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【實用】動物的作文匯編4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的動物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
我想養(yǎng)一只小貓，因為它看起來很可愛。
它有兩只毛茸茸的耳朵和一雙橙色的眼睛。粉鼻子，山坡嘴，雪白的身體，長長的尾巴。
我想養(yǎng)一只小貓，不僅因為它看起來可愛，還因為它很有趣。
貓看到吃小魚的時候特別開心。睡覺需要很長時間。貓真的困了！
我好想有一只可愛又貪吃的.小貓！
動物的作文 篇2
上次上作文課，老師答應(yīng)帶一只貓過來讓我們觀察，我對此充滿了期待。周六早上，老師真的抱著一只橙白相間的貓來到了我們的教室，讓我們驚喜不已。
一開始，我們把它放在一間空無一人的教室，讓它有一個“私人空間”，過了一個小時之后，我們再來教室看它，貓正趴在窗邊，也許是在看風(fēng)景吧！它的`耳朵微微顫動著，半瞇著眼睛，享受的樣子既溫柔又可愛。
我們把貓抱回了教室仔細觀察，它用兩只圓溜溜、亮晶晶、如寶石一般的大眼睛盯著我們，身上橙白相間的皮毛光亮潤澤，讓人忍不住想去摸一把。我們把倉鼠放在貓的旁邊，本以為會上演一場“貓捉倉鼠”的大戲，可誰知，那只橙白相間的小貓不但沒有捉那兩只倉鼠，還縮在一旁膽怯地“喵喵”叫，像一個膽小的女孩看見陌生人似地蜷起雙腳，耳朵也可憐地垂了下去。
我猜它這時肯定在想：怎么辦？居然有這么多陌生人，他們是壞人吧？主人怎么那么壞？我趕緊逃吧！于是它東躲西藏，拼命想往書柜下面的縫里鉆，眼神閃爍著不安與驚恐。但它實在太肥大了，怎么也藏不進去，最后小貓終于失去安全感，在教室里亂跑。
老師發(fā)話了：“咪咪！安靜點！”小貓只能安靜下來，我們用幾個箱子圍在它周圍，給它建了一個小型房間。它爬到紙板上，我們輪流撫摸它柔軟的皮毛，貓的眼睛瞇著，尾巴輕輕擺動著，開始享受起來。
漸漸地，貓咪跟我們熟悉起來，通過觀察我發(fā)現(xiàn)，它真是可愛又膽小��！
動物的作文 篇3
我們?nèi)祟惡鸵恍┟利惪蓯鄣膭游锷钤谖邓{的地球上�？墒菧缤龅哪ёφ谇臒o聲息的降臨。魔爪的降臨是因為人類那殘忍的獵，冰冷的屠刀、無情的'捕獵網(wǎng)……
生存的權(quán)利是平等的，但還是有許多生命已經(jīng)和正在被無情地奪走，例如旅鴿，從鋪天蓋地到徹底消失。袋狼被無情的砍斧和電鋸毀滅了家園而死。大海雀因肉質(zhì)鮮美而死在餐桌上。渡渡鳥……可愛的它們都因為高昂的價格，美麗的皮毛等而死。
美麗的森林被砍伐了，清澈的河水被污染了，那些“幸存者”恐怕只能在狹小的動物園里生活了。雖然一些動物被養(yǎng)著，但是它們已經(jīng)受夠了人類對它們的“溺愛”。它們渴望去看看藍藍的天空，綠綠的小草和清清的河水……
覺醒吧，人類!請珍惜每一條生命。覺醒吧，盜獵者!，你槍下的每一條生命都等著你改邪歸正。這個美麗的地球需要我們共同來愛護!!
動物的作文 篇4
星期五，我去奶奶家，看見一只小烏龜在盆子里爬來爬去，一會兒用爪子扣臉盆，一會兒往上爬。
我看小烏龜這個樣子，就用我手上的圈子放到小烏龜面前。小烏龜連忙用爪子抓住往上爬。沒想到，它居然爬出了盆子，真聰明！小烏龜很可愛，身上背著個大房子，看起來挺神氣的。不知怎么的.，這周回來時，我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)呐佬兴俣缺壬现芸炝嗽S多，有時候爬到廁所去，有時候爬到鞋架上去睡覺。這只小烏龜也夠好笑的吧？奶奶說：“這個暑假，我把這只小烏龜送給你�！蔽衣犃诵老踩艨竦卣f：“謝謝您，奶奶！”
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