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動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
在我家的小魚(yú)缸里，養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小烏龜，那是媽媽在花街上買(mǎi)回來(lái)的。我可喜歡了，把它當(dāng)寶貝似的精心喂養(yǎng)起來(lái)。
小烏龜真可愛(ài)！它的頭呈三角形，頭前方兩顆比芝麻還小的黑眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，看上去挺機(jī)靈的。瞧！它的眼前還有一道嫩黃色的斑痕，看起來(lái)顯得幼嫩，背上還馱著一個(gè)墨綠色的硬殼，活像背著一塊護(hù)身盾牌。身后一條小尾巴一翹一翹的`，有趣極了！
小烏龜膽子很小，我只要用手輕輕地碰一碰它的背，它的頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里，好像一個(gè)石頭疙瘩，你再逗它，它也無(wú)動(dòng)于衷。
小烏龜很有趣。有一天，我把它放在水泥路上，它就往前爬。我把它翻了過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天。小烏龜?shù)哪_就使勁向上亂蹬，可是小烏龜怎么蹬也翻不過(guò)來(lái)。它不甘心，連忙撥動(dòng)后腿，可撥了半天還是翻不了身。這時(shí)，它就四肢和頭一齊用力，頭往地上猛地一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，身子一下子就翻過(guò)來(lái)了�？粗潜渴直磕X的樣子和滑稽的神態(tài)，我不由得哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我把小烏龜放進(jìn)魚(yú)池里，魚(yú)池里的水又深又多，小烏龜一見(jiàn)水就撒起歡來(lái)。在水里游來(lái)游去，四只小爪子就像小船槳一樣，不停的劃動(dòng)著，小尾巴也左右搖動(dòng)，游過(guò)來(lái)，游過(guò)去的。它游過(guò)的地方留下了一條淡淡的痕跡。它一邊游，一邊還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開(kāi)口那月牙形的小嘴，好像在換氣，烏龜?shù)挠斡咀藙?shì)不美，但憑它的技巧，也可以稱得上是游泳能手了。我費(fèi)了好大的功夫，才把它從魚(yú)池里撈上來(lái)。
小烏龜給我們的生活增添了許多的情趣，我越來(lái)越愛(ài)我的小烏龜了。
動(dòng)物的作文 篇2
今天，我?guī)Я艘恢惑π�。因�(yàn)榻處熥尨蠹襾?lái)研究動(dòng)物。
到了學(xué)校，讓大家來(lái)關(guān)察動(dòng)物。我把螃蟹拿出來(lái)了。怎么副無(wú)精打采的.樣子呢？同學(xué)們看了，笑了起來(lái)。老師說(shuō)：“螃蟹是生活在海中的，你把他帶到陸地上來(lái)當(dāng)然生活不下去的了。”聽(tīng)了之后，大家臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果。
動(dòng)物的作文 篇3
讀了《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》這本書(shū)之后，我不僅了解了不少知識(shí)，還知道了關(guān)于動(dòng)物的故事。
大象莎魯娃被送進(jìn)馬戲團(tuán)，它為什么不肯好好練習(xí)呢？(.)我認(rèn)為它忽然進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，思念“故鄉(xiāng)”、“親人”，要不然它怎么會(huì)對(duì)自己“故鄉(xiāng)”的小狗那么好？如果換成我，明天早上起來(lái)眼圈一定是紅的。
另外，還有許多故事像一面鏡子，讓我反照到了自己。如《狼種》這篇小說(shuō)，大灰是一只馬戲團(tuán)中演大灰狼的狗，川妮因?yàn)榇蠡页螅允植幌矚g它，但是它卻用生命保護(hù)了川妮，這令我想到一件事：有一次吃飯，有一個(gè)小妹妹要和我玩，我嫌她太小，便不理會(huì)她，而她卻一直跟著我，我用手推開(kāi)她，并生氣地說(shuō)：“你煩不煩啊！”吃完飯，小妹妹拉著我的`衣角說(shuō)：“姐姐，你的書(shū)忘在桌上了�！闭f(shuō)著就把書(shū)遞給了我。我頓時(shí)紅了臉，接過(guò)書(shū)，覺(jué)得自己不該小瞧人。于是，我在路上我她玩了一個(gè)小游戲。
還有許多故事讓我流下了淚水，它樣讓我知道，動(dòng)物也有感情，也有生命。記得一年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進(jìn)盒子玩時(shí)是多么開(kāi)心。而現(xiàn)在，我想對(duì)大家說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！”
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