寫(xiě)動(dòng)物的作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

　　茂密的森林離不開(kāi)哺育它的土地，柔嫩的小草離不開(kāi)滋潤(rùn)它的雨露，歡快的魚(yú)兒離不開(kāi)養(yǎng)育他的河流，就像我們一生都離不開(kāi)老師那諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)一樣。

　　尊敬的老師，我們就要和您告別了，您的教育和恩情將會(huì)變做我們奮進(jìn)向上報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力，老師，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量，

　　三年來(lái)我們之間結(jié)交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情，您不僅是一位好老師更是一位好母親，一樣的愛(ài)卻有著不一樣的表達(dá)，不一樣的感受，是您教會(huì)了我再漫長(zhǎng)而又曲折的人生路上要豁達(dá)，要開(kāi)朗，要善良，要永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)了我風(fēng)雨過(guò)后是彩虹的道理，是您教會(huì)了我用心去感激那些對(duì)我提出缺點(diǎn)的人，也是您教會(huì)了我用微笑去面對(duì)那些對(duì)我不滿嘲笑我的人，您的關(guān)懷，呵護(hù)，幫助，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛(ài)偉大的力量，

　　紅塵有愛(ài)，人間有情

　　曾有一股清泉潤(rùn)澤心田，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾有那么一個(gè)人在我困苦時(shí)，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關(guān)懷，也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過(guò)難關(guān)，

　　夜，仔細(xì)想想

　　燈，便亮了

　　風(fēng)想吹滅燈光，卻吹來(lái)了黎明，時(shí)光匆匆一閃而過(guò)

　　您帶我們走過(guò)了一年又一年，我們?cè)阢露�中走過(guò)了幼年，在無(wú)憂無(wú)慮中走過(guò)了幼年，在熱情的夢(mèng)幻中走過(guò)了少年，這幾年在您指導(dǎo)下的我們，一路歡唱，一路拼搏，一路歡喜一路感受，一路陽(yáng)光……

　　在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛(ài)，教會(huì)的知識(shí)，引領(lǐng)的道路，改正的錯(cuò)誤，良好的品德，是您教會(huì)了我們這一樣一個(gè)道理：上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，總會(huì)打開(kāi)另一扇窗，永遠(yuǎn)不要放棄希望，不管它有多么微小，是您給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)前進(jìn)的方向。

　　魚(yú)對(duì)水說(shuō)：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е�。水�?duì)魚(yú)說(shuō)：我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。是的，我們就生活在這樣一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的日子里，那是一份魚(yú)水情，師生意。

　　感恩深深，真真切切!

　　我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的`笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用那無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章，是您培養(yǎng)我們，教會(huì)我們那可欲而不可求的做人道理。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。士為知己者死，女為悅己者容。這是人類(lèi)的感恩。

　　因?yàn)槎�得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因?yàn)槎�得感恩，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇，因?yàn)槎�得感恩，這世界才會(huì)如此美麗，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放。

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨，回想往事，心中又充滿了陽(yáng)光般的溫暖，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信，我們今后的腳步將會(huì)邁的更加踏實(shí)，更加有力。

　　落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子，是小草對(duì)雨露滋潤(rùn)的感恩。迎浪而上的勇敢，是魚(yú)兒對(duì)河流養(yǎng)魚(yú)的感恩。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

　　放學(xué)后，我推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)爸爸、媽媽從集市上買(mǎi)回來(lái)一只大公雞。它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開(kāi)的雞冠花。眼睛小小的，但閃閃發(fā)光，嘴尖而硬，啄起食來(lái)“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。

　　（描寫(xiě)生動(dòng)，如見(jiàn)其形，如聞其聲，好一只美麗、健壯的大公雞。）一到吃食的時(shí)候，大公雞就領(lǐng)著“孩子”來(lái)了，“孩子們”都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�米粒，而大公雞在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來(lái)吃。吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。

　�。ǘ嗝创认榈摹案赣H”，這樣的`場(chǎng)景令人感動(dòng)。）

　　傍晚，太陽(yáng)快落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門(mén)口，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí)，可愛(ài)極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)都十分害怕，不敢靠近它。

　　（醒著時(shí)是威風(fēng)凜凜的，睡著了仍然凜然不可侵犯。）

　　嘿！大公雞玩耍起來(lái)，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的大冠子直顫，深綠色的尾巴翹得老高，一會(huì)兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會(huì)兒神氣十足地站在地上，眼睛還機(jī)靈地瞧著我，真像一個(gè)威武的“男子漢”。

　　（“挺胸”、“昂頭”、“尾巴翹”這樣的姿態(tài)怎么不像個(gè)威武的“男子漢”？）

　　每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開(kāi)它的那洪亮的嗓門(mén)“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。好像在說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，天亮了，快起床上學(xué)了。”我一聽(tīng)到它的叫聲，就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞，我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。

　�。ù蠊�雞是這樣的勤勞，每天都準(zhǔn)時(shí)喚醒睡夢(mèng)中的“我”，功勞可真不小。）

　　每天，放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺(jué)地抬頭張望，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它，不一會(huì)兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會(huì)兒在地上走，一會(huì)兒跳到木板上，還自由地拉起糞便來(lái)。媽媽看見(jiàn)自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說(shuō)：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過(guò)個(gè)年吧�！卑职置φf(shuō)：“咱倆騰出個(gè)蘋(píng)果筐，給它安個(gè)家�！庇谑菋寢屢簿筒蝗轮�要?dú)⒘�。就這樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。

　　（勤勞盡責(zé)的大公雞有時(shí)也會(huì)調(diào)皮，犯些錯(cuò)誤，真所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。為犯錯(cuò)的大公雞求情，喜愛(ài)之情躍然紙上。）

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

　　夏秋之間是昆蟲(chóng)歌唱比賽的季節(jié)，也是結(jié)婚的旺季。好多的蟲(chóng)鳴總愛(ài)在清涼安靜的.夜里悠悠地歌唱，但是它們卻不一樣;它們喜歡在炎熱的中午，爬上高高的枝葉大聲?shū)Q叫，暑氣越大，它們叫得越起勁。

　　當(dāng)人們熱得頭昏眼花汗流浹背時(shí)，它們卻精神抖擻，把嘹亮的歌聲四處傳播，使我們一說(shuō)到夏天，總免不了要說(shuō)到它們。

　　在夏天的一切動(dòng)植物中似乎沒(méi)有比它們那樣，更熱愛(ài)及贊美夏天。它們的種類(lèi)也頗多，我們常見(jiàn)的有三種叫聲︰一種是單叫一聲“喳”，聲音拖得很長(zhǎng);一種是三個(gè)聯(lián)綴的聲音彷彿唱著“吾知了，吾知了……”;另一種是聲音，輕微的叫著“嘰伊嘰伊……”的長(zhǎng)音。雖各有特色，但我想它們對(duì)盛夏的熱愛(ài)和禮贊，應(yīng)該都一樣的狂熱。

　　它們有些在夏季鳴唱，有些在秋季鳴唱，我覺(jué)得它們都鳴唱得很富詩(shī)情畫(huà)意。

　　我想你一定知道它們是誰(shuí)，它們就是“蟬”。

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