實(shí)用的動(dòng)物的作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1

　　我阿姨在家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的獅子狗，并給它起了個(gè)名字“毛毛”。它有一套雪白的頭發(fā)，特別好看。每天下午放學(xué)后，我都會(huì)看到我的阿姨在玩它。他一看到我，就搖著尾巴推我的腳�？磥�(lái)他很開(kāi)心。我非常喜歡他。如果是陌生人，它會(huì)不停地叫。

　　有時(shí)候，它會(huì)在地上挖一個(gè)洞，然后翻轉(zhuǎn)身體。玩許多把戲是非常有趣的'。

動(dòng)物的作文 篇2

　　在寬闊的大草原上，住著幾只“動(dòng)物”。為什么這么說(shuō)呢？那就跟我來(lái)吧！

　　野馬爸爸

　　首先介紹的是野馬爸爸，他脾氣很暴躁。一天早上，天氣很冷，媽媽讓我多穿件衣服。可是不管媽媽怎么說(shuō)，我也不想穿。一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。馬上悄悄地走到我的`房間。我聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去。媽呀！我看見(jiàn)爸爸站在我后面。只見(jiàn)他那雙令人害怕的眼睛，兇狠地盯著我。他把我拉到客廳，連打再罵，我嚇得心臟都要跳出來(lái)了。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是貪玩。這個(gè)暑假，他一有空就去釣魚(yú)，要不就是在家里玩手機(jī)。一次，我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，便找到爸爸，可是等了半天也沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)出答案來(lái)。我一看，��！原來(lái)他正在玩象棋呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)的問(wèn)題�！鞍职郑�爸爸……”我叫了好幾聲，他才回過(guò)神來(lái)。唉！真希望爸爸能早點(diǎn)把這個(gè)壞毛病改掉哇！

　　溫柔媽媽

　　再說(shuō)溫柔媽媽吧！溫柔媽媽像一只小綿羊，我很喜歡她。比如，這次的口算考試沒(méi)考好。媽媽得知我只得了24分之后，并沒(méi)有說(shuō)我，反而熱情地撕了兩張口算題卡上的紙給我，我心里暖洋洋的，好開(kāi)心呀！

　　我媽媽非常膽小，小得可以用“膽小如鼠”來(lái)形容。一次，我朋友借我一條玩具蛇，回到家，我把玩具蛇給媽媽看，結(jié)果老媽大叫一聲，跑回屋里去了。并且命令我，把它放到玩具箱里。沒(méi)辦法，我只好把蛇放回玩具箱了。原來(lái)媽媽膽子這么小呀！

　　我是小牛

　　我像牛，因?yàn)槲液芮趧凇Ｒ惶�，我去姥姥家，吃完飯后，我�?tīng)見(jiàn)媽媽和姥姥正在爭(zhēng)誰(shuí)刷碗。我跑過(guò)去，說(shuō)：“姥姥媽媽，讓我來(lái)洗碗吧！”于是，我站在水池邊，認(rèn)認(rèn)真真地洗起碗來(lái)。洗得比姥姥和媽媽還干凈。姥姥和媽媽都說(shuō)我是一個(gè)勤勞的小牛。

　　我像牛，因?yàn)槲液軔?ài)頂嘴。一次，媽媽陪著我練琴，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你錯(cuò)音了�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”氣得媽媽再也不理我了。我想：“頂嘴可真不好呀！”

　　這就是我的家庭，一個(gè)幸福溫暖的大家庭。

動(dòng)物的作文 篇3

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就看到“老北”歡快地向我跑來(lái)，在我四周又蹦又跳，它就是我家的小狗——外號(hào)“老北”。

　　“老北”的名字據(jù)說(shuō)是自己抓鬮來(lái)的，抓鬮的時(shí)候圍繞著幾個(gè)寫(xiě)有“名字”的字條，尾巴一搖一擺，朝著“老北”的字條一直叫喚，好像找到了寶貝一樣�！袄媳薄遍L(zhǎng)得很可愛(ài)，全身像搽過(guò)油似的，眼睛圓圓的，一條尾巴不停地?fù)u著，十分惹人喜愛(ài)，用手一摸，那潔白的毛觸到你的'手，十分柔軟。

　　“老北”喜歡吃骨頭，它吃骨頭的時(shí)候非常有意思，它先叼起骨頭，用舌頭舔了一下，再用那鋒利的牙齒咬碎，一口吞了下去，有時(shí)我們?nèi)�家吃飯的時(shí)候，它總是在我們腳下鉆來(lái)鉆去，蹦來(lái)蹦去，每當(dāng)它餓的時(shí)候，它總是像人一樣站起來(lái)，雙手合起，像乞求我們一樣，找我們要食物。

　　有一次我要出去的時(shí)候，我就用手拍拍它的腦袋，跟它說(shuō)：“我要出門(mén)了，你要好好看家哦�！边@時(shí)，它張開(kāi)嘴“汪汪”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“小主人，放了我吧！”我心軟了，就放了它，我一剛松手，“老北”像一支離弦的箭一樣飛奔出去，過(guò)了一會(huì)兒，它叼著一張報(bào)紙朝我跑來(lái)，我一看，原來(lái)是一份新聞晚報(bào)，郵遞員叔叔見(jiàn)我家沒(méi)人，就從門(mén)縫塞進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它竟然發(fā)現(xiàn)了，我摸摸它的頭，表示感謝，就說(shuō)：“你真了解你的小主人�。　�

　　老北，成了我家最忠實(shí)的小伙伴，我們?nèi)�家都�?ài)它。

動(dòng)物的作文 篇4

　　首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫(xiě)得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫(xiě)小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：

　　一、要把喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)作文里

　　作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。

　　表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。

　　請(qǐng)你閱讀下面的作文：

　　青蛙捕食

　　我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

　　青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀！

　　青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。

　　青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的.動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。

　　青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友啊！

　　這篇作文寫(xiě)的是“青蛙捕食”，在寫(xiě)法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫(xiě)了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲(chóng)的情景。文脈清楚，段落分明。

　　那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？

　　文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛(ài)的心情。接著用“常常”去池塘邊看青蛙，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！”語(yǔ)句不多，卻寫(xiě)出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽(tīng)，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀！作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲(chóng)”，這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。

　　“文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法�！睂�(xiě)一種小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫(xiě)法可以套用的。只有掌握一種基本的寫(xiě)法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫(xiě)出來(lái)。

　　描寫(xiě)一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：

　　1．要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物，也和寫(xiě)其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。

　　2．要細(xì)致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫(xiě)，認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。

　　3．要條理清楚。描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　二、描寫(xiě)外形樣子和活動(dòng)情況

　　描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話：

　　“星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子��！

　　我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�

　　這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

　　然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺(jué)啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫(xiě)出來(lái)。例如：小鵝兒

　　“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！

動(dòng)物的作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一條狗，它的名字叫查理。要說(shuō)它最大的特點(diǎn)，那無(wú)疑就是專注、忠誠(chéng)了吧。

　　“彤彤，彤彤！”爸爸用興奮的語(yǔ)調(diào)叫著我�！班�？”我抬頭看著他�！拔医o你買(mǎi)了只鸚鵡，你看看可不可愛(ài)？”那只鸚鵡毛色有些發(fā)灰，黃綠相間的羽毛中帶著幾根灰白色的雜毛，不大好看。我看著爸爸的眼睛，看著他期待的眼神，猶豫了片刻，說(shuō)：“嗯……挺好看的。”“哈！我就知道！我有點(diǎn)事，你幫我把它放到花園里吧！”他說(shuō)。

　　我屁顛屁顛地跑上樓，門(mén)外的查理立刻朝我撲來(lái)，搖著尾巴看著我，頭朝外探，似乎看見(jiàn)了我手中的鸚鵡。它仿佛在用疑惑的眼神看著我。我低下頭，舉著鸚鵡對(duì)它說(shuō)：“查理，我給你帶了一個(gè)新朋友，你可要好好善待它呀！”它似乎聽(tīng)懂了我的.意思，讓開(kāi)了一條路。我將那只鸚鵡掛到了一棵楓樹(shù)上，不帶任何留戀地關(guān)上門(mén)。嘴中嘀咕著：“真丑，我爸這什么品位……”

　　都說(shuō)夏天的天氣像小孩子的臉，說(shuō)變就變。一會(huì)兒，原本艷陽(yáng)高照的天氣忽地變成烏云密布，這烏云還張牙舞爪的像個(gè)怪物，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著陽(yáng)光。所有的陽(yáng)光被烏云吞沒(méi)后，緊接著下起了雨。

　　雨越下越大，像潑、像倒。我猛地想起鸚鵡的事，趕緊匆匆忙忙上樓去，在門(mén)開(kāi)了的那一刻，我震驚了：關(guān)著鸚鵡的籠子被風(fēng)刮下來(lái)了，小門(mén)開(kāi)了，鸚鵡掉了出來(lái)，似乎摔折了小腿，它躲在查理的身體下，不敢動(dòng)。查理也不動(dòng)，拱著身子，極力掩護(hù)著鸚鵡。原本，它完全可以跑回狗窩里避雨的，可是因?yàn)辂W鵡的小腿不能動(dòng)，它索性淋著雨，為可憐的鸚鵡擋著雨，遮著風(fēng)。我頓時(shí)被感動(dòng)了，震驚了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　啊，動(dòng)物也是有情感，有愛(ài)的，它們會(huì)憐憫弱者，拿自己的身軀去守護(hù)弱者，而有些人，也許都做不到如此�。�

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