寫動(dòng)物的作文【優(yōu)選3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫動(dòng)物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫動(dòng)物的作文 篇1
前時(shí)間長了，就在復(fù)一個(gè)制無憂無慮的生活，小龜?shù)囊粋�(gè)島嶼，在世界的眼中小烏龜是無邊無際的大海和島嶼，在島上的小動(dòng)物幸福的生活面前，因?yàn)樗麄兒托↓斚矚g在這個(gè)世界上，他是島上的主人，他們正享受著島上的'美麗風(fēng)景，看日出和日落，晚上數(shù)星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛休息的深處；海鷗告訴島上，因?yàn)樵诤Ｖ械男?dòng)物是從太陽那里是一個(gè)比陸地島大升，對(duì)那塊土地有更多的新奇的東西。島上的小動(dòng)物不相信，只有小烏龜深深地為這陌生的土地，并為之著迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪里又一年，游泳，風(fēng)雨無阻，不管滔天的海浪，這已經(jīng)持續(xù)了太陽升起的一天又一天，一年。沉重的考驗(yàn)之后，小海龜終于到達(dá)了夢寐以求的土地，那么它是不是小海龜?shù)囊荒�，它長大了，它成熟了。當(dāng)寶寶海龜?shù)顷懣赡苁且粋�(gè)無情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類面前，它似乎是啊多么小可能面對(duì)！小海龜不知道或理解這是怎么回事，他哭著說，想起了前洲......
超過250個(gè)字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
寫動(dòng)物的作文 篇2
今天，我在舅舅家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)放在桌子上的一個(gè)金魚缸里，有一只正在睡覺的小烏龜。
它有一個(gè)短短的頭，短短的'四肢，短短的尾巴，穿著一件墨綠色的衣裳，真可愛！
舅舅把小烏龜從水里撈上來，放在地上。我看見旁邊放著妹妹的積木，就對(duì)妹妹說：“我們來看看小烏龜會(huì)不會(huì)‘爬樓梯’吧�！庇谑�，我們把積木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜?shù)谝淮芜�不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。原來小烏龜也會(huì)爬“樓梯”，好厲害呀！
當(dāng)我把小烏龜從“樓梯”上拿下來的時(shí)候，小烏龜卻拼命的跑，似乎后面有一只兇猛的大老虎在追它似的。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因?yàn)槲覀冇?xùn)練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說：“要不我們把它圍起來，看看它能不能出去�！薄昂�！”我說。我們把所有積木都圍成一個(gè)圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進(jìn)這個(gè)圈里，只見小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進(jìn)去，再伸出來，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來，我們連忙為它鼓掌。
寫動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)著一只小烏龜，已經(jīng)養(yǎng)了它好幾年了。
小烏龜有尖尖的腦袋和有規(guī)則花紋的龜殼。他那一對(duì)小小的眼睛幾乎看不見小烏龜笨拙的四肢和那細(xì)細(xì)的長長的尾巴讓人一看就會(huì)覺的`很滑稽。
經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜經(jīng)常搖頭晃腦。我發(fā)現(xiàn)最有趣的是小烏龜翻跟頭我先把烏龜翻個(gè)四腳朝天。他馬上把四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)，它又開始活動(dòng)。他先把左腳頂再地上，然后再把頭頂再地上，最后他一骨碌地翻了過來。當(dāng)然，有時(shí)侯它翻的時(shí)候一步小心，就又會(huì)四腳朝天了。
我喜歡我家的小烏龜。
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