描寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
上個(gè)星期媽媽給我買(mǎi)了兩只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，兩只小兔可乖了紅彤彤的眼睛灰灰白白的毛美麗極了。
下午我看到小兔子的毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，跑的也快了。晚上我該給它們喂食了，最喜歡看著它們用兩個(gè)大兔牙“咔咔咔”的啃食。它們每天吃白菜，胡蘿卜，有時(shí)候也吃蘋(píng)果，這就是我的'小兔子，可愛(ài)么?
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
最近幾天，盡職的老爸特意從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本《列那狐的故事》。我懷著好奇的心，打開(kāi)了這本，通往動(dòng)物大門(mén)的魔書(shū)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，讓我深深地記在心中：動(dòng)物間的真情實(shí)感可歌可泣，與人類(lèi)的交往，更是贊嘆不已，我久久地沉醉其中，無(wú)法自拔。
翻開(kāi)這本書(shū)，靜靜地閱讀著，我不禁搖身一變，成了既聰明，又狡猾的列那狐，正在魚(yú)販的車(chē)上，為自己的孩子們準(zhǔn)備晚餐；又仿佛變成了那貪心又愚笨的老狼伊森克侖，在被外甥列那狐玩弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還像變成了那威武的諾波雷國(guó)王，掌控著王國(guó)大事，聽(tīng)著臣民在下面吹捧它，不亦樂(lè)乎？不知不覺(jué)，我沉入在動(dòng)物的世界中。
翻開(kāi)下一頁(yè)，我們又會(huì)看到嶄新的空間。我不禁為列那狐咬死忠實(shí)的大公雞尚特格雷而氣憤；為列那狐有一大批財(cái)寶而感到驚奇；為列那狐的“墓碑“而懷疑？？？？？？一瞬間，我沉浸在動(dòng)物間的情感世界中。翻開(kāi)后面一頁(yè)，我將看到智慧和智慧之間的'斗爭(zhēng)，聰明的列那狐能否與機(jī)靈的花貓蒂培爾抗衡？蒂培爾在香腸事件中，利用列那狐的疑心，騙取到了美味的香腸�？稍谀鸽u和奶油的搶奪中，列那狐雖然沒(méi)有吃到美味的母雞，但是，它也把喝到奶油的花貓蒂培爾，的漂亮尾巴給砸斷了！唉，真可謂是：兩敗俱傷呀！
動(dòng)物世界是個(gè)神奇的空間，它的里面有許多我們不知道的秘密，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是，我知道，動(dòng)物是我們的朋友，它們一樣是有感情的！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
貓和老鼠以前是一對(duì)親密無(wú)間的朋友。貓?jiān)诟苫钌咸貏e勤奮，老鼠卻很懶。一天，一位仙女要它們倆去一個(gè)山洞前干活，每天晚上在山洞里休息，早上干活，誰(shuí)干得好，又勤奮，誰(shuí)就有獎(jiǎng)。于是，它們便去干活了。
剛開(kāi)始，小老鼠還挺勤奮，可是到了后來(lái)，它就覺(jué)得厭煩了，扔下三尺耘鋤不做了，還搬出一張椅子懶洋洋地曬太陽(yáng)。
貓看見(jiàn)老鼠這樣，勸它說(shuō)：“你得小心，仙女來(lái)了，看見(jiàn)你這樣，你就得不到獎(jiǎng)了，那不是虧了嗎，到時(shí)我也幫不了你啦�！崩鲜蟛坏珱](méi)有聽(tīng)貓的勸告，反而說(shuō)：“不用你管，我自己喜歡干什么就干什么�！闭f(shuō)完，就呼呼大睡了。
兩、三年后的一天中午，貓像往常一樣在山洞前繼續(xù)干活，突然，老鼠從椅子上跳了起來(lái)，一把搶過(guò)貓手中的三尺耘鋤干起活來(lái)。貓以為老鼠想讓自己休息一下，便躺在椅子上閉目養(yǎng)神。原來(lái)，老鼠一早就發(fā)現(xiàn)了仙女正向山洞的方向過(guò)來(lái)，于是就跳起來(lái)，一把搶過(guò)貓手中的工具裝著很勤奮的樣子在干活，而貓卻不知仙女正往山洞的方向過(guò)來(lái)，還以為老鼠是為了它好，欣然接受了老鼠的好意，躺到椅子上閉目養(yǎng)神了。當(dāng)仙女來(lái)到了山洞前，看見(jiàn)小老鼠正在勤奮地干活，而貓卻躺在椅子上曬太陽(yáng)，便非常生氣，說(shuō)：“你這只大懶貓，你在這干嗎？我不是叫你去干活嗎？你倒好，躺在椅子上曬太陽(yáng)，你看，小老鼠干得多賣(mài)力，渾身是汗，算了，不用你干了，小老鼠這么勤快，它應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)�！闭f(shuō)完，仙女就把老鼠最喜歡吃的糖果獎(jiǎng)勵(lì)給了小老鼠，小老鼠歡天喜地接過(guò)了獎(jiǎng)品，高興地吃了起來(lái)，而貓卻一臉的.委屈站在一旁，看著小老鼠吃本應(yīng)屬于它的獎(jiǎng)品。從此，貓跟老鼠就結(jié)下了不解之仇，只要貓一看見(jiàn)老鼠，就會(huì)拼命地抓它，以發(fā)泄對(duì)老鼠的怨恨；而老鼠呢，由于心虛，它一看見(jiàn)貓就會(huì)拼命地逃。
從這個(gè)故事中，使我學(xué)到了做人的道理，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。撒謊的人日子一點(diǎn)也不好過(guò)，而誠(chéng)實(shí)的人，日子當(dāng)然比撒謊的人好過(guò)很多，因?yàn)閯e人都會(huì)信賴誠(chéng)實(shí)的人，因此，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
教室里來(lái)了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點(diǎn)紅色，就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚(yú)的'鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長(zhǎng)滿了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹(shù)葉里根本看不見(jiàn)，仿佛與樹(shù)葉融一體。它的尾巴微微張開(kāi)，就像紳士穿的燕尾服。
瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著我們的注目，突然，它在木棍上開(kāi)始飛快地移動(dòng)，像是一位滿腹心事的人，在那里左右徘徊著。一個(gè)轉(zhuǎn)身又展開(kāi)翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著只見(jiàn)它又俯沖了下來(lái)，踩著它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著展開(kāi)雙翅飛了上去，穩(wěn)穩(wěn)地立在木棍上。
美麗的鳥(niǎo)兒，使我們不得不走上去和它說(shuō)上幾句話，鳥(niǎo)兒那雙無(wú)辜的眼睛一直死死地盯著我，仿佛在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開(kāi)，它果真飛了出來(lái)，撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。
它很可愛(ài)，我真想把它帶回家。
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