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動物作文

動物的作文

時間:2023-11-08 15:31:47 動物作文 我要投稿

動物的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的動物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

動物的作文

動物的作文 篇1

  我們家有很多小動物,它們都可以在水里生活,但是不可以在陸地上生活,大家應(yīng)該知道這是什么動物了吧,沒錯,就是小魚,在爸爸把它買回來放在魚缸的時候,我非常好奇,因為它們五彩斑斕,在魚缸里自由自在的游來游去,爸爸還為他們精心準備了一個溫暖的魚缸,下邊有水草,我和弟弟的小房子,還有那些圓形的小石頭。

  我每天都在觀察這些小魚,最開始它們一直在下邊有躲在草叢里,我經(jīng)常看不見它們,輕輕的拍打一下魚缸,它們就會非常害怕,從這一點也可以看出來他們的動作非常敏捷,在我拍打后,就迅速躲到草叢里,上邊一條小魚都沒有,但是只要你仔細觀察,從魚缸的各個角度里看才能看到一些小魚。

  我和爸爸每天都一起喂食,起先爸爸用一根食指敲打魚缸的一角,但是回應(yīng)我們的只有幾條非常小的.魚回應(yīng)我們他們會跟著爸爸的,魚缸的魚缸的一角,這時爸爸就開始向魚缸里撒食物,我想應(yīng)該是它們聞到這些食物的引誘之后就紛紛的來到了魚缸的一角,漸漸的只要爸爸一來有幾條小魚就不由自主的過來了,感覺他們已經(jīng)知道只要,我們一來到魚缸面前,有小魚就已經(jīng),一直跟著我們了。

  后來只要爸爸一敲魚缸,所有的小魚都會過來,這時它們已經(jīng)完全相信爸爸了。

  難道只要是永久陪伴就會產(chǎn)生信賴,信賴就會創(chuàng)造出美好的境界,就像這些小魚一樣,它已經(jīng)信賴我們,只要我們一敲魚缸,它們就會聚到魚缸的一角。

動物的作文 篇2

  我喜歡變色龍,它鼓著一對圓溜溜的大眼睛。將它的眼睛放大來看,是由一個六邊形組成的,像一對色彩鮮艷的玻璃球,非常好看。它有著一條長長的尾巴,嘴里沒有牙齒,爬起來慢悠悠的。它的.爪子上有很多小吸盤,為什么會有這么多小吸盤呢?因為吸盤可以幫助它爬上樹,也可以讓它很牢固的呆在某個角落,讓它逃離危險。

  變色龍擁有五彩繽紛的顏色。它會悄悄地融入樹林里,草叢里,或者鮮艷的花朵邊,再將長長的舌頭一伸,將蟲子卷入口中,可憐的小蟲子就成了變色龍的腹中餐了。它還可以通過變換顏色來保護自己,將自己隱藏在某個環(huán)境里,讓敵人找不到它。

  這就是我喜歡變色龍的原因,小朋友們,你們喜歡它嗎?

動物的作文 篇3

  我家養(yǎng)了兩只小烏龜,我十分喜愛它們。它們的頭小小的,長著一對角的小眼睛,像一顆黑色的沙粒。小烏龜?shù)臍ず苤,殼上凹凸不平,上面有很多格子,好像一個足球網(wǎng)。它的腳很短,只有腳掌。

  小烏龜喜歡在沒有人騷擾的時候趴在另外一只小烏龜?shù)谋成稀P觚斂偸窍矚g搶食物。有一次,我把一只小蝦放進水中,它們便開始搶奪起來,好像非要斗個你死我活,大一點的那只烏龜好像在說:我一定要搶到那只小蝦子,不然今天就要餓肚子。小一點的那只烏龜也不服氣,飛快地游過去,一把搶過小蝦子......最后,我只好從罐子里多拿出幾只小蝦子好讓它們都吃得飽飽的'?墒牵搅瞬粨屖车臅r候,它們又很溫柔,像是沒有脾氣似的,總是靜靜地呆在水里。

  大自然的本領(lǐng)真大,竟然能進化出小烏龜這樣奇妙的動物,我們一定要保護好大自然,讓動物家族繼續(xù)繁榮下去。

動物的作文 篇4

  星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來,順便給我?guī)砹藥讉可愛的小生命——泥螺。

  泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。

  放學后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細小的觸須,這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動,好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒,它沒發(fā)現(xiàn)什么危險,便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑!

  好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”。

  篇四:描寫動物的作文

  我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴著一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。

  我家的“小紅帽”會說話,有時侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣了,我不給它吃。我們吃飯的時候,它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴,樣子特別可憐。我忍不住又同情它來,給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對我說:“小主人,謝謝!謝謝!”有時,它自己餓了,還會打開鳥籠鉆出來,去柜子里找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來。

  我寫作業(yè)地時候,“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上,看著左右跳動的筆尖,

  聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋,在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”,踩完了還站在一旁一邊欣賞它的'“得意之作”,一邊觀察我又什么反應(yīng)。如果心情好,我就會笑著摸它的頭;如果心情不好,我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對不起”以便到處亂撞;或者說“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠里了。

  “小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候,只要看著它可愛的樣子,我的心情就會好轉(zhuǎn)。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認真時,來上一句:“小主人,認真一點呀!”哈哈,真是個聰明的家伙呀!

  我以后再也不會罵它了,我愛我的小鸚鵡。

動物的作文 篇5

  我有兩條小金魚,它們都是我的好朋友。

  這兩條小金魚都長得很漂亮!它們的身體是紅色的,長著深紅色的`花紋,還長著一雙黑寶石般的眼睛和圓鼓鼓的肚子。它們的尾巴開叉很深,晶瑩剔透,像穿著一條漂亮的長裙,在水中翩翩起舞!小金魚們不停地在水中竄來竄去,金燦燦的身子遠遠望去,仿佛是一顆耀眼的金星,在水中閃動著!

  小金魚很漂亮,但也很難養(yǎng)!以前買的幾條金魚沒幾天就死了!經(jīng)過查詢,我知道大魚缸養(yǎng)金魚比較多,需要放一個加氧泵;小魚缸養(yǎng)金魚需要勤換水,換的水需要在陽光下暴曬一兩天,讓水富含氧氣,然后再給魚使用。掌握這些方法,養(yǎng)金魚就很容易了。

  小金魚可機靈!我有時看見它們不動,故意敲敲魚缸,小金魚好像受了驚嚇,箭一樣的速度,貼著魚缸轉(zhuǎn)幾圈,但不會撞到一起,它們是不是很機靈!我覺得它們餓了,我就撒點魚食,它們總是先把身子豎起來,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后又將食物吐出來,又吞進去,好像根本不是為了吃,而是覺得好玩兒!每當吃飽后就在它們各自的小天地里,自由自在地游來游去。

  小金魚是那樣可愛,給我?guī)砹藷o窮的快樂,它們永遠是我的好朋友!

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