（集合）鸚鵡動(dòng)物作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鸚鵡動(dòng)物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鸚鵡動(dòng)物作文1
我一向喜歡小動(dòng)物。在前年的“六一”兒童節(jié)，我如愿以償?shù)厥盏搅艘环萏厥獾墓?jié)日禮物——虎皮鸚鵡。我根據(jù)它們身上的毛色給它們各取了一個(gè)名字，雄的那只叫“藍(lán)藍(lán)”，雌的叫“黃黃”。我們每天朝夕相處，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
它們的毛色尤其艷麗，令人沉醉。藍(lán)藍(lán)自然通體是湛藍(lán)的，在陽(yáng)光的照耀下顯得锃亮無(wú)比，似乎散發(fā)著淡淡的光芒，與天融為一色。它的頭上頂著一朵“白云”——那一撮白得那么純凈，那么圣潔。它的腦袋后還有一片雪白，恰似披上了一層美麗的頭紗。藍(lán)藍(lán)的眼睛雖小，但烏黑烏黑的，炯炯有神。而黃黃的羽毛也有一種獨(dú)特的美。它全身是由黃漸變到綠，再到白，身子小巧玲瓏，鼻子也十分可愛(ài)。它的嘴巴可是它的秘密武器，什么小蟲(chóng)子到它面前都會(huì)被消滅。它全身最美的地方就是尾巴了。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約有八厘米。它有時(shí)還會(huì)把尾巴翹得高高的，似乎是在炫耀呢！
天生麗質(zhì)的黃黃常常會(huì)用自己的爪子梳理油亮的`羽毛。茶余飯后，它便撲棱著翅膀飛上秋千，抖抖身子，那風(fēng)姿，真不愧為“鳥(niǎo)中西施”。洗澡后，它又開(kāi)始梳理起那甚為得意的羽毛，像是自我陶醉。自從我知道到它的這個(gè)習(xí)性后，一個(gè)“陰謀”便誕生了！我在黃黃進(jìn)食后，悄悄地從媽媽的房間拿出了一面小鏡子，照向正在孤芳自賞的黃黃。一開(kāi)始，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到我敲了敲籠子，它才抬起了頭，一看到鏡子里的那只鳥(niǎo)，便嚇得到處亂飛。它嘰嘰喳喳地驚叫著，似乎在說(shuō)：“不會(huì)吧，世界上竟然還有一只比我更美的鳥(niǎo)！”而淡定的藍(lán)藍(lán)在一旁似乎看穿了我的惡作劇，正偷著樂(lè)呢！
不過(guò)高顏值的它們，卻是不折不扣的“小吃貨”。早晨，幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫，打破了這份靜謐，把我從美夢(mèng)中喚醒。我知道這定是急不可耐的它們?cè)诖呶铱禳c(diǎn)起床給它們喂食呢。我拿起一包鳥(niǎo)食，拖著步子向陽(yáng)臺(tái)走去。那急躁的鳥(niǎo)叫聲似乎在說(shuō)：“快點(diǎn)啊，小主人，我們都快要餓暈了。”藍(lán)藍(lán)總是第一個(gè)飛到碗前面搶食，而黃黃卻磨磨唧唧的。這時(shí)，我總喜歡逗一下黃黃，把鳥(niǎo)食拿起來(lái)就往回走。黃黃可急了，大叫著，好像在說(shuō)：“哎呀！小主人，拜托別捉弄我了，可憐的我唱著空城計(jì)呢！”它還用腳爪攀上籠子的邊緣，眼巴巴地看著我，沖著我撒嬌。藍(lán)藍(lán)自然湊熱鬧，拼命地叫著，讓我不由地心生憐愛(ài)，繳械投降。
怎么樣？這就是我們家的藍(lán)藍(lán)和黃黃，雖然現(xiàn)在我們已天各一方，但它們依舊是我最好的朋友，我會(huì)時(shí)常想起它們。
鸚鵡動(dòng)物作文2
我家有一對(duì)牡丹鸚鵡，這是我期末考試得了三百分的獎(jiǎng)品，它珍貴無(wú)比。它們有一對(duì)碧綠色的翅膀、紅色的嘴、黃色的環(huán)帶，再加上淺綠色的毛絨絨的肚子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這對(duì)牡丹鸚鵡像我的顏料盒一樣五彩繽紛。我提著籠子從花鳥(niǎo)市場(chǎng)出來(lái)，鸚鵡站在籠子里的橫桿上東張西望，仿佛對(duì)外面的世界充滿了好奇。我心想：這鸚鵡真是太有意思了。
上了車，我把它們放在前排座椅的下面，爸爸打開(kāi)音樂(lè)，收音機(jī)里的音符傳到了車?yán)锏拿恳粋�(gè)角落。我伸著頭想看看鸚鵡在干什么，天哪！它們竟跟著歡快的音樂(lè)有節(jié)奏地點(diǎn)著頭，還時(shí)不時(shí)地嘰嘰叫，仿佛是天生的'音樂(lè)家。一路上，它們上蹦下跳，不知疲倦地唱歌，開(kāi)心的叫聲感染了我和爸爸。
鸚鵡吃飯時(shí)也非常有趣。有一天吃飯時(shí)間到了，我在一旁伺候著它們吃飯。它們仿佛很膽小，都瞪著眼睛盯著我。過(guò)了一小會(huì)兒，一只鳥(niǎo)伸伸頭，跳到了小米盆旁，準(zhǔn)備進(jìn)食。它啄了幾下，小嘴前后移動(dòng)，仿佛在細(xì)細(xì)品味小米，然后它將小米的外殼吐在了鳥(niǎo)籠下面的托盤(pán)上，吃幾口又看看籠子外面，我心想：是不是有點(diǎn)害怕呀？這時(shí)，它回到了那個(gè)用稻草做成的巢穴里。我趁機(jī)把小米盆取下來(lái)，在里面添了一些小米，免得鳥(niǎo)兒再挨餓。
最有趣的應(yīng)該算鸚鵡呼朋引伴那件事了。那一天，鸚鵡們的生活還是像往常一樣悠然自得，它們一會(huì)兒仔細(xì)地梳理漂亮的羽毛，一會(huì)兒飛到下面的橫桿上抖著翅膀，仿佛在指揮一支樂(lè)團(tuán)演奏。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了“噠噠”的聲音，我往窗戶上一看，原來(lái)是一只“外來(lái)鸚鵡”在啄窗戶。我連忙把窗戶打開(kāi)，“鸚鵡小客人”就蹦蹦跳跳地落在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆沿上，一邊梳理羽毛一邊嘰嘰地叫著，仿佛在跟我打招呼。我定睛一看，新來(lái)的“鸚鵡小客人”竟和我的兩只鸚鵡長(zhǎng)得一模一樣，仿佛是同一個(gè)模子里刻出來(lái)似的。它們還互相呼應(yīng)著，你問(wèn)一聲，我答一句，像聊天一樣，有趣極了。我的鸚鵡們?cè)诨\子里跳來(lái)跳去，還不停地用嘴啄著籠門，用爪子抓著籠網(wǎng)，很著急，仿佛在說(shuō)：“我想出籠子，跟我的朋友一起玩�！笨吹竭@一幕，我不禁感嘆：我的天哪！竟然能呼朋引伴，簡(jiǎn)直太厲害了。
我真喜歡我家這對(duì)有趣的鸚鵡。
鸚鵡動(dòng)物作文3
望著窗外電線桿上那一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，我不禁想起了那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地身影……
我家原來(lái)有一只黑綠相間的鸚鵡，胖胖的模樣十分可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就象一個(gè)圓滾滾的小西瓜，所以，我便叫它“小西瓜”。
“小西瓜”初到我家時(shí)，忌生而又羞怯，常常靜靜的臥在籠子的某一個(gè)角落，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)沒(méi)有生命的毛球。于是，我一有時(shí)間便站在籠子一邊，把手指伸進(jìn)籠子，輕輕地?fù)崦成虾駥?shí)的羽毛。它有時(shí)也會(huì)用鉤子似的小嘴，輕輕啄啄我的手指，表示友好。
慢慢地，它適應(yīng)了，活潑的本性也漸漸暴露了。無(wú)聊時(shí)，它會(huì)停地變換腔調(diào)叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。不叫時(shí)，它還會(huì)蕩秋千給自己解悶�！靶∥鞴稀庇盟请p長(zhǎng)著橘紅色鱗片的小爪子緊緊抓住秋千，淡色的小腦袋上仰，身體向前一傾，來(lái)一個(gè)三百六十度翻轉(zhuǎn)。
每當(dāng)喂食時(shí)，我總是將“小西瓜”最喜歡吃的小谷粒放在手心，然后把籠子門打開(kāi)�！靶∥鞴稀本拖褡訌椝频剀f出來(lái)，先是圍著我飛幾圈，仔細(xì)打量我一番后，才不緊不慢的落在我的指尖，歪著小腦袋，瞅瞅我手心的谷粒，眨著黑珍珠似的小眼睛，可憐巴巴的看看我，好像在說(shuō)：我餓極了，再給我喂點(diǎn)吧！若我不理它，它就會(huì)生氣的飛落到我的肩膀上，用鏗鏘有力的翅膀輕輕扇起我耳邊的`碎發(fā)，嘴里還不停地念叨著什么。
無(wú)奈，我只好遷就它，再多給它喂些谷粒，它才勉強(qiáng)飛離我肩膀。嘟囔幾句后，撲撲翅膀，展開(kāi)它折扇一樣淡綠色的尾巴，在我頭頂盤(pán)旋幾圈后再重新落回我指尖。俯下身子，用鉤子一般的小嘴飛快地剝?nèi)ス攘５耐鈿�，吃掉里面的仁�?/p>
不一會(huì)兒，一把谷粒就只剩下空殼了。這時(shí)“小西瓜”便挺著大肚子，滿足地?fù)鋼涑岚�，高興地哼了兩句聽(tīng)不懂的“歌”，再理理自己美麗的羽毛，飛回籠子，貪婪地喝著水。
如果我哪天沒(méi)有給這個(gè)小東西喂食，它定會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，這時(shí)，我便抓一把谷粒給它吃，它才肯罷休……
如今，這只可愛(ài)的鸚鵡“小西瓜’’因種種原因離我而去，回到了屬于它的天地——大自然。雖然我仍希望它有朝一日能再回到我的身邊，但是，我想，我無(wú)權(quán)剝奪它的自由，畢竟，它向往的生活是我無(wú)法給予的……
很多時(shí)候，我想起它來(lái)，只能把喜愛(ài)和思念深深埋藏在心底，唯一能為它做的，就是祈禱它能夠開(kāi)心！
電線桿上的那群鳥(niǎo)兒飛走了，而“小西瓜”曾帶給我的快樂(lè)我將一生珍藏！
鸚鵡動(dòng)物作文4
人人都說(shuō)鸚鵡乖巧可愛(ài)，可我卻不覺(jué)得，我家的兩只鸚鵡早早和蘭蘭整天除了打架就是大叫，從早晨一直打到晚上，還喳喳地亂叫，沒(méi)完沒(méi)了，真是“煩人”！我總是想讓它們安安靜靜地待著，可沒(méi)一個(gè)聽(tīng)話的。
早上，天剛亮，早早就大展歌喉，生怕別人不知道它醒了，它也因此而得名“早早”，它倆這一天的戰(zhàn)爭(zhēng)也就伴著早早的叫聲開(kāi)始了。這不蘭蘭正悠閑地打秋千，早早不樂(lè)意了，便騎在蘭蘭身上，愣是把蘭蘭給擠了下去，還啄下了蘭蘭的'一撮毛，然后自己打起秋千來(lái)。再看蘭蘭，像傻了一樣，站在秋千下面，歪著頭，瞪著眼，望著早早，不過(guò)說(shuō)是遲那是快，當(dāng)早早還沾沾自喜，恨不能讓全世界知道它的“豐功偉績(jī)”時(shí)，蘭蘭就像箭一樣飛了過(guò)去，和早早來(lái)上了一場(chǎng)“四十國(guó)大混戰(zhàn)”的廝斗，弄得籠子里滿是撕咬下來(lái)的亂羽。畢竟蘭蘭是“女孩”，不如“男子漢”早早強(qiáng)，所以它們的爭(zhēng)斗總是以蘭蘭失敗告終。
早上就這么亂，還沒(méi)怎么消停，中午之戰(zhàn)又打響了。這不剛給它們添好食，早早就飛過(guò)來(lái)大快朵頤，蘭蘭不甘罷休，悄悄地飛過(guò)來(lái)，騎在早早身上，以王者的姿態(tài)看著它。此時(shí)早早扭過(guò)頭來(lái)使勁啄了一下蘭蘭的肉爪子，蘭蘭驚叫了一聲，飛了起來(lái)。再看看早早，只見(jiàn)它一副洋洋自得的樣子，還喳喳地向蘭蘭大叫幾聲，似乎在說(shuō)：“哈哈！沒(méi)料到我會(huì)使這招吧？”每每這樣，我都會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥早早，它不但不聽(tīng)，還把小眼一瞪，沖我大叫，讓人無(wú)計(jì)可施。
兩只戰(zhàn)斗鳥(niǎo)可能是白天打得太累了，所以天一黑，它倆就悄悄擠在一起，開(kāi)始瞌頭犯困了。你若認(rèn)為此時(shí)它們就消停了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這時(shí)你若弄出一點(diǎn)聲來(lái)，它們就會(huì)突然飛起，然后在籠子里上飛下跳，大叫不止，那陣式擺明了對(duì)你的極為不滿。此時(shí)，只能把它們關(guān)進(jìn)洗手間這間“小黑屋”里，靜靜地沒(méi)人打擾，它們才會(huì)安靜下來(lái)，過(guò)不多時(shí)，蘭蘭就睡了，早早也半瞇著眼快要睡去了。這時(shí)我們也都要休息了，沒(méi)有它倆演奏的“樂(lè)曲”，真是很安靜。
雖然這兩只戰(zhàn)斗鳥(niǎo)每天都讓人覺(jué)得煩，但是每天它倆都在上演著不同的趣事，我越來(lái)越喜歡它們了。
鸚鵡動(dòng)物作文5
動(dòng)物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級(jí)一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，并且與它們所模仿的聲音條件、地點(diǎn)、時(shí)間及不同的個(gè)體有關(guān)。它們甚至于能學(xué)人說(shuō)話，尤其鸚鵡學(xué)說(shuō)話可以說(shuō)是十分聰明的.。例如曾經(jīng)有一只鸚鵡，當(dāng)它看到主人把水瓶拿起來(lái)時(shí)，就學(xué)著水流的“嘩啦”之聲;當(dāng)它看到一只蜜蜂飛到房里，就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當(dāng)聽(tīng)到敲門聲時(shí)，會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。
這是不是說(shuō)這只鸚鵡就會(huì)說(shuō)話了呢?其實(shí)不然，鸚鵡對(duì)這些事都是無(wú)意識(shí)產(chǎn)生的，是看見(jiàn)一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們?cè)谟?xùn)練一只鸚鵡時(shí)，把敲門與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號(hào)儲(chǔ)存起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)刺激，就會(huì)形成條件反射。因此只要當(dāng)它聽(tīng)到敲門聲，接著就會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。但有時(shí)外面在敲木板，它也會(huì)大喊:“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。
由此可見(jiàn)，如果說(shuō)這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因?yàn)槿祟惖闹v話是從后天中學(xué)得的，而鳥(niǎo)類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會(huì)學(xué)舌，也只有在飼養(yǎng)的情況下，經(jīng)人教和訓(xùn)練才能學(xué)會(huì)，而且還是無(wú)意識(shí)的。
動(dòng)物模仿人類的作文篇三：鸚鵡
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。剛進(jìn)大門，我便看見(jiàn)一只羽毛鮮艷的鸚鵡，我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家，便把鸚鵡放在我的陽(yáng)臺(tái)上。放寒假了，我表哥也到我家來(lái)了，他一天到晚在我的'書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，我總是對(duì)他叫到：“跟我玩，別寫(xiě)作業(yè)了，要么給我買包糖�！彼淮饝�(yīng)，我也只好寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到那只鸚鵡叫起來(lái)：“跟我于，另寫(xiě)作業(yè)了，要么給我買一包糖。”那時(shí)，我驚呆了，沒(méi)想到，我的鸚鵡愛(ài)學(xué)人說(shuō)話，我便慢慢地教它說(shuō)“你好”。開(kāi)始的時(shí)候，我教它說(shuō)“你”字，結(jié)果它剛開(kāi)口把“你”字說(shuō)成了“以”字，慢慢地它終于會(huì)說(shuō)“你好”兩個(gè)字了。每次我一進(jìn)書(shū)房，鸚鵡便叫到“你好！跟我玩，別寫(xiě)作業(yè)了，要么給我買一包糖�！�
我想，它比嬰兒學(xué)說(shuō)話還要快，干脆教它英語(yǔ)吧！我每天做完作業(yè)就對(duì)著鸚鵡說(shuō)“ holle”終于它會(huì)說(shuō)holle了�？伤l(fā)音不是委標(biāo)準(zhǔn)，我堅(jiān)持每天對(duì)它說(shuō)holle，終于它發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)了，可是還有一天就開(kāi)學(xué)了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，把我的鸚鵡送到了我表姐那，我有點(diǎn)舍不得，可我媽媽是不會(huì)拿回來(lái)的。
我真想拿回那只鸚鵡，我真想再教它說(shuō)一些話。
鸚鵡動(dòng)物作文6
哥哥去年送了我兩只牡丹鸚鵡，我本是很好奇，等到送來(lái)時(shí)，才仔細(xì)觀察了它們。
它們并不像鄭振鐸筆下那機(jī)靈可愛(ài)的小貓，也不像蒲松齡先生筆下看似兇狠狡猾的狼，更不像我原來(lái)認(rèn)為的體型高大的鸚鵡，而是渺小的、活潑的、我的玩伴。
它們一只叫“可可”，一只叫“愛(ài)愛(ài)”，花紋很多，但又不重復(fù)；縱橫交錯(cuò)，可又一點(diǎn)不顯凌亂。因?yàn)殚L(zhǎng)得太像，有時(shí)我也分不清，于是有個(gè)疑惑，它們是公是母呢？我問(wèn)媽媽，她也不知道，于是，這便一直成了個(gè)謎。
我有了這鸚鵡為伴，便一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊了。人家都說(shuō)，鸚鵡是會(huì)講人話的，我便學(xué)著電視上逗了逗，但它們卻毫不說(shuō)話，好像還有點(diǎn)怕生，總是悄悄地躲開(kāi)，偶爾“喳喳”地叫兩聲，可惜我聽(tīng)不懂。后來(lái)它們依然躲在小房子后面，不停地探頭。過(guò)了一會(huì)兒，有一只膽子較大的走了過(guò)來(lái)，頭一伸又一縮，咬住瓜子就跑！我眼里看著被叼走的食物，心里挺高興，我意識(shí)到自己的'美食誘惑成功了！便立刻又拿來(lái)一粒瓜子，又被那只鸚鵡咬走了。再后來(lái)，那只還躲在房子后的鸚鵡出來(lái)了，大概是看到第一只鸚鵡得到美味食物后，也被引出來(lái)的吧！我便把瓜子遞給第二只鸚鵡，看著它們吃得津津有味，我心里也美滋滋的。
人們都說(shuō)動(dòng)物是有靈性的，不錯(cuò)的，我家鸚鵡哪里是個(gè)鸚鵡，根本就是個(gè)懂事的大人。有一次，我照常給它他們喂食，我拿著食物走到鳥(niǎo)籠旁，正準(zhǔn)備換水倒食，一看，卻嚇了一大跳：鳥(niǎo)籠倒水的水槽里，全部是一些完整的瓜子，一個(gè)個(gè)都浸在水中；鳥(niǎo)籠底部的欄桿上，還有少許水滴！我生氣極了，不明白它們?yōu)槭裁慈绱嗽闾Ｊ澄铮阆胩絺�(gè)究竟。我走出門，把門留個(gè)小縫，以便觀察，卻看到它們一搖一擺走到水槽邊，咬起在水中的瓜子，在水中晃了晃后吃了，又重新把一個(gè)瓜子放進(jìn)去。哦！我明白了，它們是在清洗食物，和我們吃水果前清洗是一個(gè)道理。之后，聽(tīng)哥哥說(shuō)，它們到了晚上還會(huì)用水洗澡呢！我又不禁感嘆，我家鸚鵡有時(shí)比我做得都好！
現(xiàn)在，這兩只鸚鵡已經(jīng)送給姑奶家了，也過(guò)去了半年多，但我永遠(yuǎn)忘不掉，忘不掉我的兩只牡丹鸚鵡，忘不掉這令人快樂(lè)的美好時(shí)光。
鸚鵡動(dòng)物作文7
記得在我小的時(shí)候我家里養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，但結(jié)局總是放生或者死亡。最先養(yǎng)的是一對(duì)小烏龜，但最后因?yàn)榇蚣埽恢粸觚數(shù)难劬κ軅�，媽媽說(shuō)烏龜是有靈性的水生動(dòng)物，怕它們死了，我就和媽媽商量著放生了。后來(lái)又買了一只小白兔，最后冬季太冷，便被凍死了，而那一對(duì)鸚鵡，在我家算是“青山不老”了。
因?yàn)辂W鵡有學(xué)舌的技能，所以當(dāng)舅舅打電話問(wèn)我想不想要鸚鵡時(shí)，我便很爽快地答應(yīng)，心里則是激動(dòng)不已。
一日，爸爸告訴我，舅舅從外地回來(lái)給我買的有禮物，我飛一般地奔出去，看到一對(duì)藍(lán)白相間、有著紅色的喙的鸚鵡“嘰嘰”地叫著，欣喜若狂的我不斷地教它" hello"時(shí)，舅舅對(duì)我說(shuō):“要想讓它們說(shuō)話，可是非常難的哦�！边@便使我的心涼了半截。早晨起來(lái)時(shí)，一只鸚鵡凍死在籠中，我心里必然不是很傷心。
后來(lái)，媽媽害怕它過(guò)于寂寞便又買了一只綠色的，我擔(dān)心它們又會(huì)被凍死，所以就讓媽媽幫我找了一件舊的衣服，晚上給它們包裹在鳥(niǎo)籠上，而這一只綠色的相比原來(lái)那只活潑得多——凡是看見(jiàn)人，便會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫上好一陣子。所以,每一次我去喂食的時(shí)候，它總是在籠子里跳過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，就連一直忍受著喪友之痛的藍(lán)色鸚鵡也逐漸好動(dòng)了起來(lái)。為了更好地照顧它們，我們便在網(wǎng)上查看了一些關(guān)于鸚鵡的資料，還專門去給它們買了最愛(ài)吃的小米。一次，我依舊和往常一樣去喂食，卻看見(jiàn)那藍(lán)色的'鸚鵡滿身是血，羽毛被脫掉好一大塊，我心里氣憤極了，心里想道:一定是綠色鸚鵡干的，隨后,便拿起一支小木棒來(lái)，替那只受傷的鸚鵡報(bào)仇，敲打它的頭部，戳它那腹部，使它躲閃了好一會(huì)兒。從此，它便好久都沒(méi)有好好吃東西，也不活躍了。
后來(lái)，藍(lán)色鸚鵡的傷好了，被我打的這只也開(kāi)始精神了。時(shí)間久了這兩個(gè)“活寶”的號(hào)召力稱得上是“一呼百應(yīng)”一一我家陽(yáng)臺(tái)竟成了麻雀的聚集之所，每天總是會(huì)有許多麻雀出現(xiàn)在我家的陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)，我去驅(qū)趕它們，那兩只鸚鵡便會(huì)發(fā)出“咕咕”的聲音,好像以此來(lái)表達(dá)自己的不滿。
就這樣，幾個(gè)月后，在媽媽的粗心大意中它們逃走了，我放聲大哭,吵著讓媽媽賠我鸚鵡。媽媽只能耐心給我做工作，告訴我，它們也需要自由，大自然才是它們的家，只有回到大自然它們才會(huì)生活得更好更快樂(lè)。是呀！我不也是經(jīng)常吵著要出去玩嗎？不也是討厭爸爸媽媽對(duì)我的各種約束嗎？
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