(熱門)小學(xué)動(dòng)物作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
今天我們?nèi)チ藙?dòng)物園，各種各樣的動(dòng)物真有趣。
首先映入眼簾的是“獸中之王”老虎，那一聲聲有規(guī)律的嘶吼，把我嚇得猛一哆嗦�？炜矗∧侵焕匣⒑门峙�，它的嘴前正放著一盤食物，怪不得這么胖！ Look！那只考拉它正在睡覺(jué)，起床了，小考拉！冬哥哥好不容易才喚來(lái)春姑娘，不好好享受春光，反而在睡覺(jué)。真無(wú)聊。
我們坐上了纜車， 我仿佛就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔。咦！那有頭野豬，它正在用它那愚蠢的腦袋撞著那粗壯的大樹(shù)，真傻！
我們?nèi)チ酥窳郑匆?jiàn)了一只熊貓媽媽正在喂養(yǎng)熊貓寶寶。我在想，為什么它們的眼睛一圈很黑呢？應(yīng)該是他們的祖先經(jīng)常熬夜造成的吧。
走著走著就到了海底世界，里面有各種各樣的鯊魚：檸檬鯊、礁鯊、大尾虎鯊、錘頭鯊、大白鯊等等，還有各種各樣的珊瑚礁，姿態(tài)不一，形態(tài)萬(wàn)千。還有只章魚哥，咦，海綿寶寶、派大星、蟹老板呢？它們是去做漢堡了么？“章魚哥，改天你幫我借看一下蟹老板的獨(dú)家秘方吧，謝謝！”
眼看就要出去了，我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，為什么海馬的尾巴是彎的，為什么珊瑚礁是硬的，為什么劍魚的鼻子是尖的，為什么飛魚能飛起來(lái)......
那里有只斑馬，好羨慕它身上穿的吉利服。我想它躺在斑馬線上應(yīng)該會(huì)被人們忽略掉吧。斑馬的后面有只長(zhǎng)頸鹿，它的腿細(xì)的就像一根甘蔗一樣，脖子長(zhǎng)的都能吃到云朵了。看，那邊還幾只大象，它們的腿就像橋柱一樣那么粗，那么壯。好像每走一步整個(gè)世界就會(huì)振動(dòng)一下。它們的鼻子那么長(zhǎng)，好像煙囪一樣，吸一次水往天上一噴就形成了一柱噴泉。
我們到了花果山，快看，那有只齊天大圣，手里還拿著金箍棒，一群小猴子圍在它身旁，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)，“大王，大王......”，這氣勢(shì)真威風(fēng)！
我們又回去看了看小考拉，它睜開(kāi)了惺忪的`小眼睛，正在感受著春姑娘溫暖的氣息。
逛著逛著我們就到了動(dòng)物園的出口，今天見(jiàn)到這么多的動(dòng)物朋友，心里甭提多高興了。我認(rèn)識(shí)了說(shuō)東北話的老虎，貪睡的小考拉，警惕的錘頭鯊，背著八只腳的章魚哥，穿吉利服的斑馬，能吃到云朵的長(zhǎng)頸鹿，能表演噴泉的大象，熬夜的熊貓，機(jī)靈的猴子，聰明的猩猩，傻乎乎的野豬......這真是有趣的一天！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
在大自然中，有許多有益的小動(dòng)物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我最喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲(chóng)，真是人們的'好幫手呀！
但是，人們卻傷害小動(dòng)物，有的人捕殺小動(dòng)物，有的人吃小動(dòng)物，將小動(dòng)物變成美味佳肴，還有的人逼小動(dòng)物當(dāng)寵物來(lái)玩。
我們應(yīng)該對(duì)傷害小動(dòng)物的人說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物們�！�
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
今天我認(rèn)識(shí)了一種來(lái)自熱帶雨林中的青蛙。名字叫黑綠箭毒蛙。聽(tīng)起來(lái)是不是很嚇人呀！它的身上有黑色和綠色的條紋。皮膚上沾滿了有毒的粘液。它的毒液可以讓人或動(dòng)物神經(jīng)麻痹，失去攻擊能力。來(lái)保護(hù)自己不受傷害。但是它的毒液還可以提煉出十分有效的藥物用來(lái)治療疾病。
黑綠箭毒蛙真是個(gè)“神奇”的`動(dòng)物。大自然還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去野生動(dòng)物園玩兒，我看見(jiàn)了金絲猴、魚、動(dòng)物表演、大猩猩、卷尾猴還有獅子。突然我餓了，爸爸帶我去了一家餐廳吃飯，吃完了飯。我們又走啊走啊，看見(jiàn)了一個(gè)吊床，我開(kāi)開(kāi)心心地爬了上去。媽媽來(lái)?yè)u我，搖的我又哭又笑的`！我想下來(lái)，可是爸爸媽媽想讓我在上邊多呆一會(huì)兒，我想偷偷下來(lái)，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就把我放了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姥姥姥爺來(lái)接我們，我們就向出口走去。我口渴了，爸爸買了兩瓶水，喝完了我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛 。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來(lái)慢吞吞地，就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”！這就是我家養(yǎng)的`兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng)，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來(lái)到 。
我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng)，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！
我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
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