寫(xiě)動(dòng)物的作文集合(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我的老家有一只小動(dòng)物,它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”,它是>我的朋友,一個(gè)非常要好的`朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長(zhǎng)又黑;身體像天上的滿月的月亮 那么的圓;尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子;
又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身邊,妞妞仔細(xì)地
在照顧著小狗,讓它不受到任何一點(diǎn)傷害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯讓我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的話,妞妞會(huì)把小狗抱在自己的懷里,讓小狗不會(huì)被一股股冷風(fēng)吹到,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心一酸,便從柜子里拿出一件小衣服,蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便>溫暖了許多,我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神,變得溫和了許多,因?yàn)樗懒耍覍?duì)它的友好。日子一天天的過(guò)去了,我和妞妞的感情也越來(lái)越深了,漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動(dòng)物——妞妞,它成了我親密無(wú)間的好伙伴。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小貓——琪琪,它長(zhǎng)得可漂亮了。它的頭圓圓的',簡(jiǎn)直像個(gè)小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵,鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的毛潔白如雪,滾動(dòng)起來(lái)真像個(gè)大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的毛里,尾巴總是翹得老高。
我家的琪琪可是個(gè)出色的“足球”運(yùn)動(dòng)員。怎樣,你不相信?那我就把我家琪琪“踢球”的情況解說(shuō)解說(shuō)。
我吃完果凍,隨手把果凍盒扔到地上。琪琪看見(jiàn)了,馬上奔跑過(guò)去。開(kāi)始,琪琪小心翼翼的碰了一果凍盒,果凍盒只是微微動(dòng)了一下。這時(shí),琪琪放開(kāi)了膽子,使勁一踢,骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。琪琪來(lái)來(lái)回回地踢著,像一位足球健將。突然,果凍盒滾到了小凳子底下。只見(jiàn)琪琪前爪按在地上,后爪用力蹬著地,弓著腰,“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤,可是,果凍盒不但沒(méi)被裹出來(lái),反而碰遠(yuǎn)了,這次,琪琪伸長(zhǎng)前爪,用力一裹,終于把果凍盒裹出來(lái)了。琪琪又玩起了果凍盒。
這樣天真可愛(ài)的小貓咪我能不喜歡嗎?
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
“吼!吼!”老虎發(fā)出兇猛的叫聲。我喜歡老虎,它的頭上寫(xiě)著一個(gè)“王”字,被稱之為“獸中之王”。它的眼睛炯炯有神,鼻子又大又黑,旁邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須。老虎穿著黃黑色條紋外衣,整體看起來(lái)威風(fēng)凜凜的。
老虎的兇猛,大家都知道。它每次捕獵的時(shí)候,都要先把牙磨得更尖,好容易等來(lái)獵物,它會(huì)先觀察,等獵物放松警惕,就給獵物致命一擊,把獵物吃掉。
它也有可愛(ài)的一面。有一次,我在動(dòng)物園看見(jiàn)有兩只小老虎正在追逐,上演了“貓捉老鼠”的游戲,被追的小老虎嗷嗷叫,好像在說(shuō):“你不要再追了!闭婧猛!
我喜愛(ài)老虎。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我家養(yǎng)著一只活潑可愛(ài)而又淘氣頑皮的小狗,它的名字叫做歡歡,我非常非常的喜歡它。
歡歡長(zhǎng)著一身雪白雪白的毛,有著一雙好似小扇子一樣的耳朵,他有一對(duì)明亮、水汪汪的眼睛。
歡歡特別淘氣頑皮。記得有一次,我和弟弟堆沙子,它故意把我們剛剛堆好的城堡弄壞,還賴在那里,使勁地扒沙子,搞的弟弟嚎啕大哭,不過(guò),我卻并沒(méi)有責(zé)打它,只是安慰安慰弟弟,讓他不再哭,然后再重新做了一個(gè)。還有一次,我鋪好白紙準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),它趁我去找筆的.時(shí)候,跳上桌來(lái),用它那出去玩時(shí)沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來(lái)一看,看到畫(huà)紙上的“杰作”,猜想這一定是淘淘干的“好事”,不過(guò)我并沒(méi)有重新畫(huà),而是在畫(huà)上加一些樹(shù)杈,再加上幾片葉子,一副《梅花圖》就完成了,這也有淘淘的功勞呢!
它特別貪玩,一玩就是幾個(gè)鐘頭,讓人家特別擔(dān)心。任憑我怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)向你撒嬌,還會(huì)表演雙腳站立,逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時(shí)候,它都能接住。它若是不開(kāi)心呀,無(wú)論你說(shuō)多少好話,它也一聲不出。有時(shí)它又特別大膽,連別人家的公牛都敢去惹,惹了公牛還不夠,還要去惹母牛,真是膽大包天!
你瞧,這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛(ài)、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛(ài)。你見(jiàn)了,一定會(huì)立刻喜歡上這只可愛(ài)的小狗淘淘的!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
我家有兩種動(dòng)物:一種是雞,一種是白兔。但比起我家的雞,我更喜歡這四只可愛(ài)的'白兔。
四只兔子里,一只是母兔,三只是剛生下來(lái)1個(gè)多月的小兔崽子。兔媽媽叫櫻花,小兔子們分別叫:雪花、雪團(tuán)和雪白。小兔子,雪團(tuán)最調(diào)皮。瞧,它一會(huì)兒在我腳邊蹭來(lái)蹭去,一會(huì)兒又跑到田野中撒歡,有時(shí)甚至抓也抓不到。
小兔子們雖然小,但很貪玩。它們活蹦亂跳的。雪白的絨毛在空中跳躍著?梢粫(huì)兒又跑到草叢里面去了,只露出了三個(gè)圓圓的小白球。我走過(guò)去,把它們一個(gè)一個(gè)揪出來(lái),抓回籠子里去。一只,兩只,三只,三只小白兔。真會(huì)藏!
母兔喜歡吃胡蘿卜、青菜和生菜;小兔子們喜歡喝兔奶、吃菜心。如果我把一整棵生菜放進(jìn)去,它們會(huì)因爭(zhēng)奪而打起來(lái);如果我只放一個(gè)菜心,小兔子們也會(huì)因爭(zhēng)奪而打起來(lái);如果我把一些菜葉子放進(jìn)去,它們,應(yīng)該不會(huì)打起來(lái)。因?yàn)橹挥心竿贸圆巳~子嘛。
夕陽(yáng)西下,小兔子們依然在草地上蹦跳著。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí),描寫(xiě)了草堂門(mén)前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢!
黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說(shuō):“不要傷害鳥(niǎo)類了!”吃食的時(shí)候,黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí),小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛(ài)了!
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上,休息時(shí),它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球,靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢!
黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫,聲音月兒動(dòng)聽(tīng),每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái),好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”呢!其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀!
媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的'名稱填寫(xiě)在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上,然后,在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹,采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo),孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面:
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí),已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě),在對(duì)活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫(xiě),能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情,表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè);有的時(shí)候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
五月二日,爸爸、媽媽帶我到了向往已久的濟(jì)南野生動(dòng)物園。
野生動(dòng)物園就坐落在一個(gè)大山頂上,沿著彎曲的盤(pán)山公路,一直到海拔20xx米的山頂,心里感覺(jué)又害怕又緊張。到了山頂往下一望,呵!一望無(wú)際的美麗景色真是令人心曠神怡啊!
我們先是上了游覽車(chē),一邊走一邊欣賞各種各樣的野生動(dòng)物,有山雞、野驢、梅花鹿、犀牛、羚羊等,它們?cè)谟崎e的`奔跑、嬉戲,盡情地享受著大自然的恩惠,比起動(dòng)物園的動(dòng)物們幸福多了!
之后,我們又上了籠車(chē),這是與動(dòng)物園觀看動(dòng)物形成鮮明的對(duì)比,在動(dòng)物園是動(dòng)物在籠中,現(xiàn)在是人在籠中觀賞動(dòng)物,與動(dòng)物近距離的接觸。我們每人手拿一塊掛肉,每到一處食肉動(dòng)物區(qū),籠車(chē)便停下來(lái),散養(yǎng)的狼群、老虎、獅子都圍繞著籠車(chē)要肉吃。我手里拿著三塊掛肉,一塊火腿腸。當(dāng)走到老虎區(qū)域時(shí),一只白色大老虎就站在離我不到一米遠(yuǎn)的地方,我忙把一塊掛肉伸出去,老虎一口咬住肉,一只爪子抽出樹(shù)枝把肉吞了下去,緊接著老虎又把我拿的第二、第三塊肉咬住,用同樣的辦法吞了下去。然后,我又把手里的火腿腸給老虎,它聞了聞便走開(kāi)了,可見(jiàn)老虎也太挑剔了。
在回來(lái)的路上,我在想:人與動(dòng)物和諧相處,我們才會(huì)生活的更幸福,大自然才會(huì)更美好!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)有很多熱帶魚(yú)。你們一定很奇怪,它們?yōu)槭裁唇袩釒~(yú)呢?是怎樣的?下面就聽(tīng)我來(lái)介紹吧!
熱帶魚(yú)就是在暖和的水里生活的魚(yú)。如果溫度低于20度的話,熱帶魚(yú)就很難生存下去,就會(huì)死亡。所以家里養(yǎng)熱帶魚(yú)在魚(yú)缸里一定要有一個(gè)加熱器或電熱棒,不過(guò)一般是在常溫20度以下才使用的。
熱帶魚(yú)長(zhǎng)得非常漂亮,它們身上有美麗的花紋、五彩的'顏色。
熱帶魚(yú)有便宜的,也有貴的,大的可能要幾百元甚至幾千元才能買(mǎi)到,小的幾元就有一大袋了。
熱帶魚(yú)的品種很多,有“紅箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜歡的是“孔雀”魚(yú)“坦克”魚(yú)!翱兹浮濒~(yú)的尾巴好象孔雀開(kāi)屏一樣漂亮!疤箍恕濒~(yú)身子圓圓的、胖胖的,黃黑相間的花紋,游起來(lái)動(dòng)作不緊不慢的,可愛(ài)極了。聽(tīng)說(shuō)“坦克”魚(yú)雖然漂亮,但毒性很大,若手不小心觸摸了它,就要馬上洗手,不然就會(huì)中毒,聽(tīng)起來(lái)也很可怕。所以說(shuō),不能被漂亮的外表現(xiàn)象所迷惑,要看到其本質(zhì)。
這就是我要介紹的熱帶魚(yú),你們喜歡不喜歡?
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