關(guān)于海洋動(dòng)物的作文匯編4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的海洋動(dòng)物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海洋動(dòng)物的作文 篇1
暑假里,我家和朋友一家結(jié)伴到大連旅游。一天,我們來到大連的老虎灘海洋動(dòng)物館,觀看了一場(chǎng)別開生面的海洋動(dòng)物表演,讓我大開眼界。
走進(jìn)表演館,只見觀眾席上已是人山人海。表演館中間是一個(gè)很大的水池,碧藍(lán)的池水泛著波光,像鏡子那么明亮。剛剛找到座位坐下,就見一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過,我和朋友連忙問他:能不能讓我們?nèi)ズ笈_(tái)看看可愛的動(dòng)物。真幸運(yùn),叔叔居然同意了!
推開幕后的大門,一只海豹便朝我們爬過來,朋友害怕地躲到了一邊,而我卻彎下身撫摸它的.頭。這只海豹一點(diǎn)也不認(rèn)生,使勁兒用頭蹭我的胳膊,好像對(duì)我們的到 來表示歡迎。再向四周看看,馴獸員們正在為表演做最后的準(zhǔn)備,海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動(dòng)物都在緊張地練習(xí)。瞧,四只海豚在一個(gè)水池里不停 地翻跟頭,這是在干什么呢?我和朋友同時(shí)聳了聳肩:不明白!再看白鯨們,時(shí)而從水里向上跳起,時(shí)而“嘶!嘶!”地叫個(gè)不停;時(shí)而又旋渦式地繞著水池來回游 動(dòng),這又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一會(huì)兒正式表演的時(shí)候就知道了!咦,那邊胖胖的家伙是海獅吧!它擺動(dòng)著身體,努力地爬到一個(gè)大板凳上,四只爪子同時(shí)抬 起,可能是太胖了的緣故,一不小心從凳子上摔下來,我忍不住哈哈大笑。
正看得起勁兒,只聽剛才那位叔叔在叫我們:“小朋友,演出快開始了,請(qǐng)你們回到座位上去吧。”我和朋友只得一步三回頭地離開了。
演出開始了!首先出場(chǎng)的是四只海豚。只見第一只海豚接過馴獸員扔過來的紅球,用頭把球往空中一頂,當(dāng)球下落的時(shí)候,它突然猛地在空中翻了個(gè)跟頭,后又頂著 了球。和我們剛才在后臺(tái)看到的動(dòng)作一樣。觀眾的掌聲雷鳴般響起,歡呼聲、喝彩聲充滿了整個(gè)表演館。海豚們聽了掌聲,表演得更帶勁了,四只海豚依次翻著跟 頭。馴獸員也很高興,拿出小魚來喂海豚,每只海豚一條。可是他不小心扔了兩條小魚給第四只海豚,這一不小心可不要緊,其它三只海豚生氣地亂叫起來,拒不謝 幕退場(chǎng)!觀眾席上“哄”地一聲樂翻了天,馴獸員連忙補(bǔ)齊了欠那三只海豚的魚,它們這才排著隊(duì)離開。海豚眼睛真尖,一點(diǎn)也不吃虧呀!
下一個(gè)演員是白鯨。與我們熟知的大鯨相比,它的身體要小多了,白鯨正如它的名字一樣,通身雪白,而且性情溫順。它游水的姿態(tài)也很優(yōu)雅,簡(jiǎn)直就是水中的精 靈。馴獸員走到水池邊,跟自在玩耍的白鯨打著招呼。忽然,馴獸員腳下一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)水池,沉入水底。觀眾們發(fā)出尖叫,都在為他擔(dān)心。再看那只白 鯨,急速地繞著水池游起來,越游越深,不一會(huì)兒,就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時(shí)松了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上,看他不醒,又用頭推了推他,馴 獸員睜開眼睛,一下子站了起來,拿出三條小魚獎(jiǎng)勵(lì)白鯨。這個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)得太逼真了!白鯨在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注視著我們,好像在說:“瞧, 我多棒啊!”觀眾對(duì)白鯨救生表演報(bào)以熱烈的掌聲,我的手都拍紅了。
“朋友們,剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演,現(xiàn)在有請(qǐng)朱麗葉小姐與羅密歐先生!”主持人話音剛落,一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上臺(tái)來。這時(shí),從表演 館的屋頂降下一個(gè)圓環(huán)和兩只小紅球,都用繩子吊著,圓環(huán)在中間,紅球在兩邊。白鯨下了水池,突然,一只白鯨高高躍起,頭剛好頂?shù)搅思t球;緊接著,另一只白 鯨也跳起來去頂另一個(gè)紅球。球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高,白鯨們一次一次地躍起,這樣反復(fù)了好幾次。最后,它們兩個(gè)同時(shí)旋轉(zhuǎn)起來,面對(duì)面轉(zhuǎn)入圓環(huán)內(nèi),然后以相反 的方向?yàn)R落水中?磁_(tái)上的觀眾為這一高難動(dòng)作發(fā)出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起“歌”兒來,那“歌聲”多么優(yōu)美動(dòng)聽!
白鯨表演得那么出色,一旁的海獅沉不住氣了,它翹著尾巴迫不及待地爬上表演臺(tái),那笨拙可愛的樣子把觀眾都逗笑了。海獅爬上一只大凳子,接過馴獸員扔來的一 個(gè)小黃球,頂在鼻子上,用爪子把球弄得轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,它把球一頂,然后用爪穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出一陣掌聲和喝彩。
演出結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了表演館。這些海洋動(dòng)物多么可愛呀,讓我忍不住想親近它們。我想,我更應(yīng)該去了解它們,跟它們做朋友。
大連,等著我;海洋動(dòng)物館,等著我;明年我還來!
海洋動(dòng)物的作文 篇2
極地,俗稱南、北之點(diǎn)矣,喚為極南、極北也。嘗聞,極南之寒勝于極北遠(yuǎn)矣,為冰之高原,雪之高原耶!堪稱絕世奇葩乎!余于7月21日前往此地之仿地,稱極地大湖之地也,余觀之極北之猛熊,之雪狼。更觀極南之奇物,喚為企鵝。極北之物與陸之大蟲相較哉。甚奇,奇哉!凡大湖之物,凡所應(yīng)有,無所不有,尤為贊之,乃豚、海中豹之表,其技可佳也,豚具七歲之智也,便即可計(jì),即可算焉。海中豹?jiǎng)t甚通眾性,心志超群乎!稱贊,稱贊乎!余同觀海之物于此,其數(shù)不勝數(shù),美輪美奐,堪稱一景也。昔者,眾人畏極點(diǎn),曉此地寒出、冽,為無人居也。罷今眾人卻移極點(diǎn)之仿于津郊,引游人贊不絕口,心生敬,情生佩也,此不謂真曰乎?眾人為極之奇動(dòng)情焉。其地同有嬉戲之地,妙趣橫生,不同于他地乎,豐富之樣多于他罷。海之物多而不雜,美而不艷也,美哉!甚美哉!此地集海洋之靈物,極地之精華焉,此地之海中物憨態(tài)可掬。極北之猛熊之子,一熊前,其一熊綴行甚遠(yuǎn)。妙極!余極衷海中豹、豚,其甚為伶俐也。妙也!余為之所撼,不知為夢(mèng),或?yàn)檎,只為?mèng)中夢(mèng),真中真也妙極!美極!余望此夢(mèng)愈佳哉,美不可估,妙不可計(jì)也。
海洋動(dòng)物的作文 篇3
最近,同學(xué)們都在“養(yǎng)”一種花花綠綠的東西,聽說他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的軟軟的小球。它還能長(zhǎng)大、繁殖呢!我也買了一袋,拿回家“養(yǎng)”了起來。
我拿出一個(gè)空飲料瓶,用水沖洗干凈后,把一棵棵綠色的柔軟的小球放了進(jìn)去,再到入一些涼白開水,就大功告成了。
我高興地捧著它,只見瓶子里的“小不點(diǎn)兒”不停地游動(dòng)散發(fā)出綠色的波紋。過了不大一會(huì)兒,那綠色融入水中。“小不點(diǎn)兒”變成透明的了。在這綠色的水中,它門生活得舒服嗎?它們可以長(zhǎng)大嗎?我便趕忙去換水。
從此以后,我經(jīng)常給“小不點(diǎn)兒”換水。果然,一個(gè)星期后,“小不點(diǎn)兒‘的`數(shù)量從十八顆變成了三十顆,它們果然繁殖了,一周的時(shí)間竟比原來多了十二顆!我不由得歡呼起來,水換得更勤快了。
前不久,我們學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課,讓我知道了生命所以能夠存活,必須有一個(gè)適于生存的環(huán)境。有一點(diǎn)很重要,那就是必須有空氣。
我猛然想起了我的海洋生物球,瓶子里沒有空氣,它們能活下來嗎?
放學(xué)后,我急忙跑回家?次业摹靶〔稽c(diǎn)兒”死了沒有。可它們十分頑強(qiáng),靜靜地沉在水底……我沉默了,也許它們不是什么海洋生物球,而是小攤主賺錢的橡膠球吧?
海洋動(dòng)物的作文 篇4
我很喜歡動(dòng)物,已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬個(gè)為什么·動(dòng)物卷》,這些書讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。
沒想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物:
第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長(zhǎng)的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再?gòu)暮韲道飶棾鲆粋(gè)神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母!笆煜ぁ笔且?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛。“陌生”是看紀(jì)錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃,吃進(jìn)去東西,殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜怼?/p>
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波,確定魚群的位置,再?zèng)_向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘,再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):優(yōu)爸讀完小作者的'文章如同看了百科全書一般,優(yōu)爸被小作者深厚的知識(shí)存儲(chǔ)量給深深折服了。小作者文章語句通順,句意流暢,敘寫形象,簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,對(duì)每個(gè)動(dòng)物的刻畫都細(xì)致生動(dòng),言簡(jiǎn)意賅,精煉有力地點(diǎn)出該生物的特點(diǎn),例如雪花蛇鱔和海豚獨(dú)特的捕食方式、水母沒有心臟等,讓優(yōu)爸也長(zhǎng)了不少見識(shí)。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議,其實(shí)小作者不需要把三種小動(dòng)物都描敘一遍,我們?cè)跀⑹龊徒榻B某件事或物時(shí),最主要是把某一各特點(diǎn)選取出來,進(jìn)行細(xì)膩的刻畫,強(qiáng)調(diào)突出,其他的事物可以簡(jiǎn)單概括就可以。所以,小作者可以選擇三種動(dòng)物中最深刻的一種,筆墨重彩的細(xì)致介紹,這樣文章才能詳略地當(dāng),主次分明,有所側(cè)重。優(yōu)爸,期待擁有豐富知識(shí)量的優(yōu)秀小作者的進(jìn)步。
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