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（合集）小學(xué)動物作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)動物作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)動物作文 篇1
前幾天媽媽給我買了一只小金魚。兩只小金魚長的非�？蓯郏液芟矚g它們小金魚。 其中一條小金魚小小的cc的'，我就叫它就叫它小小還有一條小金魚紅紅的胖胖的我就叫它小紅。 小金魚的眼睛大大的閃閃的好像一顆顆寶寶石。尾巴大大的好像一把小扇子。陽光照在魚鱗上還閃閃發(fā)光。小金魚總在水里游來游去好像一點都不累呢！ 我給小金魚喂魚食的時候，小小經(jīng)常被小紅欺負(fù)我放了一粒魚食到魚缸里小紅一看見魚食掉到水里，就迫不及待地向魚食那邊沖過去�？尚⌒【蜎]的吃了。 我只能多撒點魚食小紅忙不過來小小就不會餓肚子了。 我最喜歡幫小小和小紅清理屋子了。也就是幫它們清洗魚缸。首先把它們移居到另一個地方。移居到什么地方好呢？對了，把它們放到水池里吧！我把小小和小紅小心的把它們捧在手里可它們就是不聽話跳 來跳去我花了九牛二虎之力才把它們搞定。我開使洗魚缸了。哇！還真臟�。∥易蟛敛劣也敛量偹惆阳~缸擦的閃閃的。 看！這就是我的小金魚。它們可愛吧！四年級:魚于
小學(xué)動物作文 篇2
每當(dāng)我一踏進(jìn)家門，總會不由自主地跑向那個角落，去看看我那位特殊的朋友——小倉鼠。
它圓圓的腦袋上，頂著一對尖尖的小耳朵，兩只珍珠似的小眼睛鑲嵌在它的小臉上，東瞧瞧西望望，充滿對這個世界的好奇。它的毛一身雪白，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，黑的顯得越黑了。
別看它一臉文靜的“女生相”，可卻是個不折不扣的'“搗蛋鬼”。瞧，我給小倉鼠洗完沙浴，剛把它放回籠子，它就在木屑上打個滾，并迅速地跳出了籠子。然后在地上亂打滾，弄得滿地都是木屑，還撒了一泡尿，真是氣死我了！
我連蹦帶跳地去追趕小倉鼠，可它邁著兩條粗短的腿跑得飛快，不一會兒就鉆進(jìn)床底下，不見了蹤影。我氣急敗壞地剛想把房門關(guān)上，讓它再也出不來。這時，小倉鼠卻從床底下怕了出來，一溜煙地跑出了門外，在放食物的袋子前停住了腳步，兩只炯炯有神的大眼睛一動不動地望著食物袋。我明白了，打開食物袋，抓出一把鼠糧放在地上，小倉鼠歡快地跑上前去，用兩只小的不能再小的“小手”伸過去，抓起一粒干玉米，便整顆塞進(jìn)嘴里，嘴巴鼓得像個大燈泡，細(xì)小的胡須一抖一抖。不一會兒，地上的鼠糧全被小倉鼠吞進(jìn)了肚，它抬起圓圓的腦袋，眼睛一眨一眨地望著我，好像在說“小主人，真是非常感謝你！”我一看它那副可愛的模板，前面的怒氣一下煙消云散！
它就是這么一只令人喜愛的小倉鼠！
小學(xué)動物作文 篇3
星期天上午，晴空萬里，空氣清新。我們5年級同學(xué)懷著好奇心情，高高興興地回到動物園參觀。動物園里，綠樹成蔭，鮮花綻放，不時傳到陣陣笑聲。我們回到大象“居住于”的地方。不見大象正搖晃著葵扇似的耳朵，又細(xì)又寬的鼻子卷著食物，往口里送來。像柱一樣細(xì)的腿，有所不同地踩著步子，樣子一點也不實在輕巧。穿越林蔭小道，我們回到了猴子山，不見一只只調(diào)皮、開朗的.猴子在“山”上“山”下追來追去，蹦蹦跳跳，有的在小洞冒出竄入，有的從“山”上跑到“山”下，搶走東西不吃。最有意思的要算那只揮舞足道地爬到“鐵索橋”的猴子了。它在搖晃著的鐵索橋上青蛙來跳躍去，從東到西，又從西到東。一不留神，猴子從“鐵索橋”掉落，植了個跟斗，跑到洞里去了。不一會兒，它又和許多大大小小的猴子一齊跳躍到山頂，在“鐵索橋”上爬來跳躍去，好不繁華。傍晚，我們才依依不舍地離開了動物園。
小學(xué)動物作文 篇4
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動物的道理，不由得我想起了一件往事：曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的.，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非�？蓯郏艺襾硪恢患埾渥�，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因為它們也是一條條的小生命��！讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動物吧！
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