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動物作文

小學(xué)動物作文

時間:2023-11-22 13:54:24 動物作文 我要投稿

小學(xué)動物作文常用【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)動物作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)動物作文常用【10篇】

小學(xué)動物作文 篇1

  春天來了,花開了,楊柳綠了,太陽暖融融的,和風(fēng)煦煦,是個春游的好日子!

  4月3日,在清明節(jié)前夕,我們二年級九班去動物園春游啦!

  我們坐在大巴上,一路歡歌笑語。在路上,我們看到了濟南最古老的橋和火車站,還有一些高樓大廈。

  到了動物園,我們在門口照了幾張合影。進了動物園,來到游樂場,沒想到,張老師請我們?nèi)プ』疖嚒P』疖嚨搅撕诙,里面黑黝黝的,我們大家都很害怕?/p>

  到了動物區(qū),我們看到了許多動物,有白虎、黑熊、獅子、猴子,還有斑馬、大象……當(dāng)我們走到長頸鹿館的時候,同學(xué)們感到非常奇怪,為什么我們看到的長頸鹿是短脖子啊?同學(xué)們眾說紛紜,有的說:“應(yīng)該叫它短頸鹿”。還有的說:“是不是它吃不飽啊?”我猜,可能是因為它還沒有長大吧。

  到了中午,大家看動物看的很累,有點餓了!張老師說:“坐下來吃點東西吧!”同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的午餐。同學(xué)們帶什么的都有,有漢堡、壽司、面包、火腿腸,還有飲料、水果……最搞笑的`是,邢沁喆帶的是一套麥當(dāng)勞快餐。

  吃飽喝足后,同學(xué)們紛紛收拾好自己的食物,排好隊,然后我們就興高采烈地坐車會學(xué)校了!

  這次春游真有意思!我們看到了許多動物,學(xué)到了很多知識!

小學(xué)動物作文 篇2

  小黑熊、松鼠和蛇是好朋友,它們常常在一起玩耍,日子過得很幸福。

  樹上的葉子快掉光了,寒冷的`冬天就要來了。一天,小黑熊、松鼠和蛇聚到一起商量過冬的事。

  小黑熊說:“冬天快到了,你們瞧,我有沒有變胖。恳驗槲椰F(xiàn)在就大吃特吃儲存脂肪了,把肚子吃的飽飽的,過兩天就要到洞里睡覺了。等天氣暖和了我才出來玩呢!

  小黑熊接著問松鼠:“松鼠姐姐,冬天都很難儲存糧食,你怎么生活呢?”小松鼠說:“從秋天開始,我們已經(jīng)儲存了很多松果了,夠吃上一個冬天,瞧,我還換上了厚厚的毛呢,再冷我也不怕!

  小黑熊和小松鼠一起問蛇,說:“蛇弟弟,冬天大地上都是冰雪,陸地都被雪蓋住了,你怎么生活呢?”

  蛇弟弟說:“到了冬天,我們都縮成一團,然后就緊緊的抱在一起睡大覺,醒過來的時候,春天也就到了。”

  它們在一起商量好了,等到春暖花開的時候,還在這里見面!

小學(xué)動物作文 篇3

  我家養(yǎng)了一頭母豬。長長的身子圓滾滾的,足足有兩米長,眼睛的外面有一個圓圓的黑圈,好像是戴著一副眼鏡,鼻子的前面有兩個大大的鼻孔,嘴巴很長,尾巴短短的,卷成一個6字形。

  這只豬非常貪吃。它常常先用大鼻子拱食物,然后大口大口地吃起來,直到把食物吃得一干二凈,才用舌頭舔了舔鼻子,回窩安心地睡覺去了。它一睡就是幾個小時,很少活動。特別是冬天,它睡的時間就更多了。那個時候,它只知道睡醒了就吃,吃飽了再睡。如果媽媽喂得不及時,這豬就會感到很餓了,一旦餓了就在窩里“咕嚕咕嚕”亂叫。豬食一舀下豬盆中,那豬并狼吞虎咽似的貪吃起來。

  這豬雖然貪吃好睡,但也相當(dāng)盡職。

  當(dāng)母豬產(chǎn)下一窩小豬時,十多只渾身紅潤的小豬依偎在母豬的身旁,它們有的在打磕睡,有的卻精神飽滿地玩耍,有的甚至爬上母豬身上玩滑滑梯。這一舉一動讓人看了就生愛慕之心。這時,有幾只小豬叫了叫,似乎在說:“媽媽,我們的肚子餓了!蓖蝗唬肛i一翻身,露出了紅嫩的'奶頭。小豬慢條斯理地走過去,先用嘴巴拱了拱,然后含住奶頭,津津有味地吮吸著甜美的乳汁。它們的嘴巴還不時地動了動,奶水從嘴角流出來了,貪婪的小豬連忙用舌頭舔了舔。吃飽了的小豬就躺在地上睡。母豬咕嚕咕嚕地哼著,仿佛在唱著《搖籃曲》呢。多像一個盡職的母親。

小學(xué)動物作文 篇4

  夕陽偎依著西山,點點歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時,我也背著書包走在了回家的路上。

  在一個商店邊,一只狗闖入了我的眼簾!巴簟薄巴簟睙o精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過去凝視它:天啦,臟兮兮的黃狗,旁邊還躺著幾只沒睜眼的小狗呢,身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風(fēng)中顫抖。同情之心油然而生,我伸手準(zhǔn)備抱只回家時,商店老板吼道:“別動,剛生的小狗,它媽媽會咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回過頭看看那群小狗,“唉!它們肯定要凍死”,我不放心地嘀咕著。

  第二天一放學(xué),我不顧一切搶了一只回家,可又怕奶奶不答應(yīng),我把它放在同學(xué)汪康卓家,他媽媽回來也不同意收養(yǎng)狗,我無可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂、幸福,便取名樂福。

  吃,我給樂福盛了一碗送去,它一動不動,看也不看,我又給它拿一點零食,它舔了一點點。晚上我跟奶奶商量著收留它,可奶奶不理我。第三天放學(xué)回來,小狗不見了,奶奶沒好氣地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,馬上去找,可惜……

  有一次,我從亞歷山大學(xué)習(xí)回來,在公路旁,意外地發(fā)現(xiàn)樂福了,我欣喜若狂,抱著它往家跑,心里像久旱的.小苗喝到了春雨,我迫不及待地給它喂骨頭,它懶洋洋地舔著,渾身臟兮兮的。我擔(dān)心它生病了,馬上用飄柔給它洗了一個熱水澡,放在床上和它睡了,它象一個生命垂危的老人,耷拉著腦袋,還用疲憊的眼神瞟著我,偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉,我忘記自己是個人了,給它量體溫,抱它的脖兒入睡。從此,我們形影不離,成了好朋友。

  好景不長。一天,奶奶說樂福不見了,我到處找,竹籃打水——一場空。我天天思念它,夢見它,乞盼它健康!強壯!安全!

  一天半夜,傳來狗的狂叫,還有眾人的吵鬧聲,我一骨碌起床,一出門看見幾個穿警服的人拿著長棍正在追幾只狗,我審視了一會,唉呀,我的樂福就在其中啊,我拼命地跑過去又哭又鬧:“別打了警察叔叔,求求你們啦……”“不行,現(xiàn)在禽流感很嚴重,這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂福兩眼流著淚望著我,向我求援,我鼻子又一陣酸,傷心痛哭起來,只見,警察一棍打下去,我的樂!班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動地,媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看,“汪——”聲音由高到低,再消失,我知道我的樂福死了。

  那一幕叫我撕心裂肺,我現(xiàn)在想起來還鉆心地痛。

小學(xué)動物作文 篇5

  同學(xué)們,你是否知道貓的來歷?

  請先聽一個古老的傳說吧,在很久很久以前,有四只鼠精在人間作惡多端,使人們過著悲慘的日子。上帝見人們受盡苦難,為了懲罰這四只鼠精,就從天上派下來一只三腳貓來消滅這四只鼠精。這只貓捉住四只鼠精后,本可以全部消滅它們,但是老鼠詭計多端,眼珠一動,陰謀詭計又來了。它們對貓說:“親愛的貓先生,你若把我們都吃光了,那你以后怎么生存呢?倒不如放了一只,繁殖多了,照樣可以成為你的犧牲品。”三腳貓想了想:講得也有道理,放了一只,以后才能生存。于是貓吃掉了三只,放掉了一只。貓因為消滅了三只老鼠精立了大功,上帝覺得三腳貓的行動不便,便賜給它一只腳,于是它便成了四腳貓。以后它善于行走,就是現(xiàn)在的貓了。

  上面用神話介紹了貓的來歷了,下面請聽我介紹我家的貓的特點吧。它披著一身潔白而有光澤的衣裳,走起路來,猶如一位美麗的公主在散步。你看,它那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)動,也許是在觀察周圍的一切吧。但是陽光強烈時,它的瞳孔就變成了細縫,也許是怕陽光的緣故吧。它在打哈欠的時候,嘴一咧開,就露兩顆尖尖的虎牙,再加上嘴的兩邊長著硬硬的胡須,更顯出它威武的樣子。

  你再看,貓的頭頂上兩個耳朵總是豎著的,這又是什么原因呢?它可不像狗一樣,耳朵總是垂下,因為狗喜歡睡在地下,耳朵靠著地,很容易聽到地下的聲音。貓可不同,它的聽力并不差,耳朵有點薄。一次,我輕輕地踢了一下椅子,貓的耳朵豎得更高了,“嫂”一下地跳到地下,眼睛更顯得圓溜溜的了。要是在黑暗的晚上,它的眼睛會發(fā)出淡淡的光來,就像兩顆夜明珠在閃爍,這樣一來可以著見東西了,也便于捉老鼠。若是用手電筒向它的眼珠一照,它的眼睛便像兩面鏡子一般地反射回來,是那么神奇。=

  它怎么會跑得那么快呢?你若是細心觀察,便發(fā)現(xiàn)它前腳短,后腳長,這就有利于行動,比如說捉老鼠。使你奇怪的是,它怎么跑得無聲無息呢?那是因為貓的四只腳下面長著厚厚的肉墊,形狀像梅花。它的.每只爪子上還有五個趾,爪趾的下面伸出鋒利的鉤形的爪尖。要是你看見它捉老鼠時,你會發(fā)覺它的爪子的用處可大了,有人比喻“貓像閃電般地撲過去”,主要就是形容貓用爪子抓住老鼠。它的爪子像鉤子一樣,緊緊地鉤住老鼠,使老鼠不能動彈,若是爪子不鋒利就捉不住老鼠,那不是前功盡棄?還有,你見過貓爬過樹嗎?這也是利用爪子的,因為爪子鉤住樹皮,就可以爬上去了,樣子挺可愛的。

  我相信大家都很熟悉貓吧!因為它是常見的動物,是捉鼠的英雄,為人們除害的幫手,我最敬佩的是貓為人類盡責(zé)盡職的服務(wù)精神。

小學(xué)動物作文 篇6

  今天是1月9日是我們到達的第三天,游玩兒的第二天。咦?才剛剛第二天!怎么覺得已經(jīng)來了很久。可能昨天玩兒了太多的地方,有太多的內(nèi)容,一整天的精彩不斷,大家都有些時間混淆。時間就是這樣奇妙,記憶多了,時間就變長了。我們還有大把的時間可以揮霍,真是開心。……

  這也只有自由行才可以如此的悠閑自在,可謂超爽之旅!不過這還得歸功于云兒的安排…

  按照昨天的約定,今天我們?nèi)ブ参飯@游玩。植物園,廈門大學(xué),南普陀的山是連在一起的。就是著名的五老峰。山頂相接處只要想進入植物園都有值班門房,正常上班時間都要收票入內(nèi)的。不過我們可以趕在八點前過去,哈,那樣就可以逃票了,我們住在廈門大學(xué)內(nèi),有著優(yōu)越的便利條件,早起一會就好了。

  早上7點趕去南普陀與云兒的媽媽會面,然后阿姨帶著我們8點前趕到五老峰的山頂,這樣才有機會免票入園……

  云兒的媽媽,我從小就認識,我們兩家也算世交,一別又十年,不知道現(xiàn)在的阿姨可好?聽云兒說阿姨每天都堅持去南普陀爬山,到達山頂后再做兩套操,然后下山。數(shù)年一直堅持,除非風(fēng)雨阻撓,F(xiàn)今身體很好。說爬到山頂她老人家只需二十分鐘,云兒說,她都做不到。至于我們嗎?最好還是提早一個小時到山底的好。

  早晨我們剛剛爬起來云兒就張羅著吃飯,哈,可愛的云兒,怎么就那么心甘情愿的起早為我們忙碌,還振振有詞:這是補血的,那是防上火的,理由一大堆,說心里話,就是在家早餐也是馬馬虎虎,這是怎樣的待遇,在廈門的日子我們可都養(yǎng)胖了!

  這樣吃喝完畢,打扮妥當(dāng),正準(zhǔn)備出發(fā),此時還不到七點,阿姨的電話卻打來了,原來阿姨已提早到了南普陀,阿姨的家在會展中心那邊,每天坐車過來。車程大約20分鐘。云兒決定不讓阿姨等著我們,我們還是自己去,怎樣也能找到。

  說出發(fā)就出發(fā),一路穿過廈大,南普陀,跟著云兒的感覺向五老峰進軍……五老峰不是很高,海拔高度只有184米。也不算難爬,只是平時缺乏鍛煉,體力有些不足。云兒和倆妞還能談笑自如,而我卻因為爬得急難免有點喘息,不過可能山里綠色植被、負氧離子很豐富吧,幾個深呼吸就緩解了。后來的幾天越發(fā)覺得廈門的海洋氣候真是濕潤又溫暖,空氣也格外清新,似乎就是個天然大氧吧,養(yǎng)心養(yǎng)身又養(yǎng)顏,寶貝們都嚷嚷著不走了,要留在這里……要不是親身感受還以為南方的冬天又冷又潮呢,看來什么事都得眼見為實……

  快到了快到了!云兒喊著,一路上她不停的給我們鼓勁,一轉(zhuǎn)彎,咦,那不是阿姨嗎?老人家都已經(jīng)鍛煉完開始下山了,趕緊上前寒喧幾句,可是阿姨卻有些著急,催促著我們快點上去“趕快趕快來,不然來不及了”……匆忙間,就這樣別過。本來想找個時間去家里看望老人家,從小阿姨就很喜歡我,算是看著我長大,我也很是喜歡阿姨,喜歡和她聊天?墒呛髞淼膸滋煲彩切谐叹o到底沒能去成,很是遺憾,今天在這里見到,似乎也為沒去阿姨家找到了借口。雖然距離上次見面已經(jīng)有十年,但阿姨依舊鶴發(fā)童顏,滿面紅光,沒有多大變化。云兒說,阿姨很會養(yǎng)生。平時很注意飲食文化,還有就是堅持鍛煉。

  看來,人還是要學(xué)會養(yǎng)生,適當(dāng)鍛煉,良好心態(tài),健康飲食,真的很重要!

  別過阿姨,我們一鼓作氣繼續(xù)前行……

  遠遠的有鄧麗君的歌飄來,越來越近,到了山頂,此時還差五分鐘八點,原來歌是從售票口值班室傳來的,云兒一臉苦相看向我們,糟糕。還是晚了?

  云兒試探著問看門的工作人員,不是還沒到八點嗎?呵呵,那工作人員沖我們擺擺手,讓我們隨意進,哈,緊張的氣氛一下消融,云兒興奮地向我們招手快進、快進……好懸,一門之隔,真是門里門外兩重天!跨過虛掩著的小門……

  逃票成功……心中想往的廈門植物園,我們來了……

  過了那小門我們開始下山,這邊已經(jīng)屬于植物園地帶。這個時候聽著鄧麗君的歌格外的親切,怎么在那邊時候聽著的感覺卻是不同……這值班人來得那么早,音樂又放得那么大聲,不是有意嚇唬人嗎?哈哈,我們說說笑笑,緊張過后感覺格外刺激快樂。

  下山?jīng)]幾步有幾個錯落有致的帶靠背的小石凳,別有特色。我們決定休息會,聽會那美妙的靡靡之音,微風(fēng)輕輕的吹過,吹得花兒輕輕的灑落,吹得兩側(cè)竹林颯颯作響,吹起青草的芳香,吹起泥土的芳香,小鳥嘰喳的叫著頭頂徘徊,腳下時而還有小松鼠跑過,真是妙極。一天的時間,我們就要在此美景中慢慢徜徉……

  廈門市園林植物園,位于廈門市區(qū)中山公園東南方,獅山、五老峰北面。建于1960年,全園喬灌木約180萬株,這里有著名的熱帶、亞熱帶植物園的各個園區(qū),有萬石山上山巒疊嶂的各類巖景,面積26平方公里,其中植物園區(qū)面積2。27公頃,草坪面積1。5公頃,綠地面積213。6公頃。植物園的各個園區(qū),環(huán)繞在萬石湖周邊,它是以中國式的園林布局裝飾,主要園區(qū)有:松杉園、竹徑、薔薇園、新碑林、小桃源、棕櫚島、百花廳、南洋杉草坪、引種馴化區(qū)、仙人掌區(qū)、玫瑰園、龍眼荔枝園、藥用植物區(qū)、蘭花圃等29個專類植物區(qū),且園內(nèi)有水,并飾以樓、臺、亭、閣及現(xiàn)代化娛樂、體訓(xùn)設(shè)施,是一個風(fēng)景秀麗、花草芬香的游覽娛樂園區(qū)。

  廈門植物園依山而建,面積很大,用了大半天的時間,也只能看一小部分,又有遺憾了……轉(zhuǎn)角穿過小門,順著山間小路而下,清澈見底的小溪水,不同形狀的大石頭,熱帶、亞熱帶的各種植物匯聚到一起就是一幅美麗的圖畫哦…再轉(zhuǎn)角,又一排休閑小石凳,哈,坐下來再歇歇腳、聊聊天、吹吹風(fēng)吧,一邊享受著云兒準(zhǔn)備的貼心小點心、巧克力和好吃的水果荸薺,一邊享受著南方冬天里的郁郁蔥蔥,渾然忘記了身置何處,愜意愜意……

  前邊就到了熱帶雨林,滿眼云霧繚繞的,仿佛人間仙境,仿佛我們也成了仙女……我們在仙境中徜徉,如夢如幻,這一處我們就玩了好久,怎么也不舍得離去……

  沙生植物區(qū),顧名思意吧,生長著類似仙人掌仙人球的那種非常奇特的植物。這里有兩個室內(nèi)展廳還有一個露天展廳,露天展廳最是特別,雖然只是一片不大的沙漠,卻長了很多很大型的沙生植物,依然給人帶來一種空曠,一種荒蕪,幾個駱駝雕塑,也很是生動,怎么也有點感覺像到了侏羅紀時代的森林中。也有點感覺像是走到了沙漠中的一塊綠洲。

  溫室里的一些沙生植物都比較小巧,印象中,仙人球之類的植物總是長得很單調(diào),墨綠色的肉質(zhì)莖、褐色的詞,千篇一律,索然無味,從來沒想到,仙人球一族也是這樣異彩繽紛。

  還有好聽的名字,細細品品還別有滋味,很是形象生動,“滿城盡是黃金甲”,“白發(fā)三千丈,緣愁是個長”,“仙人掌的耳朵”,還有那紅色的黃色的到底哪個是花哪個是莖。仙人掌的.花竟然也可以開得如此絢麗,可是開在在荒蕪的沙漠中,又有誰去欣賞呢?

  百花廳,竹莖,棕櫚島也是南方味十足,各種植物讓我們眼花繚亂,應(yīng)接不暇,真是大開眼界!靶⌒臉渖洗笮凸麑嵲胰恕睒渖蠏熘奶貏e的提醒牌,也讓我們格外好奇,大大的果實是什么呢?云兒也一頭霧水,在那兒搖頭,不過云兒手指不遠處樹上掛的一串串的紅果實,說那一粒粒的紅果實,她曾經(jīng)在地上撿過不少,小羊很喜歡吃!

  云兒說,她最喜歡來植物園,喜歡這里的幽靜,喜歡這里的曲徑通幽,游玩中轉(zhuǎn)角處、轉(zhuǎn)眼間可能就別有洞天,仿佛世外桃源。她經(jīng)常和同事從南普陀或廈門大學(xué)山上爬過來游玩,她有旅游年卡,可以去植物園,鼓浪嶼等地游玩,可是這里來得最多。很多來廈門旅游的都沒時間來這里,真是很遺憾。

  云兒說她雖然經(jīng)常來植物園玩,但這里的植物她依然搞不清楚是什么?太多種類了,據(jù)說植物園的植物有5300余種。而且一年四季感覺都不一樣。每次來的感覺也都不同……很多地方也都依然沒走到,在這里也會經(jīng)常迷路,她說有次她和同事兩人,差點在山上迷路,快天黑了才好不容易遇到人走出來,那一次她們差點沿著山路走到了曾厝垵,這里的山都是連著的……而山下坐車要七、八站。

  薔薇園里處有三個水泥石頭大滑梯,寶貝們都爭先恐過后跑過去,云兒也招呼我過去,說那滑梯很好玩的,兩個滑梯是比較直的,一個則是有些彎曲的,滑梯下面是沙坑。寶貝們也都去滑了,云兒也去滑了,可是我依然有點怕怕的。立馬聲明,說,我看包?粗齻円粋個跑上去玩,大妞滑下來了,滿是笑;云兒滑下來了,滿是笑;可是到了小妞卻特別有趣,不知道是不是她的褲子特別的滑,總是不經(jīng)意一溜煙的就下來了,加速度極快,濺起了一鞋的沙,沙地里也濺起大大的坑,也濺起了我們一串串的笑聲,風(fēng)揚起小妞的發(fā),格外美麗,可惜那飛揚的瞬間,怎么都無法用相機神韻地撲捉,只能定格于心間。

  南洋杉草坪,是我們最喜歡也停留最久的地方,大片的綠油油的草坪,天然形成的湖泊,白色的象降落傘樣的建筑物,那邊的大水車,漂亮的秋千與遠處的象鼻峰遙相呼應(yīng)……倆妞看到秋千又歡快地跑去。綠楊影里蕩秋千,身輕裙薄凌空舞。倆傻妞快樂地蕩著,長長的發(fā)飄起,揚起青春的美麗,一臉的陽光,一臉的歡笑……青春真美!

  而云兒雪兒則停留在草坪中,靠著那湖邊,靠著那石頭處,那兩條紗巾就舞動著青春年少的夢,長袖飛舞中,似乎又回到了青春年少時光,遠處的傻妞們似乎是昨日的她們……那小河邊讀書的她們,那苗圃中躡手躡腳的她們,那追著云兒、月兒,星兒、雨兒跑的她們……精彩瞬間,定格于中。

  這樣一路游玩一路參觀一路拍照一路談笑風(fēng)聲,呵呵,也沒忘了互相切磋交流攝影技術(shù)。大妞學(xué)藝術(shù)的,蠻專業(yè)的樣子,小妞也不甘示弱,津津樂道。云兒雪兒美美的當(dāng)模特……

  不知不覺中已經(jīng)過了晌午,似乎有點小餓,云兒執(zhí)意要安排我們?nèi)コ宰灾。說出植物園門口就是,她時常去那兒,很喜歡。也很想我們?nèi)ンw驗。又說植物園里好像沒什么可吃的地方。哈,這次堅決反對,因為舍不得出植物園,我們重在玩其次是吃。正爭論著,不遠處跑出一家小吃店,真是天助啊,柳暗花明似的,就這里了,找位子坐下,云兒說那就先嘗嘗這里的扁食吧(我就知道她想我們少吃點,還要去自助呢),這是我們看到的植物園里唯一的一個小吃部。是啊,還沒弄明白扁食是什么,老板娘已經(jīng)端出來熱氣騰騰的4大碗來,噢,原來就是餛飩啊,也叫云吞的,還別說,小小的扁食味道鮮美湯也好喝,于我們也算雪中送炭了,哈哈。吃得我們微微出汗,心里也暖暖的。還有一小插曲,因為事先沒問價錢,只是看標(biāo)價每份15元或20元,大家紛紛猜測定會按20收費,無疑。嗨,結(jié)果,真是冤枉人那,說實話,真收20也不為過,量大又好吃,自己又沒問價。

  廈門的人、廈門的事給我們留下的印象越來越好了,回到沈陽還回味無窮……寶貝們?nèi)コ锌吹疆a(chǎn)地廈門的魚丸都開心,親切的不得了,非要買回來……呵呵,總是話題扯遠。

  嗨,走了,寶貝們……繼續(xù)游玩……

  順著大路,順著幽靜的萬石湖畔游玩,岸邊一排排筆直的棕櫚樹格外壯觀,云兒說,上面的大葉子可做蓑衣。古人所講的蓑衣多數(shù)就由這個棕櫚葉做的。古語“自庇一身青蒻笠,相隨到處綠蓑衣!薄肮轮鬯蝮椅蹋氠灪。”里面的蓑衣就是這個。這次我們對蓑衣有了點了解,后來的幾天則更有體會。南方的雨水很多,古時人們就地取材,蓑衣多用草和棕所制,可以擋雨,也可以遮體避丑。

  那邊是太平石笑,那邊是萬石涵翠、那邊是天界曉鐘……一個個的指示牌讓我們在猶豫間不得不取舍。許多景色也只能擦肩而過。還有諸多僧院寺廟、摩崖石刻幽隱林中,我們也無緣去看。我們只能沿著一條順路沿途游玩。無時間深入……

  那條青石板鋪就的小路通向哪里呢?再好奇也沒有時間再去,那么多的美景怎樣也是不能看全,拉近鏡頭拍照就好了……留下的小遺憾說不定為我們以后再來打下伏筆呢!

  美麗賞玩中總是留有遺憾,這也算是殘缺的美吧。

  那份殘缺的美卻總是讓人無限回味,美麗的廈門,美麗的植物園,美麗的云兒,期待著下一次,云兒雪兒的同行,下次我們再慢慢品味這里別樣的美麗!這里的幽靜,雪兒也要一起分享……

  再會!

小學(xué)動物作文 篇7

  我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗,我今天要去采訪它啦!

  映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的'老高老高的,顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發(fā)出警報,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫,仿佛在提醒主人有人來了。

  小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機會,把餅干當(dāng)誘餌,來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

  這就是我今天下午去采訪的狗,你喜歡他它嗎?

小學(xué)動物作文 篇8

  A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……

  B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒…… 內(nèi) 容

  A、這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這么多字……

  B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)……

  語 句

  A、流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當(dāng)時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會自己修改每句話……

  層 次

  A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思,段落分明……

  B、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

  詳 略

  A、重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點,重點描寫了……

  B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……

  題 目

  A、題目新鮮,像春天的.竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

  B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……

  標(biāo) 點

  A、標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標(biāo)點用得十分準(zhǔn)確……

  B、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)

  點,你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標(biāo)點可不好吃啊……標(biāo)點打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標(biāo)點……一句話意思說完了應(yīng)該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里…… 鼓 勵 的 話 語

  這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動點,你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會在報刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教,你還怕寫作水平不上升嗎……

  每晚堅持看作文書,我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事,只怕有心人……現(xiàn)在你習(xí)作的字數(shù)比以前多多了,這是你認真寫日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開朗讀,向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,好嗎?……

  不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢想遲早會實現(xiàn)……老是寫不出什么內(nèi)容,是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看,保證對你有很大幫助……

  靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候,你會覺得吃點苦是值得的……

  1.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。

  2.你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  4.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

  5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

  8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

  9.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游

小學(xué)動物作文 篇9

  麻雀和丹頂鶴大雁是好朋友。他們經(jīng)常在一起唱歌、跳舞、玩耍。日子過得很快活。

  秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了。一天,它們正在商量過冬的事。

  麻雀說:“我早準(zhǔn)備舒適的.鳥巢,我在鳥巢里躲避寒冷。”

  丹頂鶴說:“我要飛到南方去,那里有我愛吃的東西!

  大雁說:“我和大雁的方式是一樣的!闭f完他們就走了。

  麻雀高聲喊了一聲:“再見!贝笱愫偷ろ旡Q說:“別忘了明年我們還在這里玩耍。”說完,他們就飛走了。

  他們明年會還在這里玩耍。

小學(xué)動物作文 篇10

  星期天,我回老家,看見奶奶養(yǎng)了十只小雞。

  它們有的是黃色的,有的是黑色的。小雞身子毛茸茸的,胖乎乎的,嘴巴尖尖的,吃東西的`時候可快了。

  每當(dāng)奶奶喂它們雞食的時候,都搶著吃,不一會兒就吃光了。到了傍晚就飛進籠子里,都擠在一塊睡覺。

  我非常喜歡這些可愛的小雞,等我下次回去的時候相信它們會長得更大。

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