,到了大樹(shù)下,她們看見(jiàn)一個(gè)大到不能再大的`山洞,當(dāng)她們走進(jìn)去職竟然來(lái)到了傳說(shuō)中的“瑪雅之星”,瑪雅之星上竟然全部都是超級(jí)大西瓜,因?yàn)樗麄兒芟氤源笪鞴,但是西瓜長(zhǎng)在大樹(shù)的頂端,于是她們爬上大樹(shù),只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正朝著某顆西瓜啄時(shí),“蹦”的一聲,跳出了一個(gè)小孩子,一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,當(dāng)琦琦問(wèn)她:“你叫啥名字?”她說(shuō):“我叫西瓜太郎,西瓜太郎~~雖然我才剛出生,但是我在西瓜里面一經(jīng)長(zhǎng)達(dá)三十七年多了,不過(guò)今天是我的生日?!”當(dāng)琦琦和呂小親看到西瓜太郎時(shí)都嚇壞了,不過(guò)聽(tīng)完西瓜太郎的解釋后,他們?nèi)齻(gè)就成了知心好友,你一言我一語(yǔ),有說(shuō)有笑的玩了起來(lái),誰(shuí)都無(wú)法拆散她們呢!
小朋友們!!聽(tīng)完這個(gè)故事后有甚么感覺(jué)呢?是不是跟我說(shuō)的一樣,大家都很想到馬雅之星上呢?
馬的作文 篇7
遼闊的原野,一望無(wú)垠,放眼望去,卻只有遠(yuǎn)方那一抹殷紅的夕陽(yáng)。伸手挽留這縷微弱的光火,可它還是從指尖悄然流逝著。最終,挽留下的唯有一片落寞,一片連那點(diǎn)點(diǎn)微光都不愿逗留的落寞。
大地又一次為死寂所籠罩著,大概這才是這個(gè)時(shí)代的主流吧。蜷縮著,默默接受著……
“嗒,嗒,嗒,嗒……”,是誰(shuí)在這塊死寂的大地上演奏出如此雄渾的鼓點(diǎn),是誰(shuí)在這塊死寂的大地上發(fā)出如此悲愴蒼勁的嘶鳴,更是誰(shuí)公然扭曲著這份大地的死寂,迎著時(shí)代的逆流大步流星地奔走疾馳。
滿心的好奇促使著自己循著那滾滾煙塵的方向極目遠(yuǎn)眺,看到的卻只是一匹又一匹的駿馬在奔騰著,奔向那日出的東方。
在那一片繁華盛世,當(dāng)眾人熱衷于功名利祿的時(shí)候,有一人卻在那高崗之上怒吼道“功名富貴若長(zhǎng)在,漢水亦應(yīng)西北流”。難道是他在抗拒著時(shí)代,是他在逆流而上,只為奔向那曙光的照耀下嗎?當(dāng)眾人都幻想著高官厚祿時(shí),可是你為何不愿隨波逐流,憑借你的才華橫溢,難道你還愁無(wú)法謀得一官半職嗎?可是你卻只是舉樽對(duì)月,獨(dú)自憂愁。難道你并非無(wú)心入仕?原來(lái)是官場(chǎng)的阿諛?lè)畛惺鼓阈纳鷧拹,最終將自己終日沉醉在了杜康當(dāng)中,并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的慷慨壯語(yǔ)。
是誰(shuí)在那片落英繽紛的桃花仙境中沉吟“如何舍此去,遙遙至西荊”?面對(duì)著即將的功成名就,為何你要毅然選擇放棄,難道就只因?yàn)槟闼谭钪擞辛舜畚粖Z權(quán)之心?即使如此,在這個(gè)功利的社會(huì)里你又為何要迎著時(shí)代的'逆流,毅然選擇了歸隱山林呢?幼年的你曾許下“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”大志,倘若就此放棄,一切不是都淪為水中月,鏡中花了嗎?原來(lái)是朝中的明爭(zhēng)暗斗,官場(chǎng)的逢場(chǎng)作戲使你感到厭倦,并視之為樊籠。最終性本愛(ài)丘山的你摒棄了仕途生涯,退隱南山下,過(guò)著你曾日夜期盼的“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的耕夫生活。
身為亡國(guó)之臣、階下之俘的你,本該至微至陋,為何還能如此的堅(jiān)貞不屈?不可一世的元世祖都曾屈尊來(lái)勸降你,為何你還是發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言壯志?這個(gè)腐敗無(wú)能的朝廷難道值得你如此的付出嗎?當(dāng)你以死勸諫時(shí),朝臣們不都還是終日沉迷于酒池肉林當(dāng)中。為了偏安一隅的王朝,你迎著時(shí)代的逆流渴望以自己的一腔熱血洗雪往日王朝的恥辱?v使你有滿腔的抱負(fù),可是你又怎能挽救這個(gè)滿目瘡痍的天下?可為何當(dāng)這些時(shí)代的蛀蟲們苦苦求饒時(shí),你卻還要在斷頭臺(tái)上發(fā)出“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的憤慨?
……
是你們,是你們?cè)谶@片大地上卷起滾滾煙塵,你們化為奔騰的的駿馬在這天似穹廬,籠蓋四野的原野中,迎著時(shí)代的逆流徑直奔向那陽(yáng)光照耀之處。難道我們就注定要蜷縮在這個(gè)死寂般的國(guó)度等待腐朽嗎?我們也向往那璀璨下的升華!
讓我們擺脫這個(gè)國(guó)度的禁錮吧!讓我們抬起鐵蹄粉碎這束縛我們的枷鎖吧!讓我們像駿馬一樣一同奔向那曙光下的璀璨吧!
馬的作文 篇8
暑假,我和朋友們一起來(lái)到九龍山騎馬。
我們開(kāi)車到了九龍山,剛下車,我們就迫不及待地沖向騎馬場(chǎng)。只見(jiàn)馬場(chǎng)上有十幾匹顏色各異的馬,它們的眼睛又大又亮,炯炯有神,最有趣的是它們的尾巴,又細(xì)又長(zhǎng),十分飄逸。
馬場(chǎng)入口處拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),像一條長(zhǎng)龍似的。大家一邊排隊(duì),一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了,我戴上安全帽,選了一匹棗紅色的馬,在馴馬師幫助下,我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上馬背,坐在了馬鞍上,接著我雙手緊緊的抓住韁繩,心想:雖然這是我第二次騎馬,但是沒(méi)有足夠的技巧,我還是有些緊張。教練帶著我開(kāi)始騎馬,馬很聽(tīng)話似的緩慢地挪動(dòng)著腳步,我的身子也隨著節(jié)奏一上一下,這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子,保持身體的平衡,我閉著眼睛想自己在草原奔馳,有點(diǎn)飄飄然的`感覺(jué)。在馴馬師的引導(dǎo)下,馬繞著馬場(chǎng)走了四圈,不知不覺(jué)的時(shí)間到了,馴馬師小心地把我扶了下來(lái)。
騎馬的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng),下次我還會(huì)來(lái)的。
馬的作文 篇9
假如我有一匹馬,,并且是一匹好馬:頭上有著一穗紅色的瓔珞;眼睛閃閃發(fā)亮,是對(duì)綠眼睛。馬身上沒(méi)有轡頭、鞍鐙、韁繩,身上卻有一對(duì)七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點(diǎn)。馬的四蹄像是安上了風(fēng)火輪,來(lái)去無(wú)蹤。
后來(lái),我給它取了一個(gè)名字——彩虹光之馬!名字是不是很可愛(ài),很美呢?
清晨,我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開(kāi)始扇動(dòng)了。我心里非常高興。過(guò)來(lái)幾分鐘,我來(lái)到了這片綠色。
“這里的空氣真新鮮。 蔽蚁胫。回頭望見(jiàn)馬兒真在吃草。看它吃得多香!我走到馬兒的`身邊,摸摸它的頭說(shuō):“彩虹光之馬,謝謝你帶我來(lái)到草原,這里的環(huán)境很優(yōu)美,空氣很新鮮,是個(gè)好地方!”
我在這里玩了一會(huì)兒,便爬上馬,騎著馬飛回到我家的院子。
馬的作文 篇10
迷途知返,懸崖勒馬。
孰不知這三年這樣重要,決定了你的人生。中考決定了你高中在哪,高中的好壞,決定了你大學(xué)如何。大學(xué)是否為985 211又決定了你的工作……
這一切的一切都是以初中三年為基礎(chǔ)的……
當(dāng)我快滑向墮落的深淵時(shí),遇到了一位“高人”。在人生的拐點(diǎn),往往有多條路要你選擇,而且選擇了就不會(huì)再回來(lái)。這條路下去,可能是死胡同,可能是懸崖。那條路下去可能是陽(yáng)光燦爛。
我們心里都清楚:自己該走哪條路。哪條路正確,哪條路錯(cuò)誤。但是,我們?nèi)杂袝r(shí)會(huì)跑偏,誤入歧途。人生中,遇到的一些人,也許會(huì)讓你改變。從誤入歧途改到走上正路,這并不簡(jiǎn)單。但是為了未來(lái)的人生,與幸福生活。有時(shí)不得不放棄一些東西,即使很難割舍,也要忍痛割愛(ài)。也許,我現(xiàn)在覺(jué)悟并不晚。迷途知返,懸崖勒馬,我勒住了。
放下了那些無(wú)關(guān)緊要的'東西,隨著年齡的改變,可能還會(huì)遇到更優(yōu)秀的人。我要感謝這位高人的指點(diǎn)。不是她,也許我就不會(huì)再進(jìn)步,停滯不前。為了市重點(diǎn)的高中,為了更美好的未來(lái),我必須努力向前,把所有的精力全部用在學(xué)習(xí)上。
是金子總會(huì)發(fā)光的,誰(shuí)都想成為金子,也沒(méi)有人承認(rèn)自己是銀子。如果我就此墮落,這是給我的對(duì)手一次機(jī)會(huì),讓他們超越我。
等我到更高等的學(xué)府,更高的學(xué)歷,再想這些無(wú)關(guān)緊要的東西。
為了未來(lái),也只能這樣。晚上,望著窗外那微微閃爍的光亮,沉思起這位“高人”對(duì)我說(shuō)的話。又聯(lián)想到自己,不禁感到慶幸,因?yàn)槲颐酝局担瑧已吕振R。
【馬的作文】相關(guān)文章:
馬作文精選10-26
忠誠(chéng)的馬作文03-04
寫馬的作文08-16
馬小學(xué)作文08-06
未來(lái)的馬作文08-06
小學(xué)作文:馬08-06
馬的世界作文11-03
關(guān)于馬的作文11-03
描寫馬的作文02-08
馬優(yōu)秀作文02-08