(優(yōu)秀)人與動物和諧相處作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的人與動物和諧相處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人與動物和諧相處作文1
八月的一天，風高氣爽，陽光明媚，小鴨子們正在鄉(xiāng)下的小溪邊游泳、玩耍，正玩得開心的時候，鴨媽媽來到小溪邊，嚴肅地對小鴨子們說：“孩子們，今天城里的奇妙兒影院有頭牌電影《奇奇妙妙歷險記》，不過去奇妙兒影院的`必經之路是一條很危險的馬路，你們還想去嗎？”小鴨子們異口同聲地說：“媽媽，就是危險我們也要闖過去。”說完，鴨子一家人就開始上路了。
過了一會兒，它們來到了去奇妙兒影院的必經之路奇妙路，因為這條路是一座城市的一條主干道路，所以路上車水馬龍，熱鬧非凡，在路邊鴨媽媽對小鴨子們說：“一會兒我站出來在馬路上阻擋車輛和人，你們要緊緊跟上我，聽見了沒有？”小鴨子們說：“知道了媽媽�！兵唻寢屘ь^挺胸，吸了三口氣，壯了壯膽，就一搖一擺的走上了馬路，小鴨子們也一搖一擺的走上了馬路，它們走到了路中間，發(fā)現(xiàn)車上的人和正在喧鬧的人都用溫暖的目光看著它們，它們驚訝又順利的通過了馬路，奇妙兒影院就在前方了。
從此人類與動物和諧生活著。
人與動物和諧相處作文2
這天，我?guī)е唽殞殏�，準備去旅游，在路上，我們�?yōu)哉游哉的走在大街上，有時我們不時還開開玩笑。
走到大馬路那時，有些鴨寶寶竟然沖上前去，我身作為鴨媽媽，便不惜代價的向前阻止他們，我睜開眼睛一看，呼！幸好沒出事！正當我們要向前走一步時，一輛黑色的轎車又“飛奔了過來，這是，我警告孩子們，一定要注意安全，以防萬一，當我?guī)е⒆觽冏叩今R路中間時，我的一個小女兒說：“媽媽，好害怕１正當小女兒說完時，一輛轎車看見我們在馬路上行駛，并沒有向前行駛，而是停了下來，我高興的“嘎嘎”叫了兩聲，跟著孩子們：“一二一、一二一”的叫了起來。
我們順利的用過了馬路，我走在馬路的另一邊時，孩子們高興的玩了起來，我轉過身，向正在行駛的汽車門深深地鞠了一躬，表示感謝。
和諧！如果更多的人們像剛才那位司機讓路的`話，我堅信，我們動物一定會犧牲的更少！
和諧是什么？是人與人之間的和諧，同時，也是人與動物的和諧相處，我希望這樣的和諧會永遠的保持下去，這樣，世界才會更美好！
人與動物和諧相處作文3
《鯨》這一課雖然我們學習過了，但還有一個事情，我要說一下。
我從《鯨》這一課中學到了：鯨是哺乳動物，不屬于魚類�？偟姆譃閮纱箢�，一類是須鯨，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚和海獸。鯨過幾個小時就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護動物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動物能和諧相處。動物界里有這樣一個場景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲；寄居蟹和海葵；鱷魚和燕千鳥；老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里，大自然像一個血腥的生存競技場，每時每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動物和動物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的.目光，多一分愛心的力量。那么，人與動物就能組成一個美好的大自然。
人與動物和諧相處作文4
我們都知道，生活在地球上的生物大氣有三種：人、動物和植物。那么動物和人之間會發(fā)生什么感人的故事呢？讓我們來看看視頻和美人魚童話。
主角小七是一個活潑可愛、充滿愛心的女孩。小七只為了八個字就幫助了虎鯨；人與動物和諧相處。因為她知道，在虎鯨失去父母和朋友后，她一定會在心里感到難以言表的痛苦。此時此刻，小虎鯨沒有父母陪伴。他一定盼望有一位親密的朋友與他在一起。然后只有小七，只有她能理解小虎鯨的心。為了讓不小心沖到上海海灘的虎鯨重返大海，小七首先盡力靠近虎鯨，讓它開始進食。當她得知虎鯨的聲納系統(tǒng)還不完善，無法獨自返回大海尋找食物時，她學會了如何通過互聯(lián)網訓練虎鯨的聲納系統(tǒng)。她和她的小伙伴一次又一次耐心地訓練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。經過虎鯨聲納系統(tǒng)的訓練，小七在朋友們的幫助下，日夜搜尋虎鯨群，以便虎鯨能盡快返回大海。
電影中的一些場景也包含一些發(fā)人深省的問題。為了賺更多的錢，一位商人想以50萬美元的高價買下小虎鯨，讓小虎鯨在他的'“海洋世界”中表演。如果是這樣的話，當觀眾看到虎鯨跳入火圈和跳水等精彩表演時，可以想象可憐的虎鯨的靈魂和身體受到了傷害。更嚴重的是，幼年虎鯨可能會因為無休止的訓練而變得虛弱甚至死亡。
這部電影向觀眾展示了殺人鯨在深海自由游動的美麗壯觀的場景，這與海邊操場上熙熙攘攘的人群形成了鮮明對比。信息技術
人與動物和諧相處作文5
最近我讀了一本書——《戴銀鈴的長臂猿》，這本書可趣味了講述了一只叫珍妮的長臂猿，馬戲團的工作人員一次小的疏忽使它逃回了森林，但它發(fā)現(xiàn)那里的長臂猿并不歡迎它于是帶著它的`母親逃到了馬戲團。
重這件事看出了這只長臂猿和它的母親是多么的相愛。我明白了人與動物間只是隔著一層薄薄的霧你一走近就能夠看見動物的世界。我們只要多多的發(fā)現(xiàn)理解動物就能夠提前明白要發(fā)生的災難，我也相信在未來的世界里我們能和動物聊天。
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漸漸地，天色入暮，這么長時間它們都沒有因為我的到來而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動它們。當我再去觀察它們的時候，它們已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，灰白色的羽毛蓋住眼臉�？粗@些小家伙的睡相，我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音。不一會，媽媽回來了，我輕聲地對媽媽說：”媽，有幾只鴿子到咱家的窗外�！眿寢屛⑽⒁恍φf：”平安就要到來啦!”該睡覺了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感激我似的。我望著它們遠去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時，我仿佛覺得它們是人，總是習慣性地揮揮手，說再見。
回想此事，心中會情不自禁地想：”人和動物如此和諧，這世界是多么完美呀!”
人與動物和諧相處作文6
星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業(yè)，可是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給教師了，這可怎樣辦呢我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。
這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不能夠把語文書借我一下”我說道這句話的時候覺得十分沉重，想他必須不會借給我，單想不到他說：“行，今日午時兩點鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你�！蔽胰f分激動說：“多謝!”
很快到午時了，可我一向在看書，也不明白此刻是幾點鐘。到了兩點十五分時，我著才發(fā)現(xiàn)時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一向向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那里，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧�！鞍宙I!”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點做作業(yè)�！�
這時我已經感動的說不出話來。
人與動物和諧相處作文7
一個烈日炎炎的夏天，驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。
在人們的住宅區(qū)旁，有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六只鴨寶寶生活在那里。由于天氣干燥、悶熱。幾乎每天正午時分，鴨媽媽都會帶領著六只淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經過人們的住宅來到公園里的池塘去洗澡。
今天，跟往常一樣，鴨媽媽又帶著六只鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊，走啊，不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的太厲害了，并且累壞了，鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道：“孩子們，媽媽知道你們太累了，但是經過前面的馬路，再走過前方的`兩棟房就到公園了，那時就可以飲到清涼的水，并且可以洗澡了。”經過鴨媽媽鼓勵，鴨媽媽走在前面，小鴨寶寶們尾隨在后。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路后，剎時間，所有汽車都停止了前進了，像被定身術似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉，喲哉，若無其事大搖大擺的走著，邁著輕松自在的腳掌不慌不忙的走著路，簡直可以說是目中無人嘛！那些汽車司機絲毫沒有想繞道沖過去的，大家都這樣認為與動物和諧相處就是保護我們賴以生存的地球，所有堅決要的鴨子先過。
鴨媽媽帶著六只鴨寶寶走過馬路后，人們才發(fā)動了汽車。日落西山，洗完澡后的鴨媽媽帶領鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。
與動物和諧相處是很美好的一件事，希望大家都這樣做，使世界更加美好。
人與動物和諧相處作文8
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農村小男孩，因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。
正在這時，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發(fā)，心久久不能平靜。這本書的'故事曲折趣味、驚險刺激，看書的與此同時，一幅幅圖片浮此刻腦海中，使我身臨其境。當尼爾斯將遇到危險或遇到危險時，我都會有一種沖動，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助，不離不棄，雁群團結友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的，細心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動物身上學到了優(yōu)點，改掉了厭惡小動物的壞毛病，變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物供給一個舒適的居住環(huán)境，不讓動物生活的提心吊膽，那就好了！
人與動物和諧相處作文9
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農村小男孩，因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發(fā)，心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激，看書的與此同時，一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中，使我身臨其境。當尼爾斯將遇到危險或遇到危險時，我都會有一種沖動，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助，不離不棄，雁群團結友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的`，細心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動物身上學到了優(yōu)點，改掉了討厭小動物的壞毛病，變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。如果人類能為動物提供一個舒適的居住環(huán)境，不讓動物生活的提心吊膽，那就好了！
人與動物和諧相處作文10
在我5歲那年，外婆家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，取名叫“來福”。意思是期望它的到來能給我們帶來福氣。
每次我去外婆家的'時候，還沒進大門，來福老遠就會跑來，對我不停地搖尾巴，蹭我的身子，好像在說：“我好想你喲!”
我和來福經常做游戲。雖然它聽不懂我說的話，但這并不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”，我故意裝作要外出的樣貌，來福就悄悄地跟在我身后。我快走幾步，趁它不注意，閃身躲藏起來，誰知轉身就被它找到了。外婆說，誰有本事能逃開狗鼻子狗鼻子靈光哩!
還有一次，我們玩追趕游戲，又是來福贏了。它贏后就得意地站在我前面，調皮地盯著我，聳耳朵搖尾巴，還打響鼻。我故意生氣，干脆不跑了，索性席地而坐。這時，來福就回頭小跑到我身邊，舔我的手，咬我的衣角拉我起來。看它討好的樣貌，我忍不住把它抱在懷里。
我很喜歡和來福玩。和它在一齊的日子無憂無慮、自由自在。這讓我想到了，人與動物和諧相處，世界就會變得更加完美，溫暖。
人與動物和諧相處作文11
在多姿多彩的自然界里，生活著兩種完美無缺的生物，一種是人類，另一種是動物。兩者雖然都是生物，但他們卻永遠不能相聚在一起，因為人類要捕殺動物。可野生動物園里的動物卻能和人類相聚在一起。先說孔雀園吧。一走進孔雀園，滿園的孔雀在歡樂的玩耍。有的在和小朋友追逐嬉戲；有的在吃小朋友頒發(fā)的食物；還有的在樹陰下乘涼……
我迫不及待的買了一包飼料，也去喂孔雀了。我原本以為孔雀一定會嚇得四處亂跳的。可是，它的舉動使我大吃一驚：“它竟然一動不動的站在那里，有時還伸過脖子來吃我手上的食物�！边@一點說明了什么，說明了那里的動物能和人類和睦相處。忽然，我喂的那只孔雀開屏了！它在人群中緩緩走過，抬起頭，好象在說：“看，我多漂亮１許多人都圍了過來，可孔雀任開著屏，讓人類看。這又說明了那里的動物能和人類和睦相處！
不久，我又來到了和老虎拍照區(qū)。那里的`老虎虎視眈眈得盯著我，使我渾身直冒著豆大的汗珠。我膽怯的走到老虎身旁，把手放在了老虎的身上，老虎一動不動的趴著，還把手放在我的肩上，好象一對好哥們……這又說明了那里的動物能和人類和睦相處！
經過了這次的活動，讓我知道了人類一定要和動物和睦相處！
人與動物和諧相處作文12
在我奶奶家的小區(qū)劍林叢里有四只可愛的小狗，他們受到了人們的關愛、喜歡并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷，五（2）班的張文琦同學一個人走在小區(qū)的路上，突然聽見“傲。傲”的聲音。他以為聽錯了，可是過了一些時間，聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去，原來聲音是從劍林叢里傳來的，他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面，他湊近一看其中兩只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜愛，沒過多久引來了不少人。大家都很喜歡同它們玩，并拿好吃的東西給它們吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的.牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。
第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當給它吃小狗吃得津津有味，可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架�？珊猛媪斯穻寢屢矔r不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠處躲著真是一個幸福的小家庭�。]幾天其中兩只小狗被人領走了……
這四只可愛討人喜歡小狗都被人領走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安，快樂。
人與動物和諧相處作文13
我正在路邊走著，突然看見有幾只鴨子正在走，我驚呆了，”別走！別走！汽車太多了，你們會被軋死的！”我正想制止它們。
正在這時，車突然停了下來，就像做夢一樣，我慢慢的放下心來，等它們過精品文檔，助你起航，歡迎收藏和關注！
了馬路，我還有點不放心，怕這些幼小的小生命，不知會因為什么原因而死去，我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走，走進了公園。公園里人山人海，我悄悄地跟在它們后面來保護它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊，河邊的'小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里，那幾只小鴨一會兒浮在水面，一會兒扎進水里，有的上來以后嘴巴里就多了一條小魚。之后它們一個個都上了岸，有幾個小朋友來到了小鴨身邊，小鴨卻不慌不忙的'走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領下，鴨子們又來到了馬路上，我這一次不再緊張了，我躲在樹后面看著小鴨們，我想車子定會停下來的。
果然，車停了下來，小鴨子們大搖大擺的過了馬路。我又跟了過去一向到它們安全的回了家。我想，如果每個人都這樣該多好��！這就是人與動物和諧相處的表現(xiàn)啊！
人與動物和諧相處作文14
我是一名司機，今天艷陽高照，微風習習，我和家人準備去兜風，不一會兒，我駕車來到一條鄉(xiāng)村公路上。
路邊垂柳依依，各種花兒競相開放，河水清的能照出人的影子，水里的魚兒怡然自得地游來游去。村莊的農民都養(yǎng)著雞、鴨、鵝、牛、羊等家禽、家畜。農民下地干活了，公路上的汽車川流不息。突然對面來的車都停了下來，我也緊急剎車。下了車，才知道發(fā)生了一件有趣的事——鴨群過馬路。
一身雪白的鴨媽媽仰著脖子，身后跟著十多只穿著淺黃色衣服的'鴨寶寶，正橫穿馬路，它們好像去玩耍，又好像去尋找食物，還好像去學游泳……鴨媽媽看到車都停了下來，嘎嘎叫了兩聲，好像與我們打招呼。然后又嘎嘎叫了幾聲，似乎對鴨寶寶說：“孩子們快點走，別耽誤了人們的工作。”鴨寶寶聽了媽媽的呼喚，加快了步伐，向對面小河走去，等鴨寶寶都過了馬路，鴨媽媽回頭向我們深情地看了一眼，透過這眼神，我深深體會到，它對人們的感激。
是啊，人類能夠多一點等待，就會給其他生物多一些生存的希望，人與動物、人與植物，人與環(huán)境和諧相處，大自然才會更加美好，地球才能長壽，我們人類才能免去滅頂之災。
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