動物的作文[精品]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的動物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的作文 篇1

　　今天是暑假中的一個星期天。清早，火烈的太陽就出來了。看到還睡在床上的爸爸，我就叫醒了他，說：“外面的聲音這么吵，你也睡得著?”爸爸聽了之后起床了，說：“這是夏天特有的吵聲——蟬叫的聲音�！�

　　于是爸爸講起他小時候經常捕蟬的事情，我聽了以后，覺得很好奇，就叫爸爸跟我一起去捉一個蟬玩一下。

　　爸爸同意了，吃完早飯馬上動手做起捕蟬工具。不一會兒一個網兜就做好了，我們來到河邊，沿著蟬鳴的'聲音找去。明明聽到有聲音，怎么就找不到呢?當我走到樹下，聲音也沒有了，這時還是爸爸有經驗，叫我不要出聲，靜站了一會兒，那聲音又叫了起來，這一叫我馬上就看清了。我網了幾次沒網到，總是讓它飛走了。爸爸說，不能心急，要慢慢來，于是爸爸親自用網兜網住了一個，真不容易。我興奮地叫了起來。

　　然后爸爸教我認識蟬的身體結構，指點著蟬發(fā)聲的部位。我說蟬也是動物，就放了它吧，爸爸聽了覺得有道理，就放掉了。我很高興，知道怎么捕蟬了，同時也知道爸爸小時候是怎么過長長暑假生活的。

動物的作文 篇2

　　在100多年前，法國著名昆蟲學家法布爾，把一只雌蛾放在用紗網做的籠子里，再把這只籠子放進黑暗的房間中，當時房間內并沒有其他蛾子，過了一夜，他走進房間，竟發(fā)現(xiàn)有40多只雄蛾圍繞著紗籠飛舞。這些雄蛾怎么知道房間中有一只雌蛾呢？真令人迷惑不解！

　　為了揭開動物通訊的秘密，不少生物學家對動物互相聯(lián)系的形式進行了深入研究，發(fā)現(xiàn)動物的通訊不僅有用聲音和姿態(tài)等傳遞信息的物理形式，而且有用化學語言“交談”的`化學通訊。

　　化學語言主要以氣體和味道作為標記。雌蛾能分泌出一種化學物質，這種物質有著特殊的氣味，它們很輕，能傳送到較遠的距離，雄蛾根據這種氣味的線索和提示，就能找到雌蛾的所在地。

　　動物的行動往往是受化學語言所支配的。螞蟻死后，會放出一種特殊的氣味，同伴們聞到這種氣味，得知它已死亡的消息，就立刻把尸體搬出巢穴，埋葬到巢外。有人曾把死螞蟻“死亡信號”氣味的物質涂在活螞蟻身上，它的伙伴們并不管它是在呼吸和活動，只聽化學語言的指令，硬是把它搬出去埋葬。當它返回巢后，其他螞蟻還是死拉硬拖，非搬它出巢不可，直到“死亡信號”氣味在它的身上消失后，才停止為它舉行“送葬”活動。

　　了解動物的化學語言，對生產和科研具有重大的意義。例如，模仿動物的語言，引誘野生動物，進行狩獵；用引誘物質提高捕魚量；利用動物信號對資源動物進行管理，提高繁殖率、幼仔成活率，從而提高經濟效益。

動物的作文 篇3

　　一天，我和媽媽去阿姨家時，發(fā)現(xiàn)一只可愛的小狗。小狗的耳朵像水滴一樣，只是倒過來了，它的毛非常暖，而且，兩只小眼晴像一顆顆的小珍珠。

　　我覺得它很可愛，好笑。

　　當它要拉便便的時候它會跑到廁所里自己拉到地板上，當有人罵它的時候，這時它就非常的生氣，不理責怪它、罵它的人。于是，我和阿姨說：“這只狗很可愛也很聰明呢！”阿姨說：是啊，好可愛喲。

　　它喜歡吃得飽飽的，它要是不吃得飽飽的，它就會嗚……嗚……地叫。

　　它的家在阿姨家，阿姨的.房間無比漂亮。其中一間里就是阿姨幫小狗搭的一座小小房給小狗住的。

　　雖然這只小狗非常吵，可是我依然對它很好，我覺得我們肯定是天生的“好朋友”。

動物的作文 篇4

　　今天下午，我和哥哥去動物園看有趣的動物。在大門口我看見許許多多的車子，心想里面應該非常熱鬧。

　　到熊貓館了，我看見了一種熊貓，名叫馬來熊，它們身強體壯，走起路來搖搖擺擺�？�，有只馬來熊正用頭頂著個皮球在為人們表演，可旁邊另一只窮兇極惡的`馬來熊卻怒氣沖沖地向它撲去，那只在表演的馬來熊早就看透了對方的鬼把戲，它往旁邊一躲，那只惡馬來熊就撲了個空，摔倒在地上，旁邊的觀眾們見了哈哈大笑，我也情不自禁地笑了。

　　又來到了虎山，只見飼養(yǎng)員把一塊肉向一只老虎扔去，那老虎一蹦三尺高，穩(wěn)穩(wěn)的接住了這塊肉，可旁邊另一群老虎也追上來咬住了那塊肉，它們打了起來好像說：“今天我非要和你拼個你死我活不可�！辈灰粫�兒，它們都打得精疲力盡，最后沒有一只老虎得到了這塊肉。我看了直搖頭，這些饞嘴的家伙，竟然為了一塊肉打架呢！

　　最后，我又來到了馬園，只見一群馬正在賽跑。比賽開始了，一匹駿馬撒開大步，向終點跑去。正當它得意洋洋的時候，另一匹馬從它身旁飛馳而過，奔到了前頭，一眨眼工夫，就跑到了終點�？吹梦夷康煽诖簦�連連稱奇！

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