描寫動(dòng)物的作文精華【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。青青芳草構(gòu)成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著。
它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著非比尋常的爆發(fā)力，他是戰(zhàn)神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風(fēng)飄揚(yáng)著，好似上等的綢緞。馬腿強(qiáng)而有力，沒(méi)有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著每一個(gè)踏步中蘊(yùn)含的.力量。
她飛速的奔跑著，帶起的勁風(fēng)吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線中消失。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
貓是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。它長(zhǎng)著鋒利的爪子，尖利的牙齒，一雙綠眼睛像兩顆晶瑩剔透的綠寶石。你知道嗎?貓的眼睛通過(guò)光的強(qiáng)和弱來(lái)改變瞳孔的大小。這也是為什么貓?jiān)谕砩媳热艘暳玫脑蛄?
貓走路時(shí)靜悄悄的，這是因?yàn)樵谒膬芍荒_下有兩個(gè)像海綿一樣的肉墊，就算從高處跳下來(lái)也沒(méi)有聲音，像一位會(huì)輕功的俠客。貓的胡須作用可大著呢!它可以測(cè)量老鼠洞的`大小，還可以保護(hù)眼睛呢!如果你把它的胡須剪掉，它會(huì)捉不到老鼠，撞在門上。但是，我還是最喜歡貓曬太陽(yáng)時(shí)，懶洋洋的，無(wú)論誰(shuí)怎么弄它，它依舊趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)，可愛(ài)極了!
你不要以為貓很溫順，當(dāng)它遇到強(qiáng)敵時(shí)絕不退讓。有一次，我家的小貓正在美美的享用它的午餐——一塊肉，突然，一只大狗闖了進(jìn)來(lái)，要貓嘴奪食。這時(shí)可愛(ài)的小貓就變了一副模樣，它弓起背，昂著頭，惡狠狠的做出作戰(zhàn)到底的準(zhǔn)備，擺出誓死捍衛(wèi)美食的架勢(shì)，非常勇敢。惡狗一看這架勢(shì)，只好夾起尾巴灰溜溜的走了!
這就是我喜愛(ài)的貓，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎?
描寫動(dòng)物的作文 篇3
一天，媽媽從上海帶回來(lái)一只烏龜。這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放學(xué)回家，我把作業(yè)做好了，就去看望它，它很靈敏的，當(dāng)我用手碰碰它的小尾巴的時(shí)候，小烏龜?shù)念^、四條腿和那條小尾巴都縮進(jìn)去了，我等了一會(huì)兒，小烏龜?shù)念^、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來(lái)了，我又把小烏龜?shù)?身體翻過(guò)來(lái)，小烏龜好像在跟我說(shuō)：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過(guò)來(lái)，我這樣好難受��！”我笑了，連忙把它翻了過(guò)來(lái)。后來(lái)，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹下。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
我家最近又添了一位新成員，它就是我養(yǎng)的小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)得特別小，只有手掌心那么大，渾身是淺綠色的。烏龜身上背著堅(jiān)硬的外殼，呈橢圓形，龜殼上排列著整齊的棱形花紋，聽媽媽說(shuō)，這是烏龜?shù)摹翱住逼鸬奖Ｗo(hù)作用。
也許是剛來(lái)我們家的原因，它整天躲在殼里。等到?jīng)]人時(shí)便悄悄的探出小腦袋左右張望一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)敵情就會(huì)大搖大擺伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移動(dòng)。
烏龜屬于肉食性動(dòng)物，對(duì)吃小魚、小蝦特別感興趣。每每上魚市我總會(huì)帶幾條鮮活的小魚放到它的身邊。別看它爬得慢，吃魚的速度可是驚人。瞧！本來(lái)還是藏在龜殼里，一幅害羞的`樣子，一眨眼工夫，魚尾巴已經(jīng)吞到肚子里去了，早把“淑女”形象忘得一干二凈。
一天，我的同學(xué)也拿著小烏龜來(lái)到我家，說(shuō)要和我的小烏龜比賽跑，我說(shuō)：“行，比就比�！币宦暳钕拢瑑芍恍觚斠黄鹇朴频嘏莱銎鹋芫�，“加油！加油！”我拼命為我的小烏龜鼓勁。也許是小烏龜聽懂了我的話，速度果然加快了，眼看就要追上了，可偏偏在這時(shí)候，我的小烏龜來(lái)了個(gè)左轉(zhuǎn)彎，偏離了軌道，結(jié)果輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。一氣之下，我把它扔到了窗臺(tái)上，它見惹了禍，也不好意思起來(lái)，趴在窗臺(tái)上，抬著小腦袋望著我，好像在說(shuō)：小主人別生氣了，我錯(cuò)了。看著它那可憐的樣子，我的氣早跑到九霄云外了，又和小烏龜玩起來(lái)。
我真高興我家里又多了一位快樂(lè)的成員。
描寫動(dòng)物的作文 篇5
教室里來(lái)了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點(diǎn)紅色，就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚的鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長(zhǎng)滿了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹葉里根本看不見，仿佛與樹葉融一體。它的尾巴微微張開，就像紳士穿的燕尾服。
瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著我們的.注目，突然，它在木棍上開始飛快地移動(dòng)，像是一位滿腹心事的人，在那里左右徘徊著。一個(gè)轉(zhuǎn)身又展開翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著只見它又俯沖了下來(lái)，踩著它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著展開雙翅飛了上去，穩(wěn)穩(wěn)地立在木棍上。
美麗的鳥兒，使我們不得不走上去和它說(shuō)上幾句話，鳥兒那雙無(wú)辜的眼睛一直死死地盯著我，仿佛在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開，它果真飛了出來(lái)，撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。
它很可愛(ài)，我真想把它帶回家。
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