【熱門】動(dòng)物的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)物的作文 篇1

　　未來的動(dòng)物呀，可不一樣的哩，它們身上有了極大的改變，接下來就讓我們開開眼界，見識(shí)見識(shí)未來的，神奇的動(dòng)物吧！

　　首先呢，未來的動(dòng)物，都具備有一個(gè)特點(diǎn)，是什么呢，那就是都可以跟我們一起聊天呢！ 科學(xué)家們制作了一個(gè)發(fā)明，是一張貼紙，貼在上面，不會(huì)弄疼，而且會(huì)給她一個(gè)舒服的感覺。只要把貼紙貼到動(dòng)物們的心臟那里，就可以發(fā)出它想說的話了。我們就先從我最喜歡的動(dòng)物，兔子開始吧。兔子啊，可是動(dòng)物里面的`最強(qiáng)的醫(yī)生呢，它可以給受傷的小動(dòng)物治傷，假如有一只小倉鼠，把那貼紙貼到兔子的心臟，然后兔子只要輕輕一嗅，就可以聞出它得了什么病，還可以看出來它怎么得的病，然后兔子就跟人一樣會(huì)說：“倉鼠朋友，你是得了感冒，你只要保溫，就好了�！�

　　然后，我們會(huì)給倉鼠貼貼紙，因?yàn)樗�生病了，可能要隨時(shí)準(zhǔn)備照顧它，可能有時(shí)候冷了它就會(huì)說：“我好冷!”我們就紛紛給它加棉花，讓它暖和。有時(shí)候，它可能會(huì)說：“我好餓��！”因?yàn)樗�感冒了，所以不敢出來，我們就�?huì)拿食物喂它吃。逐漸它的病好了，它就會(huì)說一聲：“謝謝主人 ！”就不會(huì)用以前其他的方法來感激，現(xiàn)在就是用說話了。哈哈！

　　還有一個(gè)狐貍，只要狐貍貼到心臟那，不僅會(huì)說話，還會(huì)把壞習(xí)慣改掉。一只狐貍走到叢林里，有一個(gè)烏龜被正面朝天，狐貍看見了，本來它先應(yīng)該去搗蛋，結(jié)果卻不是這樣，它沒去搗蛋，走到烏龜那，兩只手把烏龜翻了一面，烏龜恢復(fù)了正常，而且還說：“對(duì)不起以前我錯(cuò)了，我不該搗蛋的。”

　　你看吧，未來的動(dòng)物神奇吧！

動(dòng)物的作文 篇2

　　動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家�做到的，許多人任意去獵殺動(dòng)物，雖然現(xiàn)在的人都說要?jiǎng)游�，但是還有很多的人不聽，繼續(xù)獵殺動(dòng)物，人類拿動(dòng)物來觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……但你們有沒有想過，如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說：“我又不是動(dòng)物。”但你們有沒有想過動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……

　　有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)地去教育別人，而自己卻照樣，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥的。

　　還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？

　　現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類利用的對(duì)象，成為動(dòng)物的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要的動(dòng)物了。

　　《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的`濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？

　　在此，我呼吁人們，不要再自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再我們的朋友，要好自然界中的一個(gè)個(gè)。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能嗎？要?jiǎng)游�，珍惜這自然界里的每一個(gè)吧。

動(dòng)物的作文 篇3

　　我知道一個(gè)人來到這個(gè)世界上不容易，而動(dòng)物不也是一樣嗎?可是它們剛生下來就被殘酷的人們把它們骨肉分離，它們也是有感情的呀!可是當(dāng)人們把它們抱回家時(shí)，難道就不想想它們父母的感受嗎?況且人們并不是永遠(yuǎn)關(guān)心它們，而是在它們還年幼時(shí)就將其拋棄。是的，它們是畜生，可是它們也有自己的大腦，但它們卻又是那樣的“傻”，明知道主人將它拋棄了，卻還是不顧一切的.找，可這一切都是徒勞，它們只能流落街頭，成為一只不折不扣的野貓。然而，有一天它跟著一位女主人一同上樓了，可是女主人不要它，并讓它離開，狠心的將門帶上小貓一聲聲撕心裂肺的“喵喵”聲喚起了小主人的同情心。于是再次打開門，給它喂水，和它一起在樓道里玩兒，它不再感到孤獨(dú)，它活潑開朗，在小主人的腳邊蹭來蹭去，以表友好。小主人只因這個(gè)親熱的舉動(dòng)更加喜愛它了，覺得與它很有緣，可是這個(gè)小主人，她沒有收養(yǎng)權(quán)。這時(shí)，屋內(nèi)的男主人發(fā)話了，不讓收養(yǎng)，理由很簡(jiǎn)單，細(xì)菌多，感染上不好治。小主人的心一下子沉了下去，這個(gè)小主人就是我。

　　我真是搞不懂，人為什么這樣殘忍，小動(dòng)物也是一個(gè)小生靈，哪有想養(yǎng)就養(yǎng)想丟就丟的呀!它們本來和媽媽在一起可以很快樂的嬉戲，而人類卻又剝奪了貓媽媽的撫養(yǎng)權(quán)，之后又將其扔掉，就這樣成了一個(gè)惡性循環(huán)。

　　人類好自私，為了生存將動(dòng)物們拋棄，理由卻不可理喻。然而，人類想過沒有，你換位思考如果你要是接受了動(dòng)物的同種對(duì)待你會(huì)如何?這對(duì)動(dòng)物來講著實(shí)不太公平，它們需要自由，需要到大自然的懷抱里，可你們不準(zhǔn)。它們想回到自己溫馨的家，你們拒之門外;它們希望得到你們的照顧，可你們置之不理，忙著自己的事業(yè)。你們未免也太自私了吧.

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