[精品]寫動物的作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫動物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫動物的作文 篇1
“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!泵仔嗽f過這句話。人有生命,動物有生命,植物有生命,世間萬物都有生命。我常常在想,生命是什么呢?
周天早晨,我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。一邊散步,一邊欣賞著北塔湖美麗的風景。湖面好像一面沒有打磨得鏡子。風一吹,又馬上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀,銀光閃閃,美麗極了!在湖邊踏著石子,呼吸者早晨的`新鮮空氣,讓人心情舒暢。
這時,我來到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來遮擋的石頭被掀開后,下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。只見一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨跑,有的成對跑。過了一會就跑的無影無蹤了。
我剛準備走,又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們在水上漂浮著。原來在湖水淹沒石頭的時候,水沖進了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走,肢體在水中努力地擺來擺去,像個游泳運動員。突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑?伤谷粵]這么做,而是把泥土一點一點地往水里搬,原來它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我馬上來幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們怎么了,不向前爬了。這時我想,要救就救到底。于是,我馬上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。就這樣我一個個地把它們挑了上來。它們一上岸,就趕緊跑了。
我十分震驚,小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎,最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強烈,那么不屈不撓,那么團結一心。我終于明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄朋友。
寫動物的作文 篇2
Hellow,我是娃娃魚。雖然我的名字里有一個魚字,但我可不是魚哦!而是產(chǎn)于中國,世界上最大的兩棲動物。因為我能像魚那樣在水中生活,叫聲又酷似嬰兒,所以人們叫我娃娃魚。
我頭部寬闊扁平,眼小口大,體肥粗壯,尾巴扁平。我體長可達1。8米,體重50公斤以上。我生活在海拔200——1600米的.山區(qū)溪流中,主要分布在中國長江以南各省。
我不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時,進行突然襲擊。因我口中的牙齒又尖又密,獵物進入我口內后很難逃掉。但是我的牙齒不能咀嚼,只是張口將食物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。我有很強的耐饑本領,即使二、三年不吃也不會餓死。
我有很高的藥用價值,我雖然可以當藥吃,但不能大量捕殺,因為我是國家二級保護動物。
朋友們,你們記住我——娃娃魚了嗎?
寫動物的作文 篇3
媽媽在市場給我買回三只烏龜。分別是烏龜爸爸,烏龜媽媽,和烏龜女兒。是一個幸福的三口之家。
烏龜爸爸身體強壯,大而堅硬的外殼,深褐色的皮膚,粗壯的四肢,爬起來步伐快而有力。烏龜媽媽身材中的等,不胖也不瘦,淺褐色的皮膚,爬起來步伐輕盈。女兒身型嬌小,黑紅相間的皮膚,外殼還不太硬,爬起來偶爾身體還要失去平衡。
就在買回來不久的一天,我無意間發(fā)現(xiàn),烏龜爸爸,媽媽沿著盆不住的轉圈,小烏龜緊跟身后,過了一會,爸爸停了下來,媽媽也停了下來,小烏龜飛快的爬到了媽媽的背上。媽媽馱著小烏龜爬到了爸爸的.背上。哇!原來它們在疊羅漢。這時在最上面的小烏龜伸長著脖子,東瞧瞧西看看,感覺一切都新鮮,表情輕松快樂。
哦!我明白了烏龜爸爸媽媽很疼愛它,小烏龜也象我們小孩一樣愛撒嬌。它們的生活和我們人類一樣充滿了愛。
寫動物的作文 篇4
今天,我在我家樓下的池塘邊喂魚。池塘里的魚可多了,有的.在玩捉迷藏,有的在石頭下面睡大覺,有的在水中嬉戲,有的在找食物……
我扔下一顆石頭,魚兒們立刻逃游開去。我想了想,就扔了一塊餅干,只見許多小魚爭先恐后地過來爭奪這塊餅干,看來,小魚和我們人一樣,有辨別食物的能力。
忽然,我看見水面上有一條紅白相間的死鯉魚,它全身僵硬,浮在水面上,嘴巴張得大大的,它的兩顆眼珠子都凸出來了,大概是吃了不潔的食物吧,真可憐啊。
我想,大自然有許多奧秘,只要細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的秘密!
寫動物的作文 篇5
可愛的波斯貓暑假里,我去阿姨家玩,剛一進門,就聽見幾聲溫和的貓叫聲。我問阿姨:“你們家養(yǎng)了只貓?”阿姨點點頭說:“是的,是一只波斯貓!蔽液闷娴匮埪暼フ宜。哇!多可愛的一只貓呀!它長著一身雪白的毛,兩只小耳朵一動一動的。它那一雙寶藍的眼睛不停地打量著我,好像在問我:“你是誰呀?我怎么沒見過你呢?”我小聲地對它說:“我和你交個朋友,怎么樣?”它像是聽懂了我說的話,慢慢地鉆到我的懷里。我輕輕地撫摸著它的頭,它在我的`懷里“喵嗚喵嗚”地叫了幾聲。玩了好一會兒,我才依依不舍地對它說:“我該回去了,以后我一定會再來看你的!蔽逸p輕地放下它,它那藍寶石般的眼睛盯著我,似乎舍不得我離開。
寫動物的作文 篇6
走進公園的百鳥園,遠遠就聽到一陣陣清脆的鳥叫聲。公園里遛鳥的人可真多呀!幾乎每棵樹上都掛著個鳥籠。
在其中一個鳥籠下,站著許多人正在逗籠子里的小鳥!斑@究竟是一只什么鳥呢?竟然吸引了這么多人去逗它!蔽覒阎闷娴男那橐瞾淼进B籠下。原來是一只黑不溜秋的鳥,沒啥特別之處呀。我走過去問遛鳥的爺爺,老爺爺告訴我:“這是一只能開口說話的鳥,名叫鷯哥!闭谶@時候,這只鳥真的開口說話:“你好!你好!”大家都笑起來了,真是太有趣了!
我開始仔細觀察起這只小家伙來。它有一身黑得發(fā)亮的羽毛,像黑色的綢緞一樣。它的頭兩邊各有兩簇金黃的羽毛,就像個小皇冠一樣。翅膀兩邊各有一小塊白色的羽毛點綴,讓鷯哥顯得更加俏皮可愛。它的嘴巴尖尖的,金黃色的小嘴還帶著點彎鉤。一雙又黑又圓的小眼睛,像兩顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。兩只爪子呈金黃色,爪子的前端還有鋒利的指甲。牢牢的抓住鳥籠的桿子,生怕自己掉下來。
鷯哥很頑皮,在籠子里蹦來蹦去。我悄悄地走過去,用手指輕輕地靠近它的小尖嘴。只見它就像觸電一樣,扭過頭來,用它那帶著鉤子的小尖嘴快速地啄我的.手指。兩只小黑眼睛死死的盯著我,嚇得我急忙把手縮回來?磥睑嵏绲木栊酝Ω叩!為了表示我的友好,我親切地叫他:“帥哥!帥哥!”它開始不理我,把頭轉到一邊去,仿佛還在為剛才的事生我的氣了。我又開始叫它:“帥哥!帥哥!”這次它居然搭理我了,也學著我的樣子興奮地叫起:“帥哥!帥哥!”惹得樹下的人們哈哈大笑起來!看來鳥也喜歡聽好話哦!鷯哥的聲音清脆、溫柔,還是一口標準的普通話哦!于是我準備用英語考考它:“hello ! hello!”它居然連英語也會說哦!太厲害了!大家都夸它是一只通人性的鳥!
這時候,鷯哥可能口渴了,在籠子里跳來跳去找水喝。看著鷯哥累了,人們也漸漸散去。
逗鷯哥真是太有趣了!我和鷯哥告別后,依依不舍地離開了。
寫動物的作文 篇7
我的家里住著幾只動物,每天都會發(fā)生一些趣聞趣事,有趣而快樂。
我的媽媽是頭兇猛的母獅子,她的拿手技能就是吵架。有一次,吵架戰(zhàn)爭又爆發(fā)了,母獅孑對戰(zhàn)爸爸和我,結果還是媽媽贏了。媽媽也有溫柔的一面,如果表我表現(xiàn)好了,媽媽就會用溫柔的聲音對我說話,但是無論怎樣,我都愛媽媽。
我的爸爸是頭忠厚老實的'黃牛,他總是吃剩下的飯菜,而我們總是讓他吃好菜,好飯,他總不吃,他每天都任勞任怨地工作著,非常辛苦。我愛爸爸。
而我是只小貓,但是我這只小貓脾氣很暴躁,每當我發(fā)脾氣的時候就會使出吼功。不過,有時我也很乖。比如幫媽媽干活,不亂發(fā)脾氣。
怎么樣,這個動物園不錯吧?歡迎你來參觀。
寫動物的作文 篇8
森林里要舉行一年一度的‘誰的本領大’的比賽,有意向的小動物們請到廣播站報名.”廣播站站長大象先生用喇叭說道,“快來啊,只限前十名哦!”
一時間,許多小動物一窩蜂似的沖出家門,來到廣播站旁.經(jīng)過仔細挑選,前十名的小動物分別是:百靈鳥、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬.獲得名額的小動物欣喜若狂,一個勁兒地向別人炫耀.沒選上的小動物則垂頭喪氣地回了家,嘴里還不停地在嘮叨著什么.
“請選中的小動物于明天上午到森林大會臺集合,記住,每一位參賽的小動物都要準備一個自己的才藝哦!”大象站長又發(fā)話了.第二天,選中的小動物整裝待發(fā)了,也有許多小動物前來觀戰(zhàn).經(jīng)過一系列激烈的角逐,產(chǎn)生了前三強:百靈鳥、蜻蜓和蚱蜢.三只小動物高興壞了,一邊擊掌一邊喊:“我成功啦!”大象站長特意告知了三只小動物:“今天下午有決賽,你們是前三強,要選擇一個小動物,讓它決定比什么,誰能先做到并做對,就獲得冠軍.”三只小動物紛紛點頭稱是.
它們討論后,決定先去找蝴蝶.蝴蝶對它們說:“誰先飛上天,就是贏家.”說完,蜻蜓一下子就沖上了天,可蚱蜢怎么也飛不起來,只好讓百靈鳥背著它飛,但還是追不上蜻蜓.當蝴蝶剛想說:“冠軍是蜻.”蚱蜢馬上反駁,氣呼呼地喊:“不公平,我根本就不會飛嘛!”蝴蝶只好罷休.它們又去找喜鵲,喜鵲讓它們唱歌.百靈鳥唱得如天籟之音,可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如.這時,蜻蜓和蚱蜢有意見了.它們說百靈鳥唱歌好聽是天生的,而它們是練不出來的.喜鵲只好冷淡地說“”好吧,你們去找別人吧!“在路上,蚱蜢提議,“要不,我們去找蛐蛐吧!”“好的!”百靈鳥和蜻蜓齊聲應道.找到了蛐蛐,它說:“你們比賽跳高吧,誰跳得又高又遠,誰就是最終的贏家!”蚱蜢聽后立刻一蹦三尺高,可百靈鳥和蜻蜓跺跺腳,還是跳不起來.這回輪到百靈鳥有意見了:“你不是一個好裁判,我們都不會跳,只有蚱蜢會,分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛!”蛐蛐聽完,只好灰溜溜地走了.最后,它們決定還是去找大象站長.
大象站長聽完它們的'訴說,指著對岸的蘋果樹說:“你們誰先飛到那棵蘋果樹那兒,摘到樹上的蘋果,誰就奪得冠軍.但要記住,到了蘋果樹下后不能飛上去摘蘋果,否則就取消資格.”百靈鳥和蜻蜓立刻飛過了河,可是它們到了樹下后,卻無法摘到樹上的蘋果,急得團團轉.這時候,大象站長說:“你們把蚱蜢背過去不就可以了嗎?”百靈鳥轉過身,朝蚱蜢飛去,不一會兒,它們回來了.百靈鳥把蚱蜢放下,蚱蜢就咚咚地跳上樹,取下一個紅彤彤的大蘋果遞給大象站長.大象站長拍拍手,示意大家安靜,接著心平氣和地說:“大家都明白了嗎?一個人的力量畢竟是有限的,只有團結起來才能發(fā)揮最大的力量.”
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