動物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的動物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

動物的作文 篇1

　　周末，我和爸爸一起驅(qū)車趕往鄉(xiāng)下。不一會兒，一大片金黃的油菜花映入眼簾，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，湖邊的柳樹迎著清風(fēng)顯現(xiàn)著她婀娜的身姿……伴隨著美麗的風(fēng)景，不知不覺到達(dá)了目的地。

　　剛下車，我就直向后院奔去，爸爸說里面養(yǎng)了一只小羊。果然，還沒跨進(jìn)門就傳來了一陣“咩咩”聲。我輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)是一只可愛的小山羊。小山羊的.毛潔白如雪，沒有一絲雜色，眼睛好像一對閃亮的寶石，兩只敏捷的耳朵豎在頭上，猶如一對雷達(dá)。這不，我剛進(jìn)去，它就躲到柵欄后面了，無論我怎么對他招手，它都不肯過來�！斑@可怎么辦？”我急得如熱鍋上的螞蟻。突然，我想起來動物都抵擋不住食物的誘惑，于是我立刻從田里拔了兩顆大白菜去喂小山羊。果然，小羊看到了大白菜小心翼翼地走了過來，見我不去傷害它，便走到我跟前吃了起來。不一會兒，大白菜就吃完了，小羊友好地向我叫了兩聲，還用粉紅色的舌頭舔了舔我的手背……

　　一次，我在后院玩耍，突然，頑皮的我不小心摔了個“四腳朝天”，腿破皮了，疼得我直咧嘴。正在吃草的小羊看見我受傷了，連忙跑過來舔了舔我的手，又沖我“咩咩”叫了幾聲，見我沒起來，又用腦袋輕輕觸碰我的腿，我還是沒起來。小羊大叫起來，希望引起別人的注意，爸爸聽到小羊異樣的叫聲后，跑過來把我扶了起來。

　　現(xiàn)在，小羊已經(jīng)成了我形影不離的好朋友了。信任，讓人與動物不再那么疏遠(yuǎn)，人也可以和動物交上朋友，正如馮驥才所說：“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”

動物的作文 篇2

　　瞧！這雙眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光，在光明中顯得那么圓，那么光滑，就像寶石一樣。哈哈！這就是我家鼎鼎大名的鸚鵡——阿黃。

　　我和鸚鵡阿黃發(fā)生了許多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是，樓下的孩子們在玩過家家。其中有個小朋友說：“王阿姨找你�！辈涣�，這句話被我家那鸚鵡阿黃聽到了，它也學(xué)著說：“王阿姨找你�！蹦菚r候我還小，不知道鸚鵡是會模仿人說話的`，于是，我就到樓下去找王阿姨。我敲了敲門，王阿姨走出來，問我有什么事。我說：“是不是您叫我過來的嗎？”可王阿姨卻說沒有。“可剛才有人說您找我�！蓖醢⒁绦χ�說：“你們家不是養(yǎng)了一只鸚鵡嗎？很有可能它模仿孩子們說的話吧！”頓時，我恍然大悟，隨后，我就尷尬地走了。

　　不過，這只鸚鵡還會在我煩悶的時候送上最溫暖的問候。那一天，我在學(xué)校里畫黑板報(bào)的時候，不小心踩到呂雪慧的卓子上了，這時候，呂雪慧回來了，就見到我踩到她桌子上。她就在那兒罵了我一頓。回家后，我換完了鞋，在沙發(fā)上發(fā)呆。鸚鵡大概想炫耀它的嗓子，它好像說：“你怎么了？”我沒有理它�？伤鼌s沒有放棄，學(xué)著電視里的那些人唱搞笑歌曲。一開始我還在發(fā)呆，可到了后來，它把我逗笑了，它還在學(xué)唱，我都不耐煩了，就立刻叫它停止，它也學(xué)著我說停止。阿黃又一次把我逗笑了。

　　我家的這只鸚鵡有點(diǎn)調(diào)皮，也有點(diǎn)搞笑，讓人不知道養(yǎng)鸚鵡是喜還是憂。

動物的作文 篇3

　　我最喜歡的動物是小貓，它有能在黑夜里看清東西的眼睛，有能不驚動老鼠的腳下肉墊，還有能測量老鼠洞寬度的胡子。

　　有一次，我碰見了一只小野貓，我因?yàn)樘貏e喜歡貓，所以就要去抱它，可它靈敏的一閃，還對我叫了兩聲，好像是在說：“別碰我，會染上病的'！”于是，我就沒敢追著去抱它。

　　還有一次，我和媽媽去商店賣水果，忽然看到了一只白色的狗追著一只正在跑的黑色的貓，我口頭沒說什麼，可心里卻在可憐這只小貓。這就是我喜歡的動物——小貓。

動物的作文 篇4

　　雨后外婆家的花壇里，就會出現(xiàn)好多蝸牛，我不喜歡蝸牛，每次都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸問我為什么討厭蝸牛，我也說不出為什么，爸爸說：“那你可得好好了解一下蝸牛嘍�！�

　　為了完成爸爸的任務(wù)，我抓來了一只蝸牛，決定好好觀察一下。蝸牛的殼是墨綠色的，從遠(yuǎn)處看，就像一個長滿苔蘚的棒棒糖，蝸牛的眼睛長在觸角上，我用小棒稍稍碰一下它的觸角，它的觸角就會立刻縮短，過一段時間，它又會慢慢“長出來”，像一個害羞的小姑娘似的。那蝸牛的嘴巴呢？我怎么看不到，我趕緊上網(wǎng)去查，哦，原來蝸牛的'嘴巴藏在觸角中間往下一點(diǎn)的地方，嘴巴小得不得了，跟針尖差不多，怪不得我看不到。不過，蝸牛的嘴巴雖小，卻有兩萬五千六百可牙齒，是世界上牙齒最多的動物。不僅如此，蝸牛還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為“齒舌”，蝸牛的“鼻子”在殼口，科學(xué)家稱之為“呼吸孔”。我拿來放大鏡仔細(xì)觀察，真的，呼吸孔一開一關(guān)，就像蝸牛真的在呼吸，真是“麻雀雖小，五臟俱全�！�

　　蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，喜歡吃植物的莖葉，所以，下雨后，我們常能在菜園里看見蝸牛在“散步”。雖然蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，但它卻怕水淹，因?yàn)樗�淹可以使蝸牛窒息而死，蝸牛也害怕鹽，因?yàn)辂}能使蝸牛體內(nèi)水份丟失，脫水而死。

　　哈哈，原來蝸牛還這么有趣，現(xiàn)在我再也不討厭蝸牛了。

動物的作文 篇5

　　很久很久以前，動物和人類是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰也離不開誰。但是，隨著時間的推移，由于人類自身的原因，造成了動物與人類的關(guān)系惡化，而且有越來越嚴(yán)重的趨勢。

　　首先，人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的`敵意不斷增強(qiáng)，一定程度上破壞了動物與人類的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　其次，隨著人類社會的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。

　　可見，動物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步，同時，也威脅到了人類自身的生存。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類應(yīng)該及時改變自身的不良習(xí)慣，愛護(hù)動物，保護(hù)地球環(huán)境。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們身邊周圍的動物。

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