觀察動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-07-03 16:45:32 動(dòng)物作文我要投稿

觀察動(dòng)物作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的觀察動(dòng)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察動(dòng)物作文錦集七篇

觀察動(dòng)物作文篇1

　　星期天，我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來(lái)，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時(shí)，我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)身心，解除疲勞。

　　來(lái)到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，它爬得很慢，而且看起來(lái)，它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來(lái)又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，但很不幸，一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了，可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來(lái)，又爬上了墻角，可是風(fēng)越來(lái)越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法，我找來(lái)一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了�？此�，在那里，來(lái)回地爬著，身后的`絲被使勁地拉著，又過(guò)了大約20分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!

　　我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗，我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會(huì)取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過(guò)那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考，找出了前因后果。

觀察動(dòng)物作文篇2

　　1、注意觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形。

　　例如我們學(xué)過(guò)的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。

　　腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機(jī)靈;尾巴又長(zhǎng)又細(xì);身披著花紋。

　　這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機(jī)靈的小動(dòng)物。

　　觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形還可以直接從整體上概括動(dòng)物的外在特點(diǎn)。

　　例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。

　　喜鵲的.體態(tài)輕盈優(yōu)美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺(jué)。

　　這段話(huà)就是從整體上概括了喜鵲的三個(gè)外形特點(diǎn)。

　　2、注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。

　　在習(xí)作訓(xùn)練中，我們不僅是從動(dòng)物的外形上去認(rèn)識(shí)動(dòng)物，還需人從動(dòng)物的活動(dòng)方面去觀察、了解動(dòng)物，這樣才能全面認(rèn)識(shí)動(dòng)物、寫(xiě)好動(dòng)物。

　　觀察了解動(dòng)物的活動(dòng)情況，首先必須掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規(guī)律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。

　　例如，海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng)，烏賊、章魚(yú)，利用水的反推力前進(jìn)，這是海參、烏賊、章魚(yú)在行動(dòng)方面的特點(diǎn)。

　　兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭(zhēng)，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。

　　總之，無(wú)論是哪一類(lèi)動(dòng)物，都有它們各自的活動(dòng)特點(diǎn)，只要仔細(xì)觀察各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，我們就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出來(lái)。

　　3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性，抓住動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)寫(xiě)。

　　欲話(huà)說(shuō)："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。

　　"這是它們的食性愛(ài)好;"翠鳥(niǎo)水上飛，大雁列隊(duì)行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。

　　"這是它們活動(dòng)的規(guī)律。

　　夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。

　　這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。

　　平時(shí)，我們就可以從這些方面去觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)性，并按一定的順序?qū)懴聛?lái)。

　　寫(xiě)好觀察作文，還有一個(gè)好辦法，那就是運(yùn)用六覺(jué)：視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和心理感覺(jué)，通過(guò)多種感覺(jué)，可以把觀察到的物體寫(xiě)得立體化，形象生動(dòng)。

觀察動(dòng)物作文篇3

　　那是在去年我家添了兩個(gè)“新成員”，那就是叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛(ài)的小烏龜，叮叮和當(dāng)當(dāng)是我給它們?nèi)〉拿帧?/p>

　　剛開(kāi)始來(lái)我家時(shí)，它們住的是“小平房”，過(guò)了不久，爸爸給它們買(mǎi)了一個(gè)“小別墅”�！斑@下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱(chēng)贊道。

　　“那它們?cè)摳拿小斃蠣敗６：汀斃蠣敗?dāng)當(dāng)了�！卑职执蛉さ馈�

　　兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外�？赡苁撬鼈兿朐琰c(diǎn)自由吧！媽媽有點(diǎn) “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長(zhǎng)大用什么來(lái)回報(bào)我們？”“媽媽?zhuān)鼈冮L(zhǎng)大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說(shuō)。

　　“龜老爺”們長(zhǎng)得很可愛(ài)，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對(duì)綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白，讓人不覺(jué)有點(diǎn)滑稽。

　　兩只“龜老爺”吃食時(shí)，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見(jiàn)沒(méi)有人時(shí)，它們便大口大口地吃起來(lái)�？粗鼈兂允�，我的肚子也不知不覺(jué)地餓了�！鞍�，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝責(zé)怪道。

　　它們也像人一樣，時(shí)而也會(huì)鬧一點(diǎn)別扭。這不，它們開(kāi)始了無(wú)聲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當(dāng)當(dāng)?shù)谋成�，使勁地向上爬去，被壓在底下的�?dāng)當(dāng)也不甘示弱，它見(jiàn)有人爬上了自己的'頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒(méi)想到當(dāng)當(dāng)會(huì)這樣做，它還沒(méi)做好防備，便摔了一個(gè)“嘴啃泥”。當(dāng)當(dāng)則得意極了，在旁邊充當(dāng)“觀眾”,好像之前的事與它無(wú)關(guān)一樣。如果你看到這一幕，你一定會(huì)忍俊不禁。

　　這就是我家的“龜老爺”叮叮和當(dāng)當(dāng)，它們給我們家增添了生機(jī)和歡樂(lè)。

觀察動(dòng)物作文篇4

　　我很愛(ài)護(hù)動(dòng)物，就說(shuō)我們上科學(xué)課時(shí)，老師叫我們一起去室外觀察蚯蚓，有的同學(xué)說(shuō)不敢玩蚯蚓，有的同學(xué)說(shuō)蚯蚓很臟，道底好不好玩，過(guò)來(lái)看一下就知道了。

　　瞧，那兒低洼地就有一條肥肥大大的蚯蚓，咱們正好拿著放大鏡去看看。你看，蚯蚓的身體表面是一環(huán)一環(huán)的，更有趣的是它還戴上一個(gè)“大戒指”，老師說(shuō)這一端就是蚯蚓的頭部。我們?cè)侔逊糯箸R對(duì)著蚯蚓的頭觀察，怎么看也看不清它的嘴巴，因?yàn)樗淖彀痛_實(shí)太小了。同學(xué)們又好奇地摸一摸它，感覺(jué)蚯蚓身上粘粘的，原來(lái)它在泥土里鉆來(lái)鉆去不怕刮傷皮膚。學(xué)了這一課，我才知道蚯蚓在地下鉆不鉆去可以幫助植物松土，讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得更壯，想起我沒(méi)讀書(shū)時(shí)候做的'事，我真后悔，那時(shí)候，我在家鄉(xiāng)天天把蚯蚓抓來(lái)去河邊喂魚(yú)，有時(shí)又把蚯蚓抓到杯子里觀察，蚯蚓幾天就死了，我還不知道可愛(ài)的花朵喜歡跟它做朋友呢！

　　現(xiàn)在來(lái)到大城市就很少見(jiàn)到蚯蚓了，因?yàn)榈教幨歉邩谴笙暮凸S，但是蚯蚓可愛(ài)的樣子一直在我心中。

觀察動(dòng)物作文篇5

　　我的老家有一只雞，傳說(shuō)它十分的‘挑’，要想知道它到地有多挑，那就聽(tīng)我給你講一講吧。

　　第一挑：挑食

　　這只雞特別挑食，挑到了什么程度？我給別的雞一把玉米，別的雞立刻歡天喜地地跑去啄食。而它呢？別說(shuō)一把，就是兩把玉米，它也毫不動(dòng)心，依然眼巴巴的盯著我手中的石榴。這只雞心不死的家伙，竟然從籠子的縫隙中探出頭來(lái)，試圖搶走我的石榴，真是可笑！也不想想自己有多高！不過(guò)，為了讓它能正常下蛋，我還是要喂給它石榴。每當(dāng)它見(jiàn)到石榴，就不顧形象的快步走上前去，瘋狂地啄食，連種子都不吐，這時(shí)，別的雞如果去它啄，它也懶得管，因?yàn)樵谒磥?lái)，這些小事根本沒(méi)有吃石榴重要。當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)想：雞大爺，不，應(yīng)該是雞大娘，您真是好耐性，餓成這樣依然視玉米為糞土！

　　第二挑：挑人

　　挑人這習(xí)慣是我最不能容忍的了。每當(dāng)奶奶去開(kāi)籠門(mén)，雞立刻向我奶奶擁去，享受奶奶的撫摸，而換成我去開(kāi)門(mén)了，雞卻遲遲不敢出來(lái)，好像外面站著的不是玉樹(shù)臨風(fēng)的公子哥，而是兇神惡煞。這可把我氣得不得了，可沒(méi)想到，喂食它玉米的時(shí)候，還是如此。他對(duì)我給的玉米不聞不顧，對(duì)奶奶給的，不管是石榴還是玉米，都欣然接受，有這樣的雞，如果遇到一個(gè)廚師，估計(jì)會(huì)第一個(gè)先把它做成粉皮雞！

　　第三挑：挑鄰居

　　這只雞，它的第一個(gè)鄰居是一條大黃狗，雞可不樂(lè)意了，因?yàn)楣氛炜穹停腥藖?lái)，狗要叫，有鳥(niǎo)飛，狗也叫，有吃的，狗還要叫……總之，狗不叫就沒(méi)法過(guò)日子。雞就是討厭這一點(diǎn)，于是，我們把雞和狗調(diào)開(kāi)，讓鴨和雞在一起，雞竟然還不愿意，難道它嫌鴨子丑？整天欺負(fù)鴨子，弄的'鴨飛雞跳，到處都是鴨毛、雞毛，常常大半夜把爺爺吵醒，我們只得把狗和鴨子放在菜園子里，這樣，雞的鄰居就變成了喂養(yǎng)它的我們，還好，這下它不挑了，機(jī)智的我終于平息了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　現(xiàn)在，你終于知道他有多挑了吧？挑雞之名，真是名不虛傳，若有興趣，下次說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)——挑雞下蛋的故事！