動(dòng)物的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

　　我是只可愛(ài)的大熊貓，我國(guó)有許多珍奇罕見(jiàn)的動(dòng)物，最可愛(ài)的就數(shù)我了。

　　我的'身子胖乎乎的，尾巴很短，我的皮毛摸起來(lái)很光滑，我的頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，我的頭和身子都是白的，四肢是黑的，還有兩個(gè)又圓又黑的黑眼圈。

　　我每天除了吃飯，大部分時(shí)間就是睡大覺(jué)。我喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍，高興的時(shí)候我就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在滾動(dòng)。我走起路來(lái)看著十分緩慢，但是我爬樹(shù)、爬山的本領(lǐng)比人還靈活。

　　我最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。

動(dòng)物的作文 篇2

　　房檐下，一個(gè)個(gè)用樹(shù)枝和泥做的圓呼呼的東西，那是什么？哦！那原來(lái)是燕子們溫暖的家。窩中露出一只只光禿禿的小腦袋，一雙雙小黑豆似的眼睛向四處張望著，尖尖的小嘴期盼地收著，仿佛在喊著：“媽媽，我好餓，你快回來(lái)吧！”這說(shuō)像一句詩(shī)中說(shuō)的“勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中待母歸。”朋友們，你們喜歡燕子嗎？我特別喜歡它。

　　你看它，一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊美輕快的翅膀，烏黑的像剪刀似的尾巴，還有一雙赤褐色的`尖尖的小爪子常常緊緊地抓住細(xì)細(xì)地電線，就像音樂(lè)里的五線譜一樣，正好譜成了世上最優(yōu)美的樂(lè)章！哦，我忘了告訴你們了，燕子腹部的羽毛像穿了一件白色的襯衫，和它頭、背的羽毛配在一起像穿了一件非常華麗的燕尾服一般。這就是我要向大家介紹的燕子。

　　每當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候，可愛(ài)的小燕子就從溫暖的南方飛了回來(lái)，為我們的春天增添了無(wú)限的生機(jī)，為我們的生活增添把無(wú)限的樂(lè)趣。

　　我喜歡小燕子。我真想捉一只小燕子來(lái)飼養(yǎng)，可是它的家在高高的樹(shù)枝上，它的理想在高高的藍(lán)天上，我怎能去讓它放棄它的家，放棄它的自由呢？我失望了，只好在可愛(ài)的小燕子飛來(lái)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著它那美麗的身影，希望它能在電線上多停一會(huì)兒�？蓯�(ài)的小燕子，你能答應(yīng)我嗎？

動(dòng)物的作文 篇3

　　大自然無(wú)語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)處處給我們?cè)S多啟示。

　　冷風(fēng)嗖嗖，寒雪飄飄，幾乎所有動(dòng)植物都銷聲匿跡的時(shí)候，臘梅卻獨(dú)自傲然開(kāi)放了。她在昭示：做人，要經(jīng)得起磨練；蓮花出自淤泥，卻潔凈清雅，芳香撲鼻，它也在昭示：做人，不能被環(huán)境左右。

　　最近，一只蜘蛛不屈不撓的精神就給了我深刻地啟示。

　　有一天清早，我發(fā)現(xiàn)外公家的窗角爬來(lái)一只蜘蛛，黑灰色的身子圓滾滾的，許多毛茸茸的觸角蠕動(dòng)著，我尖叫了一聲，正要跳開(kāi)，忽然又想：這么早，它要干什么？

　　再三猶豫后，有生以來(lái)我第一次硬著頭皮，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察一只蜘蛛。

　　蜘蛛從腹部吐出細(xì)細(xì)的絲后，固定在一角，然后自己吊在絲上，一邊吐絲，一邊爬向?qū)γ娴奈萁�，用腳固定住。接著就來(lái)回往返，重復(fù)同樣的動(dòng)作。豎線全部治好后，蜘蛛回到軸心，以軸心為中點(diǎn)，沿著豎線所拉出的輪，用幾乎看不到的細(xì)絲織出橫絲。最后還在網(wǎng)下拉一條“保險(xiǎn)絲”。眼看就要竣工了，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一張完美的.網(wǎng)瞬間支離破碎。誰(shuí)想蜘蛛又從頭開(kāi)始，和上次一樣，一絲不茍。剛剛織好，蜘蛛爬到軸心要喘口氣時(shí)，一個(gè)惡作劇突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我用一根棍子把蛛網(wǎng)悄悄挑斷了。我想考驗(yàn)它到底有多大的耐心。讓我吃驚的是，蜘蛛一點(diǎn)都沒(méi)氣餒，又原模原樣地織了回來(lái)。這一下激起了我的好奇心，我又幾次三番地惡搞，但每次都被它修補(bǔ)好。直到我都覺(jué)得不好意思，甚至感到厭煩時(shí)，蜘蛛還是次次修好。

　　看到這里，我被蜘蛛毫不氣餒的精神感動(dòng)了，終于明白：蜘蛛織網(wǎng)不也在昭示著我們，凡事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得勝利嗎？

動(dòng)物的作文 篇4

　　一天，校園里來(lái)了一群小動(dòng)物，有孔雀、山羊、狐貍和梅花鹿。校長(zhǎng)大人看到小動(dòng)物們，趕緊打電話通知了我們的老師，老師把我們召集起來(lái)讓我們遠(yuǎn)離動(dòng)物們，以免受到傷害。我們還是對(duì)小動(dòng)物充滿了好奇，大家都偷偷的跟在它們的后面，它們竟然用后腳獨(dú)立行走，而且還會(huì)說(shuō)話。

　　它們來(lái)到了操場(chǎng)，狐貍對(duì)梅花鹿說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步吧�！泵坊�鹿說(shuō)：“好的'！”梅花鹿和狐貍擺好跑步的姿勢(shì)。“預(yù)備，跑！”孔雀一聲命令，狐貍和梅花鹿兩個(gè)就跑了起來(lái)。到了終點(diǎn)，我們看見(jiàn)狐貍和梅花鹿跑個(gè)平局。孔雀說(shuō)道：“山羊，我給你跳舞吧！”“好的。”山羊說(shuō)�？兹妇汪骠嫫鹞杵饋�(lái)，孔雀跳的舞特別好看。它們玩的不亦樂(lè)乎，過(guò)了一會(huì)兒，山羊說(shuō)：“我們?nèi)ド险n吧！”“好的”動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。

　　就這樣，我們悄悄跟在它們后面來(lái)到教室。狐貍到拿起粉筆，孔雀、梅花鹿和山羊找來(lái)了三本書(shū)，裝模做樣看起書(shū)來(lái)。狐貍站在講臺(tái)上當(dāng)起了老師，其他三個(gè)小動(dòng)物當(dāng)起了學(xué)生，它們上了一節(jié)有意思的課，我們也看的入了迷。然后，他們把學(xué)校全參觀了一遍，山羊說(shuō)：“學(xué)校好美啊�！比缓髣�(dòng)物們看見(jiàn)了我們，我們一起向它們打招呼 。它們說(shuō)：“我們是不傷害人的，不用害怕我們�！边@才讓我們松了口氣。

　　我們和小動(dòng)物們來(lái)到操場(chǎng)上一起玩耍，我們玩得很快樂(lè)。

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