喜歡動(dòng)物的作文3篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的喜歡動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家分享。
喜歡動(dòng)物的作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物們我喜歡的動(dòng)物有許多，比如有聰明可愛的猴子，忠實(shí)憨厚的狗和展翅
飛翔的鷹，我覺得這些動(dòng)物都讓人喜愛與欽佩，我喜歡的動(dòng)物們作文。聰明的`猴子長著一雙又細(xì)又長的四肢，有利與爬樹與摘果子，一身厚厚的猴毛能起到保暖的作用。頑皮的猴還敢戲弄兇猛的獅子。
猴子分幾種，例如，金絲猴、長臂猿及狒狒……它們有時(shí)能想出各種各樣的辦法來制造它們的工具。猴使我佩服的就是它們的聰明。
忠實(shí)的狗有著一種奮斗精神，無論在何時(shí)何地保護(hù)主人，只聽主人們的指揮。我欽佩狗的那種忠厚與奮斗的精神。
最使我佩服與喜愛的當(dāng)然是勇往直前、艱苦奮斗、展翅飛翔的鷹，每當(dāng)我看見在天空自由飛翔的老鷹時(shí)，心情一下子就開朗起來了。鷹在幼小的時(shí)期，它的母親就折斷了鷹的翅膀，還讓它們?cè)谡蹟喑岚虻那闆r下飛翔，可是幼鷹們都知道，這是媽媽為了使小鷹們更加勇敢。過了許久，幼鷹們長大了，能夠自己在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，捕捉食物。
老鷹最使我欽佩的就是它勇往直前，不屈不饒的奮斗精神。如果動(dòng)物和人類有著永久的和平，我們將共同創(chuàng)造美好的家園。
喜歡動(dòng)物的作文 篇2
課題：我喜歡的動(dòng)物 課題：我喜歡的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。
要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要把句子寫通順，寫具體。
2過程與方法
在交際中補(bǔ)充，通過相互合作交流，訓(xùn)練流利的
交際能力，學(xué)習(xí)別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習(xí)作。
3情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛小動(dòng)物。
重、難點(diǎn)：
要寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
課 時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過程：
一、 話導(dǎo)入，揭示課題。
這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。
2板書課題：我喜歡的動(dòng)物
二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.
1學(xué)生自讀語文園地四的習(xí)作.
2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)
(2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)
3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.
三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.
1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的`同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.
2、 引導(dǎo)取材1)你能說說你喜歡的動(dòng)物是什么?
(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?
(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?
(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?
(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?
(7)說說你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?
3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個(gè)題目.
4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說.)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.
四、指導(dǎo)寫作.
1師:剛才我們把作文通過交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).
可愛、調(diào)皮……
2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).
(1) 外形:
寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺.
寫出生動(dòng)性,用上比喻句.
(2) 習(xí)性:
寫出符合的生活習(xí)性.
抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動(dòng):
寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……
五、寫作
學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).
喜歡動(dòng)物的作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是小狗。我家就有一條，它名叫點(diǎn)點(diǎn)，剛出生幾個(gè)星期，皮毛是黃色的，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子。別看他鼻子小，它可靈敏了，只要你吃了一點(diǎn)點(diǎn)東西他都能分辨出來。
它吃飯時(shí)總是東張西望，像是有人跟它搶似的。點(diǎn)點(diǎn)睡覺時(shí)喜歡把耳朵貼在地板上。要是它聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)汪汪大叫。
點(diǎn)點(diǎn)不僅可愛，還很調(diào)皮。有一次我放學(xué)回到家，剛把鞋放到鞋柜里，我同學(xué)就找我下樓玩�？晌一仡^找鞋的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)鞋柜里沒有我的鞋。我以為是爸爸跟我開玩笑，爸爸卻說不是他拿的，還一臉被冤枉的樣子。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)大搖大擺地走了出來，嘴里叼著的'正是我的鞋。我真是又好氣又好笑。
這就是我家的小狗，是不是很可愛？你們想和他交朋友嗎？
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