寫動物的作文3篇[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫動物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫動物的作文 篇1

　　今天，我很高興，因為今天去春游。吔，出發(fā)咯！

　　一路上，車子里很擠，但同學給了我一片夾心餅干，很好吃，我覺得車上不擠了。

　　到了動物園，我的心情一下子興奮起來了。在走路的過程中，我和大家都看到了許多動物，我們向它們招手，它們好像很不好意思。走到海豚表演那里，突然聽到吆喝：“進來看海豚表演吧！”但我好像什么也沒聽見，繼續(xù)向前走。到了畸形動物館，那里的`動物可真奇妙，有三腿狗、五腿�！�—奇怪的動物有的是。接下來，看到熊貓慶慶了，它走來走去，不知道在想什么�！芭尽�，它拉了一坨屎。真臭！

　　好了，現(xiàn)在去看海豚表演�？墒莵硗砹�，早知道聽到那句話告訴老師就好了。等呀等，終于進去了�？赐炅耍�又去了烈士公園。那里的東西很好玩，特別是飛椅，超級好玩。

　　回了學校，回了家，我就這樣過了開心的一天。

寫動物的作文 篇2

　　有一天，天氣好，風和日麗。我和奶奶去中心花園看小鸚鵡。

　　老板的鳥籠里放著兩只小鸚鵡。它們一只長著白色的羽毛。一只長著綠色的羽毛。頭上有一雙黑溜溜的`眼睛。一個三角紅鼻子。臉上分別有黃色、藍色的斑紋。嘴像鉗子。小腿細細的，有鋒利的爪子。看上去非�？蓯邸�

　　我逗它的時候，就嘰嘰喳喳叫個不停�？腿藖砹�，好像在說：“歡迎，歡迎!”鸚鵡像活潑的猴子，跳來跳去，飛來飛去，特別引人注目。

　　我很想買這兩只鸚鵡，可惜奶奶沒有錢�；丶液�，我跟爺爺說了，爺爺說：“只要你成績好，我會滿足你的愿望。

寫動物的作文 篇3

　　烏龜在動物中的壽命應(yīng)該算是很長的了。一只卡羅萊納烏龜活了123歲，一只毛里求斯烏龜活了152歲。據(jù)科學家研究，有的烏龜可活到200多歲。

　　這些情況使我分外好奇。在外面游玩時，正巧有人在賣小烏龜，我興高采烈地買了兩只小烏龜，決定帶回家來喂養(yǎng)。

　　我回到家，把兩只小烏龜放在小魚缸里，放上兩塊鵝卵石，加上點水。只見兩只小烏龜調(diào)皮地爬來爬去，我想，大概是換了個環(huán)境，感到好奇吧。對了，要是放滿水，小烏龜不就可以游泳了嗎?這可是書上說的。于是，我便在魚缸里放滿了水，只見小烏龜快樂地游來游去，手腳不停地擺動，樣子有趣極了。我發(fā)現(xiàn)，小烏龜每分鐘擺動達180下左右，可真累呀!

　　小烏龜最可愛的地方要數(shù)吃食了。我放了兩小塊面團，其中一只小烏龜連忙伸伸脖子，呀，它的脖子還真長呢，足有3厘米!小烏龜快速咬住食物，大口一張，小面團一下子就被吞了下去。真有意思!對了，我還發(fā)現(xiàn)小烏龜很喜歡睡覺，常爬到鵝卵石縫中睡大覺，樣子可愛極了。兩只大眼睛閉起來了，小凸鼻上還有兩個小孔，嘴巴較大，而且在脖子上方。只要有什么碰了它，它的.手腳馬上就會躲起來。

　　烏龜還很聰明，能學會很多事情。其中的一只還會自己開門呢。我心里別提有多想：如果把它們訓練的很聽話，那該多好玩呀�？墒牵�好景不長，小烏龜不再那么好動，不再那么愛吃，不再那么乖巧，它們呆呆的。外公和外婆把烏龜給扔了。他們認為，烏龜快要死了。我偷偷的把烏龜找回來，又把它們放回了江里，沒想到烏龜一下子靈活了，一眨眼就游得無影無蹤。原來小烏龜是思念自己的家了。

　　看著清澈的江水，我默默的為小烏龜祝福。小烏龜，我會想念你們的，你們會嗎?

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