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【精品】動(dòng)物作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的動(dòng)物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、了解更多的動(dòng)物,能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫(xiě)下來(lái)。
2、激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。
課前準(zhǔn)備
課前布置學(xué)生觀察、了解小動(dòng)物的相關(guān)情況和搜集有關(guān)資料,并把自己喜歡的小動(dòng)物畫(huà)下來(lái)或把它用相機(jī)拍下來(lái)。
課時(shí)安排:2課時(shí)
所教年級(jí) : 低中段
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題
1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?現(xiàn)在我就請(qǐng)大家猜幾個(gè)謎語(yǔ)。大家要認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)想看誰(shuí)先猜出來(lái)。
。1)叫貓不是貓,像熊沒(méi)熊高,愛(ài)吃嫩竹葉,是咱國(guó)中寶。(熊貓)
。2)圓圓的眼睛如銅鈴,尖尖的耳朵似小山,走路斯文沒(méi)聲音,見(jiàn)到老鼠不要命 。(貓)
。3)頂上紅冠戴,身披五彩衣,能測(cè)天亮?xí)r,呼得眾人醒。(公雞)
2、發(fā)現(xiàn)了嗎?老師剛才讓你們猜的三個(gè)謎語(yǔ)有一個(gè)共同的特點(diǎn),是什么?(謎底都是小動(dòng)物)
3、猜謎語(yǔ)有意思,小動(dòng)物更有意思,喜歡它們嗎?現(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)動(dòng)物世界,去看看那些可愛(ài)的小動(dòng)物們吧!
播放課件。(各種動(dòng)物的圖片)
師:你剛才看到了什么?生自由發(fā)言。
4、這里面有你喜愛(ài)的小動(dòng)物嗎?你最喜歡哪種小動(dòng)物?
5、現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將自己最喜歡的小動(dòng)物的圖畫(huà)或照片拿出來(lái)跟同學(xué)交流,你為什么喜歡它,你又了解了它的什么知識(shí),請(qǐng)你在四人小組內(nèi)試著連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
二、觀察動(dòng)物,合作交流
1、每個(gè)同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物都長(zhǎng)得那么可愛(ài),剛才大家講起自己喜歡的小動(dòng)物都是那樣的神采飛揚(yáng),真棒!
現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物吧。
2、它們有怎樣的外形呢?
教師隨機(jī)指導(dǎo):描述時(shí)要抓住特點(diǎn),按照一定的順序(從整體到局部再到整體,如可按“全身—耳朵—臉—四肢—尾巴—整體印象”這一順序)介紹,體現(xiàn)出它的“可愛(ài)”。
3、你們了解了怎樣的生活習(xí)性呢?
貓抓到老鼠之后,不是馬上把它吃了,而是和老鼠玩。當(dāng)老鼠累得沒(méi)力氣逃跑時(shí),它才會(huì)找個(gè)安靜的地方把老鼠吃了。
我的叔叔家養(yǎng)了許多的荷蘭鼠。叔叔告訴我它是一種的珍貴草食動(dòng)物。生性溫順、活潑逗人、不咬不抓。
我家的狗很特別。見(jiàn)到熟人它會(huì)跪在地上,還會(huì)小聲“汪汪汪”的叫要是陌生人來(lái)了,它會(huì)圍著那個(gè)人跑上幾圈。它還喜歡咬帶子。
鵝的聽(tīng)覺(jué)很敏銳,反應(yīng)特別迅速,叫起來(lái)聲音響亮。我家的.鵝遇到陌生人會(huì)高聲?shū)Q叫.還展翅啄人呢!
……
4、你們和小動(dòng)物一起生活,一起玩,肯定發(fā)生過(guò)不少有趣的事吧?
。1)老師示范講一件有趣的事。(給鴿子喂東西吃很好玩,它會(huì)啄我的手。)
(2)指名學(xué)生講。
5、教師小結(jié):動(dòng)物可以給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣,所以我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的小動(dòng)物 。那你想不想讓更多的人來(lái)了解你喜歡的動(dòng)物,讓更多的人給予它們愛(ài)心呢?
三、構(gòu)思起草,修改完善
1、引導(dǎo)小結(jié),歸納學(xué)法
。▌(dòng)物的外形,如身體、四肢、翅膀、頭尾、毛;動(dòng)物的特點(diǎn);動(dòng)物和人的關(guān)系很密切,你為什么喜歡它的原因)
2、激發(fā)構(gòu)思起草興趣
展開(kāi)競(jìng)賽,看誰(shuí)寫(xiě)得既快又好。
3、指導(dǎo)修改,完善習(xí)作
。1)學(xué)生自改習(xí)作。教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照“是否寫(xiě)出了小動(dòng)物的特點(diǎn)及喜歡的原因”這一要求進(jìn)行重點(diǎn)修改。
。2)同桌或分小組相互傳閱習(xí)作,再次修改。
。3)課堂交流。可要求按“原來(lái)怎么寫(xiě)的——現(xiàn)在怎么改的——為什么這樣修改”的順序說(shuō)說(shuō)修改理由。
動(dòng)物作文 篇2
“燕子低飛行情雨,蟬鳴雨中天放晴!鄙锏男袨榕c天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會(huì)知道,生活在沿岸的魚(yú)和水母三五成群地游向碧藍(lán)的大海,就是在向人們預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。那么,水母是怎么預(yù)知風(fēng)暴的呢?
水母,它的另一個(gè)名字叫海蜇,是一種十分古老的腔腸動(dòng)物,早在五億年前,它就在海洋里漂浮了,這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前,它就會(huì)游向大海深處,避難去了。
原來(lái),在碧藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波,這種次聲波每秒會(huì)發(fā)出八到十三次,這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無(wú)法聽(tīng)到的,而小小的水母卻很敏感,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石,當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,這樣,水母就聽(tīng)到了即將來(lái)臨的'風(fēng)暴的隆隆聲。
于是,科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,相當(dāng)精準(zhǔn)地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí),可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向,就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。
動(dòng)物作文 篇3
夜,降臨了。小海家的小貓和小狗聊起了天!昂!貓老弟!”小狗叫道!笆裁词掳?”小貓懶洋洋地問(wèn)道。“你可千萬(wàn)別忘了計(jì)劃!”小狗提醒道!芭叮≈懒!”
“啊——”一覺(jué)醒來(lái),小海伸了個(gè)懶腰,一下子下了床!敖裉彀謰屔习啵乙粋(gè)人在家……”小海嚷著,走到了衛(wèi)生間。小貓和小狗對(duì)望了一眼:“行動(dòng)!”小貓身手敏捷,迅速地躥上了餐桌,從身上掏出了一個(gè)黃色的藥丸,放入豆?jié){中。“汪汪!”小狗急促地叫道。小貓又飛快地?fù)浠卦,一副若無(wú)其事的樣子。
小海洗漱完,到了餐桌邊,提起裝有豆?jié){的杯子,一飲而盡。小貓和小狗又對(duì)望了一眼,小狗叫道:“小海?”小海聽(tīng)到了聲音,愣了一下:“誰(shuí)?出來(lái)!”“我!你的.狗狗!”小狗喊道。小海又一愣,回過(guò)頭,走到了小狗的面前,望著他杏仁色的眼睛,驚訝道:“你會(huì)說(shuō)人話?我不是在夢(mèng)游吧!”
“不,我給你吃了藥丸,可以聽(tīng)懂我們動(dòng)物的話!毙」氛f(shuō)完,小貓又接著說(shuō):“你是我們見(jiàn)過(guò)的最善良、最有愛(ài)心的孩子,現(xiàn)在有任務(wù)交給你!”“是嗎?”小海疑問(wèn)道!澳銕线@個(gè)袋子,到動(dòng)物園去,把這個(gè)給動(dòng)物們吃,它們會(huì)吃的!毙∝埬g(shù)似的變出一個(gè)袋子,里面是一堆白色藥丸!艾F(xiàn)在人們到處污染環(huán)境,搞得動(dòng)物園里的動(dòng)物們都中了毒。
這清毒藥可以清楚動(dòng)物們體內(nèi)的毒素,這個(gè)任務(wù)交給你了!”小海似乎還有太多的疑問(wèn),可又似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起袋子,沖出家門(mén)。
到了離家最近的一個(gè)動(dòng)物園,小海松了口氣。可自己是不是太相信小狗他們的話了?算了,先進(jìn)去吧!小海快步走進(jìn)了動(dòng)物園,動(dòng)物們一見(jiàn)他,頓時(shí)有了精神。
小海的顧慮一下子被打破了,像許多人一樣,向籠里的動(dòng)物們拋去藥丸。
正午過(guò)去了,小海用完了所有的藥丸,動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,喂完最后一只動(dòng)物,藥丸剛好用完。
“小海,干得好!”小狗對(duì)剛回家的小海叫道!笆菃?呵呵……”小海笑了。“明天,繼續(xù)干吧!”“好!”他們?nèi)齻(gè),一起笑了。
動(dòng)物作文 篇4
在宇宙中,有著這么一個(gè)星球,叫做地球。地球是一個(gè)生態(tài)大家園,除了人類,還有動(dòng)物。我們常說(shuō):動(dòng)物是人類的好伙伴。這不,我就有一只動(dòng)物朋友,是一只有著天藍(lán)色眼睛,煙灰色皮毛,長(zhǎng)舌頭,大嘴巴的哈士奇。
它是一只流浪狗。有一天,我和哥哥出去玩,正好碰上了它,我們于心不忍,就把它帶回了家。它剛來(lái)時(shí),大概一歲左右吧。為了能讓它長(zhǎng)的又壯又大,我們經(jīng)過(guò)了一番商量,最后決定叫它“黑虎”。
黑虎有一個(gè)明顯的特點(diǎn):領(lǐng)地意識(shí)性極強(qiáng)。這一點(diǎn),絕對(duì)不可否認(rèn)。比如一陣腳步聲,或是鳥(niǎo)雀的鳴叫聲,都可以把它驚醒。這一醒可不得了,瞧它那雷達(dá)似的耳朵,仿佛非要把敵軍的“飛機(jī)”給偵查到不可。我還記得有一次,有一個(gè)人正從我家大門(mén)口向院里走來(lái),正在午睡的黑虎突然汪汪叫起來(lái),就像一輛失控的賽車(chē)似的直沖門(mén)口。只見(jiàn)它又叫、又跳、又咬,直到把那個(gè)人趕了出去。它轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)我得意的哼哼兩聲,似乎在邀功。我一看,生氣地說(shuō):“喂,你有沒(méi)有搞錯(cuò)?那是爺爺呀!”它聽(tīng)了,尷尬了,夾著尾巴灰溜溜地去午休了。
或許它是二哈與哈士奇的結(jié)合物種。在它身上,有一個(gè)二哈的特點(diǎn):特別能卡。一會(huì)兒卡這兒,一會(huì)兒卡那兒;一會(huì)兒卡沙發(fā)下面,一會(huì)兒又卡門(mén)縫里。有一天,我正在院子里玩耍,突然從狗窩那兒傳來(lái)一陣急促的狗叫聲。
我跑過(guò)去一看,都快笑倒了,我看見(jiàn)黑虎的一只爪子卡在一塊磚頭與另一塊磚頭的縫隙里,頭和另一只前爪卡在了一根木頭與磚頭的縫隙里,兩只后腿懸在半空中,尾巴甩著,正使勁將頭往外拉,在做無(wú)力的.掙扎!敖心悴宦(tīng)話!”我笑著數(shù)落它。它又?jǐn)[出一副可伶巴巴的樣子,嘴巴張張合合,一副茫然的表情好像在說(shuō):“我無(wú)辜,我真無(wú)辜!我只是想嘗嘗墻上掛的那條魚(yú)!”
這就是我家的那只淘氣包小動(dòng)物——小狗黑虎。
動(dòng)物作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物有很多,如;活潑可愛(ài)的小兔、溫和的小貓、自由快活的小鳥(niǎo)……可是我最喜歡的是忠誠(chéng)的小狗。
我家的小狗叫豆豆,它長(zhǎng)著會(huì)發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)著豎起來(lái)的耳朵,他很兇猛,我們是非長(zhǎng)要好的`朋友,我沒(méi)事就跟豆豆玩,有一次,我聽(tīng)到我家豆豆在叫,我就急忙跑過(guò)去,原來(lái)是送白糖的,我家豆豆會(huì)看家了,我非常高興。
還有一次,晚上我和媽媽正吃包子,豆豆急忙的跑過(guò)來(lái)了,好想在說(shuō)給我留點(diǎn),我和媽媽便給了它,豆豆就津津有味的吃起了香噴噴的包子。吃完飯后我們又給豆豆洗了一次非常有趣的澡,洗完后他身上非常干凈,我們給豆豆洗完澡就去看電視了,豆豆可真逗,在地下打滾,要不怎么能叫豆豆呢,然后我們就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
你們都有什么動(dòng)物,介紹介紹吧,小動(dòng)物是我們大家的好朋友,我們要保護(hù)小動(dòng)物,絕不能傷害它們。
動(dòng)物作文 篇6
有一天,我下課回來(lái)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)來(lái)幾條小金魚(yú)。因?yàn)檫@幾條小金魚(yú),爸爸給我買(mǎi)了個(gè)水族箱,后來(lái)又有許多小魚(yú)搬進(jìn)去。
小魚(yú)們的顏色有紅的、藍(lán)的、黃的,還有銀色的'……
它們?cè)诩偕脚赃厑?lái)回游動(dòng),好像是對(duì)這個(gè)新環(huán)境很滿意,所以在跳拉丁舞表示慶祝。
每天我放學(xué)回家都先看它們,當(dāng)喂它們食的時(shí)候,小魚(yú)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍,如果有一只小魚(yú)松了嘴,就會(huì)被其它小魚(yú)把吃的搶走,每次它們吃得連一個(gè)魚(yú)食都沒(méi)有了,可想而知那些魚(yú)有多餓!
我還養(yǎng)過(guò)小烏龜,它經(jīng)常去曬太陽(yáng),可每次都爬不上那些小臺(tái)階兒。有一次,它一搖一晃的爬上了第一個(gè)臺(tái)階,一不小心,又滾了下來(lái),它這樣向上爬了幾次都沒(méi)有成功,看!它是多么的可愛(ài)呀!我還養(yǎng)過(guò)蟈蟈、斗魚(yú)等等。你想知道嗎?就到我家來(lái)吧!
我也要像它們一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
作者:?jiǎn)螎?/p>
動(dòng)物作文 篇7
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她.
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?"蜻蜓不耐煩地說(shuō):"看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?"蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了.
飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去.她彬彬有禮地說(shuō):"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?"飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了."蝴蝶聽(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人.
她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香.
撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲"再見(jiàn)",又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走.走著走著,小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)"嘰嘰、嘰嘰"的叫聲.小狐貍東找西找,終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞.小狐貍走上前去,熱情地說(shuō):"小雞妹妹,別著急,讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠?" 小雞一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說(shuō):"你別碰我,你是大壞蛋!"小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō):"我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請(qǐng)你相信我,絕不會(huì)騙你的,我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的!"小雞半信半疑,勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng),西打聽(tīng),終于找到了雞媽媽.小雞"嘰嘰"地叫著,高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱.雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子.
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):"我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?"花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色.
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈.
動(dòng)物作文 篇8
北京動(dòng)物園是中國(guó)最大、動(dòng)物最多的動(dòng)物園之一,今年國(guó)慶節(jié),我們?nèi)胰チ四抢铩?進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén),走了一段路,我們先看見(jiàn)了兩頭大象,它們正在津津有味的吃著嫩綠的青草,看來(lái)青草是它們的最愛(ài)。我們接著往前 走,在路上我看見(jiàn)了一種我叫不出名字的植物,它的果實(shí)是紫顏色的,很小,我覺(jué)得又漂亮又好玩。
這時(shí),我們 到了海洋館,我很激動(dòng),心想:里面會(huì)有什么動(dòng)物呢?我懷著好奇的心情往里走,越往里走越黑,我很害怕,緊緊地攥住鄭一鳴的手,生怕自己丟了,恨不得跳到她身上,讓她抱著我走。又往前走了幾步,隱隱約約看到了一條兩米多長(zhǎng)的大魚(yú),好大呀!接著,我們有看見(jiàn)了只有手指那么大的小魚(yú),五顏六色,美麗極了!我們還看見(jiàn)了尖嘴的旗魚(yú),紅頭的紅頂魚(yú),可怕的鯊魚(yú)……魚(yú)的種類真多呀!
隨后再去了熊貓館,走進(jìn)一看,幾只憨態(tài)可掬的大熊貓正各自做著自己的事情。有的跟沒(méi)看見(jiàn)游客一樣呼呼睡大覺(jué),有的津津有味地吃著竹子,有的躺在地上曬太陽(yáng)。它們胖乎乎、肥嘟嘟的樣子真可愛(ài)。離開(kāi)熊貓館,我們來(lái)到獅虎山。這里主要有三種野獸:孟加拉虎、獅子和東北虎。白色的孟加拉虎看起來(lái)懶洋洋的,但一行動(dòng)起來(lái)就非常迅速兇猛,讓人望而生畏;另一邊,一只威武的公獅子正蹲在一只母獅子的旁邊,好像誰(shuí)敢碰母獅子一根毫毛,就要咬死誰(shuí)似的;那只東北虎呢,正在領(lǐng)地邊威風(fēng)凜凜地來(lái)回走動(dòng),那架勢(shì),好像真的在”巡邏“,不許任何人踏進(jìn)領(lǐng)地一步似的。走過(guò)獅虎山,我們來(lái)到澳洲動(dòng)物館外。透過(guò)玻璃,看見(jiàn)幾只袋鼠,有的正在曬太陽(yáng),有的在給小袋鼠喂奶,有的.跳來(lái)跳去,非常好可愛(ài)。在袋鼠養(yǎng)殖室里,幾只小袋鼠正坐在或是躺在稻草上,用溫順善良的眼睛望著窗外,充滿了好奇和期待。走過(guò)澳洲動(dòng)物館,我們來(lái)到了海洋館,里面有各種各樣的魚(yú),有五角的海星,有小丑魚(yú)尼莫,有三兄弟鯊魚(yú)……
最有魅力的海洋劇場(chǎng)開(kāi)始上演節(jié)目了,是一只海獅和一群海豚的表演。它們一會(huì)兒頂球,一會(huì)兒舉重,一會(huì)兒游泳,一會(huì)兒又給馴獸師做水中滑板……觀眾們看得津津有味,不時(shí)發(fā)出陣陣驚呼和叫好聲。走出海洋館,我們往犀牛館走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,先聞到一股臭味。走進(jìn)犀牛館,看見(jiàn)犀牛一身臟兮兮的,卻昂著頭擺著很酷的架勢(shì),對(duì)這游客的鏡頭,好像說(shuō):”怎么樣,我犀牛也挺酷的吧,應(yīng)該叫我酷牛!“出了犀牛館,我們最后來(lái)到企鵝館。這里企鵝不多,但我們還是被吸引住了。一只企鵝正在做跳水動(dòng)作,好像它不是在動(dòng)物館,而是在跳水館,正代表南極參加奧運(yùn)會(huì)呢!
參觀完了所有場(chǎng)館,我們才依依不舍地離開(kāi)了北京動(dòng)物園。
動(dòng)物作文 篇9
古典音樂(lè)世界中充滿童稚情趣的作品有很多,布里頓創(chuàng)作的《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》,洪佩爾丁克改編自格林童話的歌劇《奇幻歷險(xiǎn)記》,以及采集到38種鳥(niǎo)鳴歌調(diào),可謂鳥(niǎo)兒大合唱的梅西安的《百鳥(niǎo)蘇醒》等,但圣-桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》和普羅科菲耶夫的 《彼得與狼》,就像兩顆閃閃發(fā)光的星星尤為被大家熟知。
除此之外,早在17世紀(jì)的1627年,卡洛·弗瑞那已經(jīng)在他的《奇異狂想曲》中模仿了雞叫聲。他喋喋不休的聲音也感染了海頓,使海頓在 1785年創(chuàng)作了《“母雞”交響曲》即《第83交響曲》。大家熟知的`維瓦爾第的《四季》中,便有鳥(niǎo)鳴于昆蟲(chóng)之音。而莫扎特那不知名的《玩具交響曲》更是悉心地加入了玩具布谷鳥(niǎo)、鵪鶉笛,效果十分明顯。貝多芬著名的《田園交響曲》中也能聽(tīng)到小溪旁的景色中夜鶯、布谷鳥(niǎo)于鵪鶉的啁啾聲。
圣-桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》可謂是“動(dòng)物大軍”共14首。
第一首,引子和獅子進(jìn)行曲;
第二首,母雞與公雞;
第三首,野驢;
第四首,烏龜;
第五首,大象;
第六首,袋鼠;
第七首,水族館;
第八首,長(zhǎng)耳朵角色;
第九首,布谷鳥(niǎo);
第十首,鳥(niǎo)籠;
第十一首,鋼琴家;
第十二首,化石;
第十三首,天鵝;
第十四首,終曲。
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