喜歡的動(dòng)物作文(合集9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的喜歡的動(dòng)物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡的動(dòng)物作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是蝸牛。
他是一種軟體動(dòng)物，全身灰褐色，背上背著那堅(jiān)硬無(wú)比的殼，怎么也“攻”不破。
蝸牛的眼睛很特別，就像兩跟“自然系天線”，只要有人碰一下它的眼睛，它就馬上縮回殼里，看起來(lái)是怕我們了吧！
蝸牛需要房子嗎？當(dāng)然需要呀！蝸牛那堅(jiān)不可摧的殼就是它們的“房子”。這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。對(duì)了，差點(diǎn)忘了，它們白天常常躲在窩里睡覺(jué)，只在我們走了或者給它一片菜葉的時(shí)候，它才出來(lái)。
蝸牛行走時(shí)非常緩慢，1小時(shí)爬1分米對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很快了。經(jīng)過(guò)的.地方會(huì)留下一些液體。可是，我們能走的地方它們也能走，我們不能走的地方它們也能走，不愧是現(xiàn)代版“蜘蛛俠”呀！
蝸牛的舌頭上長(zhǎng)著牙齒，它們吃東西時(shí)會(huì)爬到蔬菜上，伸出長(zhǎng)有牙齒的舌頭刮取食物。
我喜歡蝸牛，它真是一種的神奇動(dòng)物。
喜歡的動(dòng)物作文 篇2
我?guī)缀跏裁磩?dòng)物都喜歡，最喜歡的就是小倉(cāng)鼠了。
小倉(cāng)鼠多可愛(ài)呀，它身上的皮毛有棕色的、有白色的、還有灰色的，這些色彩給它穿了一件花皮襖，讓它擁有抵御風(fēng)寒的力量，它的那雙小黑眼睛亮閃閃的，好似兩顆黑寶石在展現(xiàn)自己的光彩，它的兩只粉紅色的前爪小巧玲瓏，可以抓起任何細(xì)微的'小零件，它還是那么的活潑機(jī)靈，這兒撓一撓，那兒跳一跳，讓許多人都非常喜愛(ài)。
我養(yǎng)過(guò)一只小倉(cāng)鼠，它的背部是黑色的，它的腹部是金黃色的，而它頭頂?shù)念伾且粔K正方形的純白色。我可喜歡它了，因?yàn)樗^頂?shù)恼叫纹っ�，我給它取名叫“小正”。
小正最喜歡吃瓜子，當(dāng)我輕輕掰開瓜子殼，把一半瓜子殼和瓜子仁拿給它時(shí)，它會(huì)用前爪抓住瓜子仁，把殼仍在一邊，美美地享用瓜子了。它還有些喜歡吃核桃，我把核桃掰成小塊放進(jìn)小正的“食槽”，它直接把小臉埋進(jìn)食槽，用小爪抓著狼吞虎咽地吃起來(lái)，通常我把核桃當(dāng)成它的餐后甜點(diǎn)，很少用來(lái)做它的正餐。
我的小正可聰明了，有一次我把幾顆核桃放在籠邊就去玩了，回來(lái)后就發(fā)現(xiàn)幾顆小核桃不見了，最后在小正的屋里發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)它透過(guò)鐵柵欄把小核桃偷走了，我對(duì)它真是無(wú)可奈何。
我很喜歡我的小正，也很喜歡其他的動(dòng)物，當(dāng)然啦，我最喜歡的還是那可愛(ài)的小倉(cāng)鼠!
喜歡的動(dòng)物作文 篇3
可能是我家經(jīng)常燒魚的緣故，一只流浪貓常常會(huì)來(lái)到我家門口討食吃，慢慢地，它成了我家的"小客人"啦！
這只小貓身上的皮毛黃白相間，兩只尖尖耳朵豎立著，樣子十分警惕。最有趣的`是它的眼睛，一只黑一只藍(lán)，兩顆圓圓的眼珠在眼眶里嘀溜溜地轉(zhuǎn)。它很胖，肚子圓圓的，大概是因?yàn)樨澇缘脑虬�。它行�?dòng)起來(lái)不怎么方便，走起路來(lái)氣踹吁吁的，模樣很可愛(ài)。
我下樓去給它喂飯，可這小東西不知跑哪兒去了，我連根貓毛都沒(méi)找到。奇快了，這"小客人"干什么去了呢？我暗自思索道。突然，我似乎感到腿被輕輕抓了一下，我回頭一看，好哇！這"大逆不道"的家伙，居然不知什么時(shí)候站在我后面，還惡作劇般地用它的爪子把我的褲子抓了一道印子。我正想打這小東西，它"嗖"地一轉(zhuǎn)身，爬到旁邊的一棵樹上，一臉無(wú)辜地看著我，真讓我哭笑不得。
唉，"小客人��！"你可真頑皮，不過(guò)，正因?yàn)槟氵@樣頑皮才給我家增添了這么多樂(lè)趣。咦！我的手環(huán)哪里去了呢？可惡，又是你這個(gè)"小客人"干的好事，還我手環(huán)來(lái)！
喜歡的動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，是媽媽兩年前買給我的，剛到我家時(shí)，它還只有杯子口那么小，現(xiàn)在卻已經(jīng)和我的手掌一樣大了。
小烏龜?shù)臍な亲厣�，上面有六角形的花紋。它的頭是三角形的，總是不停地在殼里伸縮著。一對(duì)黑黑的`小眼睛分別長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，總是頑皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的，里面有很多細(xì)細(xì)的小牙齒。四只小爪子像四個(gè)劃船用的小槳，每個(gè)爪子上還有四個(gè)尖尖的腳趾。一條又細(xì)又短的小尾巴平時(shí)總是縮在殼里。
小烏龜住在我家衛(wèi)生間的一個(gè)綠色的小盆里。每當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，小烏龜總是把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在說(shuō)：“我餓壞了，快給我些吃的吧！”看到它這副可憐巴巴的模樣，我總是忍不住喂給它幾粒龜糧。別看小烏龜平時(shí)動(dòng)作慢吞吞的，可吃起龜糧來(lái)卻非常迅速，三下五除二，幾口就吃光了。
吃飽了的小烏龜就喜歡往盆子外面爬，只見它兩條前腿扒著盆子沿兒，兩只后腳使勁地蹬，小脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，連小尾巴都跟著一起使勁兒，可盆子對(duì)小烏龜來(lái)說(shuō)還是太高了，所以每次快爬出盆子時(shí)，都是只聽“撲通”一聲，從盆子沿兒上掉了下來(lái)，但小烏龜并沒(méi)有放棄，繼續(xù)這樣爬上來(lái)，摔下去地玩著，直到玩累了，才趴在盆底睡覺(jué)。它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)，有時(shí)它用兩只前爪搭在一起，頭枕在上面睡覺(jué)，像一個(gè)文雅的小姑娘；有時(shí)候它會(huì)把四條腿都伸直，平平地趴在盆里睡覺(jué)，就像一個(gè)淘氣的小男孩。
小烏龜真是太可愛(ài)了，我非常喜歡它。
喜歡的動(dòng)物作文 篇5
我家現(xiàn)在養(yǎng)了一只美卡狗，之所以叫它大耳朵狗，是因?yàn)檫�不知道要給它起個(gè)什么名字。
它有一身長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的毛，眼睛特別的大，一眨一眨的可有神了，大大的耳朵蓋住了它的臉頰，黑黑的.小鼻子，別提有多可愛(ài)啦！我們今天剛給它取好一個(gè)名字——卡卡。
卡卡吃飯的時(shí)候可乖了，一點(diǎn)也不挑食，你給它什么他就吃什么，在它第一次來(lái)的時(shí)候，我們?cè)陲堊郎铣燥埶扇滩蛔∽祓捔�，趁我們不注意它就先爬到凳子，隨后又爬到了桌子上，我趕緊把它給抱了下去，指著飯桌對(duì)它說(shuō)：“卡卡，記好了這是飯桌，你不可以上來(lái)知道了嗎？”我看了看它的眼睛，似乎聽懂了我說(shuō)的話。第二天，我們?cè)俅纬燥埖臅r(shí)候，他記住了我對(duì)它說(shuō)的話，就在飯桌底下看著，我真想喂它一塊肉，可媽媽說(shuō)：“它現(xiàn)在還不可以吃肉，一吃就該生病了，所以一天只能吃兩頓飯。”我用同情的眼光看看卡卡，告訴它說(shuō)：“你不可以吃�！彼鼡u了搖尾巴。
怎么樣，這就是我家的小狗大耳朵卡卡，可愛(ài)吧！
喜歡的動(dòng)物作文 篇6
孔雀非常美麗，它身上羽毛的顏色絢麗多彩，頭上的冠羽像一根根銀針，上面有著彩色的翎毛。頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，尖尖的嘴巴，細(xì)長(zhǎng)的脖子上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。雄孔雀的尾巴在沒(méi)有開屏的時(shí)候，就像傣族姑娘身上的長(zhǎng)裙，非常漂亮。
孔雀雖然生活在熱帶的`樹林里，但是在成都動(dòng)物園，我們也能看見它，到動(dòng)物園去玩的游客們，都喜歡看孔雀開屏，我也不例外。當(dāng)人們?cè)诨\子外面大聲叫喊孔雀開屏?xí)r，它根本不理睬，在籠子里傲慢地走來(lái)走去。它也許在想：你們叫我開屏我就開屏，你們拿什么來(lái)跟我比美呢？這時(shí)，游客們?cè)诨\子外面又是拍手又是抖花手絹，孔雀再也忍不住了，“嘩啦”一聲，就把那五彩繽紛的尾巴展開了。它的尾巴上有許多圓圈，就像一只只閃著藍(lán)綠色光的眼睛一樣。孔雀驕傲的在人們面前昂首挺胸，來(lái)回轉(zhuǎn)著，炫耀著自己的美麗，好象在對(duì)游客們說(shuō)：“你們?cè)倜酪脖炔簧衔遥 ?/p>
孔雀真是一個(gè)美麗而又驕傲的公主��！
喜歡的動(dòng)物作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物是小金魚。
今天，爸爸送給我三條小金魚，其中兩條是紅色的，一條是黑色的。它們頭上頂著一對(duì)大眼睛，身上披著漂亮的'鱗片，搖著尾巴在水里快活地游來(lái)游去。
我迫不及待地給小金魚們喂好吃的，可是爸爸卻說(shuō)，過(guò)幾天才能讓它們吃東西，要不然會(huì)把它們撐死的。唉，這些小金魚的肚子真是太小了！
我是多么喜歡這些小金魚啊！
喜歡的動(dòng)物作文 篇8
我的家里養(yǎng)了八條金魚，有的全身黑色，我叫它黑俠客；有的全身雪白雪白的，我叫它白雪公主；還有的全身金黃，就像是金子做的一樣，我就叫它們“招財(cái)寶”和小“金”靈。
我的那些魚，個(gè)個(gè)都是淘包！每次我和它們“打戰(zhàn)”都會(huì)被它們打敗。我的手一潛入它們的“基地”——魚缸，就會(huì)被它們的“發(fā)令員”發(fā)現(xiàn)，發(fā)令員發(fā)令了，它們一起來(lái)攻擊我，把我給淋成了落湯雞。嗚嗚嗚……
我的那些金魚，個(gè)個(gè)都是吃貨！我一把魚食放進(jìn)去，就會(huì)引起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。每條魚都餓壞了，就像一個(gè)世紀(jì)沒(méi)吃東西一樣，爭(zhēng)先恐后的。有的把小嘴巴張得大大的'；有的直接跳起來(lái)；還有的在“魚山魚海”中擠來(lái)擠去。
它們還是一群不愛(ài)衛(wèi)生的小金魚。吃飽了喝足了，就開始拉便便，這里拉一個(gè)，那里拉一個(gè)，弄得我每天都要給它們過(guò)濾三次以上。
我的那些金魚都是一群吸引人的金魚，它們會(huì)把我的妹妹“吸”過(guò)去。只要不給它金魚就會(huì)使出她驚天地泣鬼神的無(wú)敵超聲波——哭。可是這還是不安全，因?yàn)槊妹靡呀?jīng)在雙手捉金魚了。媽呀！我的金魚！
我愛(ài)我的金魚！
喜歡的動(dòng)物作文 篇9
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥類了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的`羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛(ài)了！
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺(jué)呢！
黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上，然后，在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，抓住要描寫的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo)，孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫，在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè)；有的時(shí)候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
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