動物的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的動物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物的作文 篇1
很小的時候就寫下過這樣的文章，譴責人類的罪惡，痛斥我們隊所有生命的殺戮，我在結尾用上了一個人盡皆知的故事：生命墓碑的多米諾骨牌最后，人類的遺骸將承擔一切重量。年幼的我是如此急切地申訴這個令我毛骨悚然的事實，以至于我忘記了自己也是人類中的一員，我不應該哀怨地呼喊而應該真誠地道歉，我不應該憤怒地控告而應該盡我所能去愛身邊的生命，他們用純凈的眼睛注視著我，他們用歡愉的思考感染著我，我卻無法以我的力量給予他們保護。我無法代表人類對自然的饋贈表達悔意，卻好像對曾經與我在一起的精靈們，說聲對不起。
最早養(yǎng)的小魚放在媽媽實驗用的燒杯里，我隔著透明的玻璃看見他們在水中游弋，他們輕輕甩著尾巴，晃著頭顱，輕盈地繞著彼此穿梭游戲。那是我第一次近距離地看見與我如此不同的生命體，我驚奇于他們完美的身姿和鮮艷的色彩，他們仿佛常常在我的注視下竊竊私語，有時也賣弄似的潛下游上，讓我那么羨慕，澄澈的水是他們澄澈的世界，我想讓他們依我的意愿玩耍卻忘了他們的快樂與我不一樣。當我在水中丟入了小玩具而幾天之后發(fā)現(xiàn)有一個伙伴穿行時竟被卡住，再也無法調皮地有過我面前時，我害怕的不知如何是好。媽媽想盡辦法安慰我，陪伴我挖了不大的洞穴將小魚連同那殺死了他的玩意兒一同埋葬。小魚因好奇而終結的生命讓我明白永遠不要試圖干預他們獨特的生活，如果能和這些小生命保持距離地溫暖對方，那么他們也就不勝感激。
我曾把養(yǎng)了一個春天的蟈蟈放回深林，也曾與優(yōu)雅的野貓在桂樹下共享慵懶的中午，最最牽掛的卻始終是那只下落不明的小壁虎。晚上回家看見一個敏捷的黑影從墻上飛跑而過，自然有些敬而遠之的感覺，卻也擔心這個小家伙在家中橫沖直撞或因無法覓食而奄奄一息，便想請他回到應該生活的地方。我很小心地將他捧在手中，想讓他從窗口悄悄溜走，誰料打開窗戶時意外地一甩手，就看見他長長的尾巴連同小小的`身軀迅速墜落，而當我在往下看時，才隱約發(fā)現(xiàn)底下的屋檐上密密麻麻是防盜的玻璃碎渣。我驚恐地喊叫也無濟于事，我不知道他去了哪里，我也不知道他能否再跳起捕食。他是不請自來的小客人！他那樣信任我要帶他去的地方而安靜地躺在我手中！可是我卻因我的漫不經心不知將他送往何處。
媽媽說我的眼淚也許可以彌補我所有的過失，但我至今身懷愧疚。更多的時候，我渴望能親口說聲對不起。而每當這時，用無法實現(xiàn)夙愿的我總想，如果我連身邊的生命都無法去愛、去保護，那又如何能嘗試補救我與全人類一起犯下的罪行？
真的對不起……
動物的作文 篇2
鄰居家不知什么時候養(yǎng)了一只小貓，我非常喜歡它。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，好似一個沉睡的嬰兒。走起路來不是跌就是倒。吃奶時總是一丁點兒一丁點兒的吃，喂的人一喂就是好幾時。
小貓滿月時，非常淘氣。記得有一次，主人沒在家，它就把主人要縫衣服的.線團拿出來玩。不一會兒屋子里三分之二的地上全是毛線，小貓也被毛線絞著了，在地上打滾。主人回來了看到這一幕，立馬把小貓從毛線中解脫，再去整理毛線。
小貓一天天長大，也逐步學會了捕捉老鼠的技巧，它聽到了老鼠的一點兒響動，立刻伏下，屏息凝視，耐心等待出擊的時機。我還發(fā)現(xiàn)了貓的一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死�？偸撬淖阆嚷涞兀位文X袋，聳聳身子，舔舔腳掌，又若無其事地跛開了方步。
這只貓顯得是那么生氣勃勃，天真可愛！我非常喜歡這只小貓。
動物的作文 篇3
森林里要舉行一年一度的‘誰的本領大’的比賽,有意向的小動物們請到廣播站報名.”廣播站站長大象先生用喇叭說道,“快來啊,只限前十名哦!”
一時間,許多小動物一窩蜂似的沖出家門,來到廣播站旁.經過仔細挑選,前十名的小動物分別是：百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬.獲得名額的小動物欣喜若狂,一個勁兒地向別人炫耀.沒選上的小動物則垂頭喪氣地回了家,嘴里還不停地在嘮叨著什么.
“請選中的小動物于明天上午到森林大會臺集合,記住,每一位參賽的小動物都要準備一個自己的才藝哦!”大象站長又發(fā)話了.第二天,選中的小動物整裝待發(fā)了,也有許多小動物前來觀戰(zhàn).經過一系列激烈的角逐,產生了前三強：百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢.三只小動物高興壞了,一邊擊掌一邊喊：“我成功啦!”大象站長特意告知了三只小動物：“今天下午有決賽,你們是前三強,要選擇一個小動物,讓它決定比什么,誰能先做到并做對,就獲得冠軍.”三只小動物紛紛點頭稱是.
它們討論后,決定先去找蝴蝶.蝴蝶對它們說：“誰先飛上天,就是贏家.”說完,蜻蜓一下子就沖上了天,可蚱蜢怎么也飛不起來,只好讓百靈鳥背著它飛,但還是追不上蜻蜓.當蝴蝶剛想說：“冠軍是蜻.”蚱蜢馬上反駁,氣呼呼地喊：“不公平,我根本就不會飛嘛!”蝴蝶只好罷休.它們又去找喜鵲,喜鵲讓它們唱歌.百靈鳥唱得如天籟之音,可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如.這時,蜻蜓和蚱蜢有意見了.它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的.,而它們是練不出來的.喜鵲只好冷淡地說“”好吧,你們去找別人吧!“在路上,蚱蜢提議,“要不,我們去找蛐蛐吧!”“好的!”百靈鳥和蜻蜓齊聲應道.找到了蛐蛐,它說：“你們比賽跳高吧,誰跳得又高又遠,誰就是最終的贏家!”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高,可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳,還是跳不起來.這回輪到百靈鳥有意見了：“你不是一個好裁判,我們都不會跳,只有蚱蜢會,分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛!”蛐蛐聽完,只好灰溜溜地走了.最后,它們決定還是去找大象站長.
大象站長聽完它們的訴說,指著對岸的蘋果樹說：“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒,摘到樹上的蘋果,誰就奪得冠軍.但要記住,到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果,否則就取消資格.”百靈鳥和蜻蜓立刻飛過了河,可是它們到了樹下后,卻無法摘到樹上的蘋果,急得團團轉.這時候,大象站長說：“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎?”百靈鳥轉過身,朝蚱蜢飛去,不一會兒,它們回來了.百靈鳥把蚱蜢放下,蚱蜢就咚咚地跳上樹,取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長.大象站長拍拍手,示意大家安靜,接著心平氣和地說：“大家都明白了嗎?一個人的力量畢竟是有限的,只有團結起來才能發(fā)揮最大的力量.”
動物的作文 篇4
獵犬奇奇的好奇心很強，尤其是遇到有趣的問題更是要弄個明白。最近，他又被動物的腳所吸引，發(fā)現(xiàn)它們五花八門，各有特點，因此決定好好研究一下。
奇奇在想從哪下手，忽然發(fā)現(xiàn)窗戶上趴著一只蒼蠅，咦？蒼蠅趴在光滑的玻璃上為什么不會掉下來呢？他拿出放大鏡悄悄走過去，仔細觀察。原來蒼蠅的6只腳上不僅有爪，可抓住硬物，而且還有能分泌粘液的肉墊，這樣既能站在光滑的物體上，還能倒著身子在天花板上行走。�。≌嬗腥ぱ�。
奇奇來到小院，看見一只螞蟻拖著一粒大米向洞里走去，這粒米比螞蟻的身體大好多倍，小小的螞蟻哪來這么大的力氣呢？奇奇觀察了一會兒沒有弄明白，就上網(wǎng)一查，找到了答案：原來螞蟻腳爪里的肌肉，像一個發(fā)動機，它直接把肌體內的特殊燃料“磷化合物”變?yōu)槟芰浚时纫话惆l(fā)動機還要高，這樣小螞蟻就能拖著超過自己體重30倍的食物前進了。沒想到小小的螞蟻這么神奇呢！
這時外面?zhèn)鱽硪魂嚒班脏浴钡穆曇簦嫫娉鰜硪豢�，原來是啄木鳥在樹上捉蟲子。只見啄木鳥抓著筆直的樹干，用大嘴用力地啄著樹，它的腳有什么特殊呢？奇奇仔細一看，發(fā)現(xiàn)啄木鳥有四個腳趾，兩個向前，兩個向后，上面有銳利的鉤爪，這樣就能牢牢地抓住樹干了。
冬天來了，奇奇又可以跟獵人爺爺去打獵了，這是他每年最盼望的時刻。
奇奇和獵人爺爺來到森林里，走了一會，爺爺高興地說：“有熊�！逼嫫婧闷娴貑枺骸盃敔斒窃趺粗赖�？”“你看這些腳印又大又深，熊的身體笨重、肥大，因此用腳掌著地，走起來就平穩(wěn)些�！编�，原來如此。走著走著，爺爺又高興地說：“還有鹿和野山羊呢�！逼嫫嬲f我怎么沒看見。爺爺指給他看：“這些腳印是用第三和第四趾形成的偶蹄走出來的，像鹿、羊、野豬等�！逼嫫嬗种钢硪恍心_印說：“這也是鹿或羊的吧�！睜敔斶^去一看：“不是，沒想到還有狼，真是太好了�！逼嫫婕{悶地說：“我看這些腳印跟鹿和羊的很像呀，為什么是狼的呢？”爺爺耐心地說：“狼是主動進攻型的動物，因此它有銳利的爪子，像運動員的釘子鞋，適合奔跑和進攻，所以總是留下爪尖觸地的痕跡。而鹿或羊不會主動進攻，因此沒有爪尖。”奇奇開心地說：“原來動物的腳印有這么多學問呢，爺爺真是了不起！”
突然，奇奇看到一串奇怪的印跡，那是模糊的腳印，但被破壞了，像用什么東西掃過�！盃敔�，這是什么呀？”爺爺看吧笑了起來：“都說它聰明，可卻常常弄巧成拙。”“您說的是什么動物呀？”“還能有誰，狐貍呀。”“可是我們看不清腳印呀？”爺爺笑著說“本來狐貍的腳印和狼的腳印很相似，也是爪尖著地的動物，但是它怕獵人看清它的腳印，就邊走邊用尾巴掃地，這樣就會在地面上畫出一條像用毛刷子刷過的'溝痕�！逼嫫嬉矘菲饋恚骸昂傉媸锹斆鞣幢宦斆髡`了�！�
打完獵回到家，奇奇還是很興奮。他又看起動物的影片。片里的北極熊在光滑的冰面上快速奔跑也不會摔倒，這是為什么呢？奇奇琢磨起來。他從書上找到了答案：雖然北極熊和熊同屬一類動物，但由于生活環(huán)境的不同，它們的腳也不完全相同。在北極熊那肥大的胼面上，長著一層很厚的密毛，和在鞋底用毛氈制成的防滑靴完全一樣。因此，北極熊即使在冰上飛奔，也像在土地上奔跑一樣，不會滑倒。
奇奇從研究動物的腳和腳印中學到了很多有趣的知識，不知道他下一個研究目標會是什么呢？
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