動(dòng)物的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1

　　昨天，爸爸買了一點(diǎn)兒螺螄，把它們放在盆里，我便開始觀察起來了。 我在盆子旁邊一動(dòng)不動(dòng)地坐著，底頭仔細(xì)看著。螺螄可真懶呀！只見它們?cè)谂枥镆粍?dòng)不動(dòng)，并且附著在其他螺螄的殼上。我用牙簽往螺螄輕輕一戳，它便敏感地把頭迅速縮回殼內(nèi)，落入水中，熱后便一動(dòng)不動(dòng)。奇怪地是附近的幾個(gè)螺螄也會(huì)迅速把頭縮回殼內(nèi)，好久也不敢探出腦袋。

　　晚上吃好飯后，我一看，鬼頭鬼腦的螺螄終于敢把腦袋伸出來了。我又想了個(gè)“壞招”。我朝盆里吹了一口氣，雖然只是輕輕一口氣，但是把那些“膽小鬼”嚇得頭都不敢出來。哈哈！螺螄可真膽小啊！

　　第二天下午，我來到盆前，又要進(jìn)一步地“搞破壞”了。我把盆子拿起來，又放下，只是輕輕地一拿一放，就嚇得螺螄們以為地震了，趕快躲到“屋”里去�？晌í�(dú)有一個(gè)螺螄特別膽大，就是不回“屋”。我氣得“七竅生煙”，使出絕招——“排山倒海”。我不懷好意地一笑，先給它涂上一個(gè)紅點(diǎn)，拿出蓋子，把盆子蓋上，便“左搖搖，右搖搖，上搖搖，下?lián)u搖”。螺螄殼和盆子碰撞的'聲音清晰地回響在我耳邊。過了一會(huì)兒，我停了下來，揭開蓋子一看，只見它比誰縮得還緊呢！

　　“小樣，跟我斗”！我開心地笑了。

動(dòng)物的作文 篇2

　　今天，陽光明媚。我走出家門，看見了兩位“勇士”——雞和鴨，站在“戰(zhàn)場”上，互相凝望著對(duì)方，仿佛又有什么大戰(zhàn)似的。

　　雞勇士后退了幾步，磨了磨牙齒，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。鴨勇士跳了幾下，在做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

　　為什么雞鴨要戰(zhàn)斗呢！原來它們是為了一桶水而起爭執(zhí)呢！

　　雞勇士向前沖，鴨勇士也向前沖。雞勇士張開翅膀，用力地拍在對(duì)方身上。翅膀上的`羽毛一根一根地收起來，卷起了“沙塵暴”，擋住了鴨勇士的視線。鴨勇士并沒有氣餒，它用“瞬間轉(zhuǎn)移法”在雞的魔爪中逃脫，飛快地跑向那桶水，好像在威脅雞勇士似的，似乎在說：“嘎嘎嘎嘎，你必須給我停下戰(zhàn)斗，不然我就把它喝掉！”雞勇士立即停下腳步，在原地打滾，鴨勇士在一旁偷笑。鴨勇士有些疲倦了，坐在一旁歇息了，雞勇士趁鴨勇士不注意，偷偷把水喝個(gè)精光。

　　最后，這次戰(zhàn)斗還是雞勝利了。

動(dòng)物的作文 篇3

　　我喜歡的動(dòng)物是小貓，在我就養(yǎng)有一只黑色的小貓，它有著長長的尾巴和鋒利的爪子，眼晴又大又圓又黑，夜里眼晴會(huì)發(fā)出綠光。 小黑貓本領(lǐng)很大，會(huì)抓老鼠。它喜歡我摸它的`背和尾巴，然后喵喵的叫，很好玩。 它也喜歡喜歡吃，有一次我到家玩，當(dāng)我回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小魚不見了，叔叔說看到小貓來過，可能是被它偷吃了。我難過極了，不過看它那么可愛的份上，我就不揍它了。

動(dòng)物的作文 篇4

　　老師說：“大自然的萬事萬物都有道理的。”其中，蜜蜂最給我啟發(fā)。

　　“嗡，嗡嗡�！泵鄯湓诨▍仓胁苫ǚ郏�一邊喊號(hào)子一邊干活，采滿了蜂蜜運(yùn)到蜂巢，還要釀造蜂蜜，它們十分忙碌;而喊號(hào)子鳥兒在茂密的樹上嘰嘰喳喳地叫著，一只在炫耀自己優(yōu)雅的羽毛，另一只在那大展歌喉，好不熱鬧。

　　蜜蜂與虛偽的小鳥毫不相同，蜜蜂每一天無時(shí)不刻地工作著，無論刮風(fēng)下雨，無論酷暑，還是寒冬，它們都風(fēng)雨無阻地工作著。不僅如此，它們?yōu)榱朔涿燮焚|(zhì)更好，它們還會(huì)飛上高高的大山，奔向遠(yuǎn)方，來到郁郁蔥蔥的森林，穿過奔流不息的小河，它們每天都在世界各地穿梭，看見花朵就去采蜜。飛累了蜜蜂也不休息，深怕浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，來到蜂窩卸下重重的包裹，你以為它要去休息了嗎?錯(cuò)了，它又要繼續(xù)開始辛苦而不知疲倦的工作。

　　蜜蜂在品嘗用勤勞賺來的`甜蜜，而小鳥依舊在嘰嘰喳喳地叫著。

　　蜜蜂它既沒有小鳥響亮的歌喉，也沒有小鳥漂亮的羽毛，但它有一顆愛勞動(dòng)的心，這說明了有勞動(dòng)就有收獲。

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