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動物小學(xué)作文（精選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的動物小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動物小學(xué)作文 篇1
周星期五的晚上，我們興致勃勃地來到了小荷 的教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)：海豚老師買了兩個可愛的小動物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的小烏龜啦！
這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著前方，好像看見了食物，它的綠色的頭兩邊還有個橘黃色的圓點，就像一叢綠草襯著兩朵鮮艷的花。最有趣的.便是它那堅硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過來殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛！
它撲在水中，不時還在往上爬，它那種想出來的勁，比誰都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進(jìn)殼里。
這就是一只可愛而有趣的小烏龜。
小荷老師一句話點評：對小烏龜?shù)拿鑼懶紊窦鎮(zhèn)�，你筆下的小烏龜真可愛！
動物小學(xué)作文 篇2
以前，我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，毛黑黑的，嘴巴大大的，兩只三角形耳朵倒豎著，圓圓的眼睛又黑又亮，像倆顆光滑的`大珠子，可愛極了！
我家的小狗非常貪吃，它非常喜歡吃肉和骨頭，還有一對很靈敏的鼻子，只要我拿著骨頭，它就會聞到，“汪汪”地叫起來，好像在跟我說：“小主人，這是你給我吃的嗎？”我一扔，它就很快地接住了。走到另一個角落，津津有味地吃了起來，怕別人把它的骨頭搶走了似的。不一會兒，它又回來了，趴在我的腳上又在跟我說似的：“小主人，我還要吃骨頭�！蔽铱此蓱z的樣子，有給了它一個骨頭。我每天都這樣子跟它玩玩真的很開心。
它特別聰明，每次我媽媽開車出去，一開車門它就會跳上來，搖著尾巴，就跟著我們。有時我從外面回來，它都親熱地在我腿上踏來踏去。
但是現(xiàn)在它已經(jīng)離我而去，有時候我無聊的時候都會想起它，默默地流著眼淚。因為我太喜歡它跟我玩了，它的可愛與聰明永遠(yuǎn)留在我心上。
動物小學(xué)作文 篇3
有個人養(yǎng)了一只貓和一只兔。一天，貓聽見主人在背自然課學(xué)到的知識：“今天，我學(xué)到了熱脹冷縮的道理：熱要脹、冷要縮。”貓記下了這句話，就去吹噓：我是一只學(xué)問淵博的貓。兔子勸他虛心點，它非常生氣，說：“你一點學(xué)問也沒有，妒嫉我，不信，讓我考考你：夏天白天長，冬天白天短，什么原因？”兔子沒回答。貓就搶著說：“我知道你答不出，你聽著，這里有深奧的科學(xué)道理——夏天，天氣冷，白天就脹長；冬天，天氣冷，白天就縮短�！蓖孟蜇堈埥蹋骸盀槭裁茨愕奈舶烷L，我的'尾巴短？”“傻瓜，我們的祖先在熱帶，熱要脹，我們的尾巴就長了，你們的祖先在寒帶，冷要縮，你們的尾巴就短了。”兔子又問：“為什么你的耳朵短，而我的耳朵長呢？”
這下，貓真是啞巴學(xué)說話——有口難言了。
動物小學(xué)作文 篇4
有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我。如果把我的家比作一個“動物園”，那么它?定是一個快樂的“動物園�！�
爸爸——熊
我的爸爸個子高高的，健壯的身體，黝黑的皮膚，圓圓的臉龐。我每次看到爸爸那高大的身影，就覺得很有安全感。記得我小時候，他經(jīng)常讓我坐在他肩上嬉戲，可我一點?也不害怕，因為熊爸爸的`肩膀?qū)掗煻Y(jié)實。長大后，我與爸爸更加親近。他就像一頭讓我有安全感的大熊，總是給家?guī)頊嘏涂鞓贰?/p>
媽媽——綿
我的媽媽留著長長的頭發(fā)，圓圓的臉上總是掛著慈祥的笑容。媽媽最近變成了一個素食主義者，她正在減肥，堅決不肯吃肉。說她像綿羊的另一個原因是她性格溫和，對人總是特別和氣友善。但是，每個硬幣都有兩面，媽媽的性格也是雙重的。有時，她也會大發(fā)雷霆。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，媽媽反復(fù)給我分析講解，可我還是一頭霧水。這時，媽媽氣得火冒三丈，綿羊仿佛變成了一只母老虎，恨不得一口把我吞掉。幸好這時熊爸爸出現(xiàn)了，說服了媽媽，我才“虎口脫險�！卑�!我心里的石頭總算落地了。沒過多久，這只“母老虎”氣消了，又變成了溫和的“綿羊�！�
我——猴子
提起頑皮、好動的我，媽媽說我簡直就是一只猴子。我特別好動，整天在家里上躥下跳，幾乎沒有安靜的時候。我還經(jīng)常闖禍，比如把奶奶家的玻璃打破，把外公的茶杯打碎，還經(jīng)常惹媽媽生氣，所以總是會被大人們狠狠地批評。不過我依然樂此不疲，因為頑皮好動是我的天性嘛，一時半會兒可改不了。
看，這就是我家幸福的“動物園”，我在這里快樂地成長。
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