動物的作文400字[精品4篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的動物的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

動物的作文400字 篇1

　　野牦牛是家牦牛的祖先，曾經(jīng)分布很廣泛，現(xiàn)在僅存在青藏高原上。野牦牛體重可達1000公斤以上，身體呈黑褐色，體側(cè)下方和腿部有濃密的長毛，適于嚴寒環(huán)境中生活。野牛一年四季住在山坡，喜歡吃柔軟的邦扎草，夏季里用牙啃，冬天就用舌頭舔。野牛多刺的舌頭十分厲害，也是它的武器之一。 野牦牛通常20-30只在草原上游蕩、覓食，有時也會結(jié)成200-300頭結(jié)成大群活動，據(jù)說為了保護牛犢。有人親眼見到十三頭母野牛一律頭朝外圍成圓圈，保護圈內(nèi)一群小牛，對抗圈外的四頭惡狼。 野牦牛一般不主動進攻人，它碩大的體格、從容不迫的風(fēng)度，顯示一副端莊、憨厚的模樣。

　　野牦牛在高寒草原或荒涼的寒漠地區(qū)，每天大部分時間均在進行攝食，邊食邊漫游，無十分固定的棲居地，只有大致的分布區(qū)。在嚴寒的`冬季，由于植物被冰雪覆蓋，因而常在較大范圍內(nèi)做短距離的遷移。善奔跑，時速可達40公里以上。禾本科及莎草科植物是野牦牛食物的主要組成部分，由于野牦牛舌構(gòu)造特殊，可以長期以墊狀植物為食，因而成為特別耐粗食的物種。野牦牛的主要天敵是狼群，后者常在冬季以圍攻的方式將老齡、幼齡和體弱的野牦牛追遂到冰上，待其滑倒后群起撕食。

　　野牦牛至今仍生息在藏北高原、唐古拉山麓和通天河畔。野牦牛的軀體重達數(shù)千斤，力大無比，它簡直就是天地間生命力的象征。同時，高原牧民的衣、食、住、行都仰仗于牦牛，所以他們把牦牛當作保護神來崇拜。

動物的作文400字 篇2

　　幫助別人，是一種樂趣，是一種愛心的奉獻。我喜歡幫助別人，更喜歡幫助那些流落街頭的小東西，那種感覺真好。

　　在我們小區(qū)，有許許多多的無家可歸的可愛的小貓，我每天下午放學(xué)都要走小區(qū)的那條小路。在小路旁，花叢中，樹蔭下總有一些大大小小的貓，它們在向每一個走過花叢的'人“喵，喵”的叫著，好像是在說：“能給我一點吃的嗎？”那可愛而又可憐的小貓總會勾起你的同情心。記得有一天下午，我又從那里走。“喵，喵……”又有小貓在向我叫著，那天與以往不同的是，那只貓睜著那雙無助的眼睛望著我，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。

　　此時我的腦海里突然閃過了一個念頭：要不要把小貓帶回家去，可是媽媽經(jīng)常叮囑我說：“流浪貓狗身上是有細菌的�！笨晌乙呀�(jīng)管不了這么多了，我把小貓抱回了家，媽媽對我大喊起來：“不是給你叮囑過很多次了嗎？流浪貓狗身上是有細菌的，快把這只流浪貓扔出去�！蔽移砬笾鴭寢屨f：“媽媽，可不可以不扔這只小貓呢？他才生下來幾個月，就沒有了媽媽！”在我苦苦的乞求下，媽媽終于同意了，我?guī)е�小貓去衛(wèi)生間洗了澡，洗完澡后我給小貓喂了一些好吃的，小貓狼吞虎咽的吃著，像似好幾天沒吃飯一樣。

　　現(xiàn)在小貓還在我家，每天放學(xué)回到家，看到它快樂的樣子，我就感到非常開心，幫助小動物的感覺真好。

動物的作文400字 篇3

　　過了半小時，還沒有魚上釣，我有點不耐煩。正當我想放棄的時候，那只魚桿抖了抖，爸爸對我說：“有魚上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動還是失望。

　　再過了半小時，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因為這次是一條小魚，所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚會死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我，我忍不住放了它。

　　此時此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的.決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

　　�。∥腋袊@，魚是多么熱愛自己的生命，我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

動物的作文400字 篇4

　　我家有只小白兔叫白靈。白靈的眼睛像閃閃發(fā)亮的紅寶石，身上披著一件雪白的“毛衣”。

　　白靈最愛吃白菜和胡蘿卜。有一次，我拿了一根細竹筍，可她連看都不看一眼。白靈最愛在院子里亂跳，所以我經(jīng)常帶她去院子里玩。她還喜歡跳高，她比其它的`兔子跳得更高。

　　有一次，我把胡蘿卜鉤在魚竿上，想捉弄捉弄白靈，把她“吸”過來，可是，她不但沒被“吸”過來，反而對我說：“小主人，你可真笨，這點兒把戲能騙過我?再等一百年吧!”我直想把她揍一頓，可她又用可憐的眼神望著我，我無可奈何的把胡蘿卜拿下來給它吃，并且對她說：“你真狡猾，我失敗了。”

　　我非常喜歡我的白靈，因為它非�？蓯�、調(diào)皮、聰明，我覺得白靈就像個小精靈，我發(fā)誓以后好好照顧它。

　　閃亮話匣子：“我發(fā)誓以后要好好照顧它”表達了小作者對小白兔的喜愛之情，也可以看出小作者是一個細心，有愛心的孩子。文章層次清晰地介紹了小白兔的外形、習(xí)性，重點描寫了我和它之間的故事，把小白兔擬人化，抓住了它的動作、神態(tài)、語言，將一只可愛、聰明的小白兔活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前，老師也好想家里有這么一只像小精靈的小白兔。

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