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動(dòng)物的作文合集(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動(dòng)物的作文 篇1
20xx年10月8日學(xué)校組織了我們四年級(jí)全體同學(xué)去北京野生動(dòng)物園秋游,游北京野生動(dòng)物園,坐在大巴車(chē)上,我的心早就飛到了野生動(dòng)物園里了,一路上和同學(xué)們猜測(cè)著野生動(dòng)園里都有什么動(dòng)物。大家都期待著跟野生動(dòng)物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車(chē)行駛了大約一個(gè)多小時(shí)的路程,就到了北京野生動(dòng)物園。大巴車(chē)剛剛拐了個(gè)彎,我就看見(jiàn)有個(gè)特大的大門(mén),上面寫(xiě)著北京野生動(dòng)物園幾個(gè)大大的字。同學(xué)們開(kāi)始興奮了,眼睛睜的大大的,有的男生居然還小聲學(xué)著各種動(dòng)物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車(chē),不一會(huì)兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊(duì)走進(jìn)園區(qū),先從右邊場(chǎng)館的依次開(kāi)始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子,活潑可愛(ài),跳來(lái)跳去的。還不時(shí)地沖我們做著各種各樣的動(dòng)作,好像在說(shuō):歡迎來(lái)到我們家做客,隨便走走,隨便看看吧。我跟著隊(duì)伍往前走,看見(jiàn)了大狒狒和長(zhǎng)臂猿。它那紅紅的屁股,高高地翹了起來(lái)的尾巴,這都是它們獨(dú)有的特征。長(zhǎng)臂猿的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的,喜歡把自己吊起來(lái)晃來(lái)晃去,像是在展示著自己的風(fēng)采。它的四肢看起來(lái)要比體操運(yùn)動(dòng)員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演,有小猴子騎獨(dú)輪車(chē),有獅子走s、跳圈,那幾個(gè)大獅子表演完還沖我們嗷嗷的'叫了幾聲呢!不知道是炫耀還是向我們要掌聲?最精彩的是小熊的表演了,四只可愛(ài)的小熊分別躺在四個(gè)高高的臺(tái)子上,每只小熊的懷里抱著一根又粗又長(zhǎng)的棍子,隨著馴獸師的一聲哨聲,它們開(kāi)始表演,棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)著,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動(dòng)物們的精彩表演,我們乘坐公園提供的小巴士車(chē)進(jìn)入散養(yǎng)區(qū),剛開(kāi)始我還挺擔(dān)心的,生怕那些兇猛野獸回來(lái)攻擊我們,走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn),這里一切都顯得很平靜,幾只悠閑的黑熊在打著哈欠,老虎漫不經(jīng)心在散步,倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車(chē),好像在琢磨著什么。狼也沒(méi)有想象的那么不友好,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們。它們各自干著自己的事兒,似乎不關(guān)心我們的到來(lái)。也有些動(dòng)物看車(chē)子來(lái)就慢慢走過(guò)來(lái),我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們?cè)趧?dòng)物園里還看見(jiàn)了,大象、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動(dòng)物。時(shí)間過(guò)的好快,我們?cè)摶厝チ,大家戀戀不舍得和?dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)。在北京野生動(dòng)物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫一丹
北京動(dòng)物園參觀有感——教育對(duì)人性影響的淺顯理解 前幾天,去北京動(dòng)物園游玩,參觀了國(guó)寶大熊貓館、兩棲動(dòng)物場(chǎng)館、犬科動(dòng)物館、夜行動(dòng)物館、飛禽類(lèi)場(chǎng)館、爬行類(lèi)動(dòng)物館等。旅游旺季,感覺(jué)人多,動(dòng)物少,天氣很熱。 參觀過(guò)程中,與孩子聊起動(dòng)物,自己感覺(jué)有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)很是貧乏,相對(duì)來(lái)說(shuō),孩子的知曉的比較多,說(shuō)是教材中或是老師課上講到的,這樣看,現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了,改革最大的是教材的變化,我們的教育改革在前行。為了不虛此行,了解更多的有關(guān)動(dòng)物習(xí)性,一路參觀,一路觀看每個(gè)場(chǎng)館外面掛著的介紹牌,收獲很大。參觀中,更大的亮點(diǎn),是看到的幾塊展牌,主題是“動(dòng)物教會(huì)我們什么?”。
感覺(jué)很好,看出動(dòng)物園管理的水平,但是感覺(jué)帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了,整體就會(huì)缺乏人文氣息。“動(dòng)物教會(huì)我們什么?”主要有:一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類(lèi);二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已;三是熊不會(huì)重男輕女;四是象群從不放棄年老的大象;五是當(dāng)兩個(gè)猩猩群體碰面時(shí)它們總是避免沖突;六是海豚會(huì)救助受傷的同類(lèi),幫助它們生存。其實(shí)這些都是動(dòng)物的天性,對(duì)人類(lèi)應(yīng)該有所啟發(fā),是值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
看到這些,聯(lián)想起上大學(xué)時(shí),讀到的有關(guān)哲學(xué)書(shū)籍,好像是探討人的屬性問(wèn)題的。人性的本質(zhì)是什么?有性善說(shuō)和性惡說(shuō)之分,據(jù)說(shuō)爭(zhēng)論還很是激烈,也是教育理論關(guān)注的根本問(wèn)題之一。其實(shí),我認(rèn)為不管是性善說(shuō)還是性惡說(shuō),只能說(shuō)是人性所表現(xiàn)出來(lái)的兩個(gè)方面,人性有善也有惡,這就需要去實(shí)施教育,使善的方面發(fā)揚(yáng)光大,使惡的方面得以摒棄,人的發(fā)展就會(huì)向有利于社會(huì)的方面發(fā)展,就會(huì)成為社會(huì)有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化,教育的作用是最為主要的手段。
動(dòng)物的作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的伙伴,而我今天要介紹的是兩位特殊的伙伴——它就是我家的兩只鸚鵡。我給他們?nèi)×嗣纸小伴W電”和“旋風(fēng)”。
“閃電”和“旋風(fēng)”長(zhǎng)得很漂亮。黑白分明的眼睛,又紅又尖的嘴巴,還有一身五顏六色的羽毛,頭部黃中帶綠,脖子由橙到黃,身子是淡綠色的,尾巴是墨綠色的,像穿了一件花衣裳一樣美麗。
“閃電”和“旋風(fēng)”非常友好。他們吃東西從來(lái)不爭(zhēng)搶?zhuān)看挝野咽澄镞f進(jìn)去,它倆就你一口,我一口地吃起來(lái)了,然后一起來(lái)到喝水的小瓷盤(pán)邊,頭挨頭地喝水,那樣子特別惹人喜愛(ài)。每當(dāng)他們吃飽以后,就一會(huì)兒在籠子里跳來(lái)跳去,一會(huì)兒站在枝頭上眺望遠(yuǎn)處,一會(huì)兒看著對(duì)方嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“今天的食物真美味呀!吃的真飽!”
“閃電”和“旋風(fēng)”既聰明又調(diào)皮?偸悄芟敕皆O(shè)法把籠子門(mén)打開(kāi)飛出去,在房間里玩耍,鍛煉飛行能力。這時(shí)家里會(huì)被它們弄得亂七八糟,到處都是鳥(niǎo)毛。我們無(wú)奈地看著它們,可它倆卻昂著頭,絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我想它們一定是在籠子里待著太無(wú)聊了,想出來(lái)看看。
“閃電”和“旋風(fēng)”最擅長(zhǎng)唱歌。早晨和中午是它們練嗓子的好時(shí)候,每天天蒙蒙亮,它們就嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái),把我從香甜的.睡夢(mèng)中叫醒。中午我們回到家,它們也會(huì)嘰嘰喳喳好一會(huì)兒,好像在歡迎我們回家。
在我心目中,“閃電”和“旋風(fēng)”就是家里的一員。每天上學(xué)前,我總要先走到它們面前,說(shuō)聲再見(jiàn)。放學(xué)后回到家也要先和它們打招呼。
“閃電”和“旋風(fēng)”來(lái)到我家已經(jīng)兩年多了,有了它們我不再孤單,我喜歡我的伙伴!
動(dòng)物的作文 篇3
聽(tīng),“喳喳、喳喳”,那是鳥(niǎo)兒在跟媽媽撒嬌的聲音,“喳喳,喳喳,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)美浒!好冷!冬天是不是馬上就要來(lái)了!兵B(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)剛回來(lái),聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的嘰嘰喳喳,心疼極了。于是,趕緊銜來(lái)樹(shù)葉做了一條又好看又溫暖的毯子,輕輕的蓋在它們身上,然后把捉來(lái)的蟲(chóng)子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去,鳥(niǎo)媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)“嘎嘎,嘎嘎”,那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)?,一群活潑可愛(ài)的小鴨子們正在水里嬉戲呢,它們有的用翅膀拍打著水面,濺起一串串水花,有的'剛從水里鉆出來(lái),正使勁抖灑著羽毛上的水滴,有的用力撥動(dòng)腳掌,正舉行劃水比賽呢,有的鉆到水底下捉魚(yú)吃······天漸漸的黑了,鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,回家嘍,咱們回家嘍!”小鴨們說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,我們回家嘍,回家嘍!”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛,愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天,鴨媽媽和鴨寶寶醒了,鴨媽媽說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,我們出去捉魚(yú)吧!兵唽殞殏儞渖戎岚颍d奮的說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,好啊好啊!庇谑,鴨媽媽帶著鴨寶寶們來(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里,認(rèn)真的捉起魚(yú)來(lái)。一會(huì)兒,一只鴨子興奮的說(shuō):“嘎嘎,嘎嘎,媽媽?zhuān)瑡寢屛易降叫◆~(yú)了,我捉到小魚(yú)了!”鴨媽媽說(shuō):“你真棒!”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下,鴨寶寶們紛紛捉到了小魚(yú),河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽(tīng)吧,動(dòng)物世界的聲音是多么豐富,多么有趣!
動(dòng)物的作文 篇4
我非常想養(yǎng)一只小兔子,因?yàn)槲以趧e人家看到過(guò)一只兔子,它非?蓯(ài)。
這只小兔子的絨毛雪白雪白的。摸起來(lái)非常柔軟,一對(duì)直直的耳朵立在頭頂上,一雙又大又紅的眼睛,像兩顆紅寶石。一條短短的尾巴,四只又短又粗的腿,走起來(lái)路蹦蹦跳跳的,非?蓯(ài)。它喜歡吃新鮮的青菜和胡蘿卜,它吃東西的時(shí)候,三瓣嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,看起來(lái)好玩極了。
這就是我喜歡的`小動(dòng)物——可愛(ài)的小兔子。我真的好想養(yǎng)這樣一只小兔子!
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