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動(dòng)物作文

動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-12-07 08:58:36 動(dòng)物作文 我要投稿

動(dòng)物的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

動(dòng)物的作文

動(dòng)物的作文 篇1

  虎王聽說最近城里搞得最火的活動(dòng)就是評選這星那星的,于是便決定在森林里搞一個(gè)評選“森林王國文明之星”的活動(dòng)。

  虎王貼了一張告示,上面清楚表明:任何動(dòng)物只要自愿都可以參加。一個(gè)星期后,由大家投票評選20xx年的'“文明之星”。小動(dòng)物們覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便都興致勃勃地報(bào)名參加了。

  火狐貍在森林里名聲很差,偷吃過雞媽媽的蛋,偷嘗過小熊的蜂蜜,偷喝過牛阿姨的牛奶,所以它打算在這次活動(dòng)中努力一下,讓動(dòng)物們對它來一個(gè)大改觀。

  第二天,火狐貍早早地走出了家門。它走啊走啊,經(jīng)過一片莊稼地,看見小兔子正在拔蘿卜,累得滿頭大汗。它走過去問:“短尾巴紅眼睛的家伙要不要我?guī)湍?你只要投我一票就可以了。”“不要,你走開,你這個(gè)討厭鬼!”兔子兩眼冒火。“不讓幫就不讓幫唄,干嗎那么兇!真是好心沒好報(bào)。你不讓我?guī),我找別人去,森林里又不只你一個(gè)!

  火狐貍繼續(xù)往前走,它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房,忙得不亦樂乎。火狐貍大聲地說:“嘿,大耳朵長鼻子的怪物,要不要我?guī)湍悖康阋欢ㄒ段乙黄,讓我?dāng)‘文明之星’!贝笙蟛荒蜔┑卣f:“去去去,哪兒涼快哪兒待著去。”火狐貍只好沮喪地走了。

  一路上,火狐貍遇到了許多需要幫助的動(dòng)物,但它們都不愿意接受它的幫助。這使火狐貍很不開心,覺得小動(dòng)物們不給它機(jī)會(huì)。(小學(xué)生作文 )評選“文明之星”的日子到了,大家紛紛稱贊小鳥,說它幫助別人從來不求回報(bào),說話文明,懂禮貌。結(jié)果可想而知,小鳥當(dāng)選了。

  這時(shí),火狐貍終于明白了自己落選的原因。原來,不求回報(bào)才是真正的幫助。

動(dòng)物的作文 篇2

  星期天,媽媽帶我去萬達(dá)二樓的“小小動(dòng)物園”玩。

  剛走進(jìn)去,有位叔叔送給我們一張30元的抵用券,可以去“小小動(dòng)物園”里觀看小動(dòng)物,還可以喂食,撫摸......

  叔叔一邊走一邊給我們介紹,我走到一個(gè)籠子前,看見一只安樂蜥,它一動(dòng)不動(dòng)的(地)趴在樹枝上,它的尾巴很長很長,從樹枝上一直拖到地上,它的胸前有一個(gè)凸起來的.紅紅的大褶皺,叔叔說安樂蜥的身體像變色龍一樣可以改變顏色,但是速度很慢,要三到五天才能變一個(gè)顏色。

  我們一直向前走,看見一個(gè)魚缸里有一只烏龜,它有長長的脖子,短短的腿和短短的尾巴,它身上還背了一個(gè)“小房子”,當(dāng)受到攻擊的時(shí)候,它可以把頭和四肢縮回“小房子”里,它可以憋氣很久。

  接下來我還看了羊、豬、小鯊魚、水母......這是我第一次看到這么多小動(dòng)物,我非常開心!

動(dòng)物的作文 篇3

  在外面玩得大汗淋淋的我們,被無情的鈴聲拖回教室。我們乖乖的坐在自己的座位上,等著李老師。因?yàn)檫@節(jié)是李老師的課。所以,幾乎沒人敢不安分。我趴在課桌上,說實(shí)在的,我不大喜歡語文課。因?yàn)椋Z文課有點(diǎn)無聊。

  同學(xué)們等久了,不耐煩了,就開始“嘰里呱啦”說話了。說時(shí)遲那時(shí)快,李老師碰巧從教室門進(jìn)來。那些說話的人的嘴巴,像上了拉鏈那樣,一言不發(fā)。

  李老師的臉陰沉沉的,我渾身都起了雞皮疙瘩!敖裉煳覀儊碇v講自己和動(dòng)物的一些事。把書翻到113頁。”教室里,只聽得見翻書的聲音。

  “動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥!我們要好好愛護(hù)它!以前啊,我們可沒你們現(xiàn)在這樣。我以前每天都要上學(xué)都要走山路,那里有很多野兔!蔽覀兊难劬α⒖塘亮似饋,聚精會(huì)神地聽李老師講。

  “那時(shí)候,我們一放學(xué),就在那兒抓野兔來玩。那可有意思了,尤其是在下雪的時(shí)候,野兔最難抓啦!真的十分有意思哩!”李老師說得繪聲繪色,神采飛揚(yáng),臉上露出了孩子般天真的笑容!翱墒俏覀冏ヒ巴貌皇莵沓缘,我們對野兔可好啦!它的'毛,摸上去很柔軟,真的很柔軟……”李老師輕輕地迷上眼睛,沉浸在他的野兔世界里。我們的手也在輕輕撫摸,仿佛我們的手下就有一只毛茸茸的兔子。

  無情的下課鈴讓我們從夢中醒來,我們不得不停止遐想。李老師似乎也很失望,但始終下課就是下課,沒辦法。

  李老師原來也有可愛的一面嘛!嘻嘻,原來李老師小時(shí)候那么頑皮,真是想不到!

  ……

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