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[實(shí)用]實(shí)用的動(dòng)物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)兔子跑得很快,所以我很喜歡它。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方,它應(yīng)該吃得太飽了,身體都拱起來,像一座拱橋。
小白兔有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,長(zhǎng)在頭頂上,可愛極了。它的嘴巴小小的,但是,吃起蘿卜來非?臁K难劬t溜溜的,像一塊圓圓小寶石。它的毛白白的.、閃閃的,摸上去非常光滑,非常舒服。
我覺得它是一只非?蓯鄣男(dòng)物。我就是很奇怪,它的眼睛為什么是紅色的呢?我要到百科全書里查一查。
動(dòng)物的作文 篇2
秋天到了,在蔚藍(lán)的天空中一群大雁款款飛來,不知它們來自何方,也不知它們歷經(jīng)多少艱辛,只知道它們充滿希望,遷徙的目的只有一個(gè)――溫暖的南方。
春節(jié)到了,人類也學(xué)習(xí)大雁開始了充滿期待的遷移,不畏路途遙遠(yuǎn),不畏千難萬苦,目的只有一個(gè)――家。
坐在電視機(jī)前,時(shí)時(shí)能聽到新聞上有關(guān)春運(yùn)的`報(bào)道:“今天是春運(yùn)的第7天,據(jù)鐵路部門統(tǒng)計(jì),值至今天,鐵路部門已發(fā)送旅客474萬人次,他們用火車的方式參與了這次浩蕩的人類遷徙。
坐在爸爸的汽車上,聽93交通之聲的廣播不斷地在耳邊回蕩這樣的聲音:“杭州客運(yùn)今日已發(fā)送旅客687萬人次,杭州開往廣州的車票已售完!鄙壳榈囊魳犯腥说穆曇艨偨Y(jié),這是一次人類的大遷徙。
是啊,春運(yùn)就是我們中華民族的遷徙,人們帶著一年的收獲,懷著急切的心理,不論千辛萬苦,不遠(yuǎn)千里迢迢回家,因?yàn)榧揖褪撬麄冇肋h(yuǎn)的港灣。
我祝所有趕路的游子,一路平安。
動(dòng)物的作文 篇3
星期日,冬冬從補(bǔ)習(xí)班回來,在他家的小區(qū)花壇邊有一只受傷的`小鳥。已經(jīng)昏迷了。
冬冬把這只受傷的小鳥抱回家個(gè)爸爸看,爸爸急切的問:“東東這只小鳥哪兒來的?”東東說:“樓下花壇點(diǎn)撿來的。”爸爸拿出藥箱幫小鳥輕輕的包扎,過了幾個(gè)小時(shí)以后,這只受傷的小鳥慢慢地蘇醒了過來。爸爸還給小鳥做了屋,我們把小鳥放進(jìn)了鳥巢讓她在這里安心的養(yǎng)病。我和爸爸悉心照顧下
又恢復(fù)了健康!
我和爸爸都依依不舍地把小鳥放回大自然。
動(dòng)物的作文 篇4
我和媽媽去動(dòng)物市場(chǎng)買了一只小狗,它胖呼呼的,全身黃色,頭上有兩個(gè)咖啡色的點(diǎn),是個(gè)帥氣小子。它是我們家的一員,我給它取名叫沈蘇福,小名阿福。
沈蘇福的.耳朵是掛下來的,眼淚是黑色的,牙齒尖尖的,特別愛吃肉骨頭。阿福是個(gè)搗蛋鬼,總愛叼著我的鞋子當(dāng)家,尿尿也亂拉,氣死我了。但是我們都有個(gè)共同點(diǎn)那就是愛跑步。我們經(jīng)常到新廣場(chǎng)上跑步,在草地上散步、玩耍。阿福給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓罚覠o比地喜歡它。
動(dòng)物的作文 篇5
我的鄰居家養(yǎng)著一只可愛的小貓,左紅眼,右藍(lán)眼,白色的毛讓我摸了一遍還想再摸一遍。
小貓每次趁早晨的時(shí)候,偷偷跑到我家的柴屋里,我要我一打開門,它就立馬多了起來,或者是跑回自己的老窩。我計(jì)算過了,小貓每秒跑三米,這個(gè)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)直讓我贊嘆不已。有時(shí)它就躲在柴屋里,一動(dòng)不動(dòng),怕我發(fā)現(xiàn)了它,它就會(huì)就得自己無處可逃了。當(dāng)然,我想抓它也沒那么容易,因?yàn)槲业那懊嬗幸淮髩K木板,小貓是跳進(jìn)去的,而我是慢吞吞的爬進(jìn)去,根本比不過小貓這神奇的速度。再說了,我的屋里面有蛇,真是可惜了這幾次大好的機(jī)會(huì)啊。
還有一次,我趁它不注意的時(shí)候,就把它逮了個(gè)正著。當(dāng)我正想把它大卸八塊的'時(shí)候,正好母親來了,跟我講了一些道理,我被說得心服口服。這才把小貓給放了。當(dāng)我把小貓放在地上,它第一時(shí)間就是逃跑了,唰的一下就見不得它的蹤影了。
小貓主要吃魚和老鼠。那天,我去幫母親買菜,正好遇到了小偷——小貓,它正在享受它的美食,我看了他的吃相,我的“含笑半步癲”癥狀就發(fā)作用了。它先是用它那鋒利的爪子把餐叉給夾起來,再用一只鋒利的爪子把刀夾起來,就開始慢慢地享受它的“西餐”。它先把餐叉夾起來,再把魚給固定住,然后開始用刀把魚切成一大半,就大口大口地開始吃了。鄰居家的小貓實(shí)在是太可愛了,使我流連忘返,朋友們,你們說小貓可愛嗎?不管你們?cè)趺凑f,我都覺得小貓可愛。拜拜。
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