小學(xué)寫動(dòng)物作文大全(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫動(dòng)物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇1
那是一次偶然的機(jī)會(huì),朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時(shí),我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來(lái)直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥窩,五年級(jí)作文描寫動(dòng)物。功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教,幾個(gè)月下來(lái),小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語(yǔ),還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的`“脖子扭扭,屁股扭扭”。
就這樣,我和小鸚鵡成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來(lái)。早上的時(shí)候,總是它把我從睡夢(mèng)中叫醒,它經(jīng)常喊著:“懶豬,起床了!
有一次放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時(shí)候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說(shuō)道:“有辦法、有辦法!”說(shuō)完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個(gè)辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時(shí),忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動(dòng)著它的翅膀,我仔細(xì)一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過(guò)了難關(guān)。
還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當(dāng)時(shí)只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個(gè)“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎么也爬不上岸來(lái),我絕望了,以為這回完蛋了?闪钗乙庀氩坏降氖牵腋改妇尤悔s過(guò)來(lái)把我拉了上來(lái)。后來(lái)才知道,是我的小鸚鵡及時(shí)飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。
就因?yàn)橛辛诉@只可愛(ài)的鸚鵡,我的同學(xué)經(jīng)常來(lái)找我玩,使我的生活也增添了幾分樂(lè)趣,五年級(jí)作文大全《五年級(jí)作文描寫動(dòng)物》。
一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴(yán)肅的說(shuō):“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問(wèn)媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經(jīng)常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命!
聽(tīng)了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來(lái)覆去睡不著,不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什么似的,也和我一樣整天悶悶不樂(lè)。經(jīng)過(guò)幾天的慎重思考后,我最終作出了一個(gè)決定,那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后,我便覺(jué)得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹?ài)它的呀!我怎么忍心讓它生活不愉快,怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關(guān)系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開(kāi)啊!當(dāng)我松開(kāi)手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動(dòng)它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……
第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開(kāi)眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了。可沒(méi)過(guò)多久,它還是飛了回來(lái)?磥(lái)這小家伙是賴著不走了。
后來(lái),我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),動(dòng)物是有感情的,你養(yǎng)育了它,它就會(huì)依戀你、感激你。而且它會(huì)一直跟隨你的。從那以后,我再?zèng)]有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇2
“黑黑”是村里一個(gè)爺爺家養(yǎng)的小狗,“黑黑”是我為它取的小名。因?yàn)樗娜矶际呛诤诘腵。
每次我去爺爺家玩時(shí),看見(jiàn)我,它就搖著尾巴跑過(guò)來(lái),圍著我轉(zhuǎn)圈,仿佛是在歡迎我。即使我好久不去,它也認(rèn)識(shí)我?扇绻瞧渌吧巳チ,離好遠(yuǎn),它就開(kāi)如“汪、汪”地大叫,好像守護(hù)神一樣,守護(hù)著家園。
黑黑特別愛(ài)吃肉骨頭,尤其愛(ài)吃骨頭,每次去,我都會(huì)特意給它拿些肉骨頭過(guò)去,它就會(huì)跑著叼到一邊, 兩只爪子抱著骨頭,滋滋有味的吃著?粗蓯(ài)的樣子,就想多給它帶些骨頭吃。
有一次,我逗它,拿了一支舊牙刷給它去刷牙,沒(méi)想到小家伙,咔嚓一下,把牙刷給咬斷了。我嚇了一跳,這牙齒還真利以后我得小心點(diǎn)。
我非常喜歡黑黑,每次回鄉(xiāng)里,我都去看它,陪它玩。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇3
想起那次和表哥遭遇狗的情形,我至今仍心有余悸。
那天,我們一路上歡蹦亂跳,你追我趕,經(jīng)過(guò)一個(gè)村口時(shí),突然傳來(lái)一陣狗叫聲。我定睛一看,只見(jiàn)一條大黑狗箭一般地向我們撲過(guò)來(lái)。我嚇得哇哇直叫,順手拽著表哥的衣襟,連忙往后躲。表哥張開(kāi)雙臂,一把將我攔在身后,同時(shí)喊道:“蹲下!快蹲下!”說(shuō)著,他倏地蹲下來(lái),一手護(hù)著我,一手在地上摸索著什么。我貓著腰,手緊拽表哥的衣角不放,兩眼驚恐地盯著狗。狗朝我們狂吠不止,眼睛里露出咄咄逼人的兇光。表哥在地上只抓到幾片草葉兒,但他仍掄起來(lái)嗨地一聲朝狗擲去。狗本能地往后退了退,可狡猾的狗見(jiàn)沒(méi)有被“砸”到,又轉(zhuǎn)身反撲過(guò)來(lái),叫得更兇了……
“甭理它!咱們慢慢退!”表哥一邊說(shuō)著,一邊護(hù)著我往后退。狗步步緊逼,汪汪直叫。哎喲,我被什么東西絆了一下,打了一個(gè)趔趄。我低頭一看,不禁眼前一亮:原來(lái)是一塊土坷垃。我隨手撿了起來(lái),遞給表哥。表哥接過(guò)土坷垃,吩咐我待在這兒千萬(wàn)別跑。他一手端著土坷垃,一手掰下一塊,又喊了一聲嗨,猛地向狗砸去。狗連忙躲閃著退卻,土坷垃落在地上,它竟沖著土坷垃一陣狂吠。趁此機(jī)會(huì),表哥又掰了好幾塊連續(xù)“炮擊”,其中一塊正中狗的腦殼兒,狗疼得慘叫,夾著尾巴退回老巢……
“走!快從這兒岔過(guò)去!”表哥撤回后對(duì)我說(shuō)。他領(lǐng)著我沿一座小橋疾步走到溝渠的'另一端。幾乎就在同時(shí),又傳來(lái)急促的狗叫聲,一陣蓋過(guò)一陣,一陣緊似一陣。哎呀,我的媽呀!原來(lái)不只是一條,它還帶來(lái)了“幫兇”:黑狗、黃狗、白狗、花狗……至少有七八條哩!可是,這會(huì)兒它們已經(jīng)來(lái)晚了,只能干吼了——
因?yàn)橛袦锨@道“天塹”的阻隔,況且我們過(guò)橋時(shí)已順手從籬笆旁各抽出一根竹竿哩!
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇4
昨天下午,我在樓前的草叢里捉了一只螳螂,饒有興趣地把它帶回家,放到一個(gè)鞋盒里面。我仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腰很細(xì),但很有力;腿很長(zhǎng),上面長(zhǎng)著類似雙面刃的鋸齒。聽(tīng)說(shuō)螳螂是一種兇狠惡毒的小動(dòng)物,以各種昆蟲為食,甚至蠶食自己的同類。 因?yàn)榕滤聠,我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴,因此觀察到一件趣事。
開(kāi)始,它們好像分好了楚河漢界,和睦相處,互不侵犯。第二天中午,過(guò)了一天,螳螂開(kāi)始用腿碰一碰蝗蟲,好像在打探這位不速之客的底細(xì)。我高興地想,這下有好戲看了!蝗蟲嚇了一跳,猛地往后退了幾步,螳螂怕到嘴里的肉飛了,急忙撲了過(guò)去。只見(jiàn)它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”,兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命,蝗蟲不得不拼命用腿撥打,幾個(gè)回合后,終于脫離了螳螂的魔爪;认x不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑,螳螂在后邊追;认x停下,六條腿拼命地快速擺動(dòng),突然,猛地一回頭,想恐嚇對(duì)手。螳螂沒(méi)有退后,停下來(lái),好像想起了什么。我興致勃勃地看著,想:不知螳螂有什么手段? 原來(lái)螳螂用“攻心計(jì)”。
它的兩個(gè)翅膀極度擴(kuò)張,好像張開(kāi)的船帆,眼中閃著兇光,死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了,連連后退。這真是搬起石頭砸自己的'腳! 奇特的是,蝗蟲害怕時(shí),還慢慢爬到螳螂的鋸齒下,這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲,慢慢夾得更緊,蝗蟲掙扎著,腿逐漸不動(dòng)了,一場(chǎng)戰(zhàn)斗就此結(jié)束,螳螂開(kāi)始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。
我不得不佩服這只小昆蟲:它不僅兇悍,還懂得心理戰(zhàn)術(shù)! 無(wú)論螳螂多么好玩,它終究是益蟲,應(yīng)該回到田野中去捉害蟲。于是,我戀戀不舍地將它放回草叢,讓它回歸大自然。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇5
晚上,冬天的北風(fēng)呼呼的吹。小兔一口把窗子封的牢牢的`。
突然,有一個(gè)小窗子,因?yàn)轱L(fēng)太大了,破了一個(gè)大大的窟窿。小兔冷的直發(fā)抖。它像:“小熊家有一塊大大的冰塊,我可以利用它來(lái)做窗戶!彼貌蝗菀装汛蟊鶋K搬來(lái)。它把冰塊放在一邊,把破了一個(gè)窟窿,全部打破。后來(lái)再把冰裝上?墒牵^(guò)了一分鐘,那冰,快速的溶化了。小兔太傷心了。它想:“現(xiàn)在誰(shuí)幫我把窗戶,修一下呀!
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇6
我外婆家養(yǎng)了一條小狗。有一身灰灰的毛,小小的眼睛、嘴巴和鼻子,大大的耳朵耷拉著,圓乎乎的肚子,短粗的小尾巴,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃非?蓯(ài),我給它取名叫 小灰 。
記得有一次我和媽媽去外婆家剛到家門口,它就搖頭晃腦的跑過(guò)來(lái),在我的腿邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在歡迎我們的到來(lái)。小灰聰明極了。我拉著它的`前腿教它站立和爬下,反復(fù)訓(xùn)練幾次以后它竟然就學(xué)會(huì)了?粗某錾憩F(xiàn),大家都笑了。我這個(gè)教練也覺(jué)得自豪極了!我們要回家了它還一直把我們送到馬路邊,久久不愿離去。
放暑假我去外婆家時(shí)發(fā)現(xiàn)小灰不見(jiàn)了!我很著急就跑去問(wèn):外婆小灰呢?外婆說(shuō): 不知道它跑到哪兒去了。 后來(lái),我四處打聽(tīng)這才知道小灰被人家吃了。我又氣憤又傷心當(dāng)時(shí)恨不得去找吃小灰的家伙算帳
我認(rèn)為人和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。生活在同一個(gè)星球上,我們要關(guān)心動(dòng)物。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇7
今天,我寫完作業(yè),在觀察小狗我把它叫做小淘氣,這只小狗是哥哥家的母狗生了三只小狗,哥哥送了一只給我,小淘氣有一身雪白的衣裳像是身上鋪了一層雪白的雪花似的一樣白,有四條細(xì)細(xì)的腿,有一條不長(zhǎng)不短的尾巴,有一個(gè)靈感很好的鼻子,我的小狗最愛(ài)吃火腿腸,炸雞腿等等,有一次,我在吃飯的'時(shí)候,“小淘氣”都用眼睛盯著我,好像在說(shuō):小主人,我好餓,請(qǐng)給我吃的吧!靶√詺狻闭f(shuō)完,我立刻把桌子上的炸雞腿,給它吃!巴砩闲√詺狻彼X(jué)的時(shí)候,都會(huì)流口水,我想“小淘氣”太淘氣了,在地上挖坑讓我摔跤。 這是我家“小淘氣”,我很喜歡,晚上睡覺(jué)都睡在我床邊。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇8
我家養(yǎng)了六條金魚,我很喜歡這些金魚,每天一有空,我就趴在魚缸面前跟金魚講悄悄話.
金魚養(yǎng)在一個(gè)透明的圓形的玻璃缸,里面還有許多水草,金魚在水草中游來(lái)游去,真快活呀!有一條身穿紅袍的金魚害羞的躲在水草里,有時(shí)十來(lái)分鐘一動(dòng)不動(dòng).最喜歡旅游的要數(shù)那條大金魚,它身穿銀白色的'衣裳,頭上帶著一個(gè)紅色的帽子,它繞著魚缸轉(zhuǎn)圈圈,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累.有時(shí)候它邊游邊一張一合的喘氣,我想告訴它停下來(lái),跟小金魚講心里話.有一條渾身黑乎乎的小魚,他的尾巴像一把張開(kāi)的剪刀,我給它取名叫燕尾魚.還有許多魚兒,說(shuō)也說(shuō)不完.
每天我一起床,我就給魚兒換水,拿一些魚食給魚兒吃,我把魚食放在魚缸里,大金魚就大口大口的搶著吃魚食,等它吃飽了,小金魚(不敢靠近大金魚),就在旁邊慢慢的吃大金魚剩下的.
活潑可愛(ài)的金魚讓我情不自禁的喜歡上你們,讓我們盡情的游吧。
小學(xué)寫動(dòng)物作文 篇9
有一天,兩個(gè)老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長(zhǎng)頸鹿……
最吸引人的是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飛人雜技,它們靈活的.動(dòng)作引來(lái)小朋友們的陣陣喝彩;還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢,真是有趣極了。
這一天,老師和小朋友們都很開(kāi)心
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