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動(dòng)物作文

描寫寫動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-01-26 15:28:17 動(dòng)物作文 我要投稿
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描寫寫動(dòng)物的作文常用[4篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的描寫寫動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫寫動(dòng)物的作文常用[4篇]

描寫寫動(dòng)物的作文 篇1

  “真好!”今年暑假,我的爸爸媽媽帶我回四川老家安岳興隆鎮(zhèn),正好我可以和小狗“灰灰”玩了。

  小灰灰是雜交狗,一身黑白相間的毛發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還有一對(duì)很靈敏的耳朵,一張愛吃的大嘴。它是一只活潑、愛跳的小狗。我一回到老家,它就是我的好玩伴了。

  小灰灰是一只忠于職守的看家犬。一天傍晚,我們一家去散步,外公關(guān)好了門,我們就出門了,小灰灰卻留下來(lái)看門。

  散完步回家時(shí),在離家300-400米的地方是,我有了一種不祥的預(yù)感。果然,當(dāng)我們?cè)谧叩诫x家更近的地方時(shí),就聽到了狗叫聲。外公趕緊跑過(guò)去,外婆也跟著過(guò)去了。我趕緊在路邊折三根較粗的樹枝,把其中的兩根分別遞給爸爸媽媽。

  這時(shí)只聽到一聲:“小偷,站住!”我看見一個(gè)穿黑衣的人,身上背著東西朝我們迎面飛跑過(guò)來(lái),撞到了媽媽。爸爸把木棍朝小偷打過(guò)去,小偷被打著了,踉蹌了一下,差點(diǎn)摔倒。他一下穩(wěn)住了身體的.重心,準(zhǔn)備繼續(xù)逃跑,我拿著木棍朝著他一頓狂打,他一手把我推開,這時(shí),灰灰沖了上來(lái),一口咬住了他的褲腿……

  每次,回老家的時(shí)候,灰灰總是最先迎接我。

  在老家的這些日子,每天有灰灰在身邊,那是多幸福、多快樂的事啊……

描寫寫動(dòng)物的作文 篇2

  今天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了院子里一棵粗壯的樟樹,樹旁有一叢嫩綠的草木,里面有一些不為人知的秘密…

  我好奇地拔開草垛,我先是一愣,然后是驚奇地叫了一聲,里邊居然住著一個(gè)草蟲大家族,我以前一見蟲子就以為是害蟲,便把它們給無(wú)情地弄死了,沒想到……

  你看,這些蟲子雖然在我們眼中是一個(gè)黑蟲,那么的涉小,可是它們多么勤勞呀!每只蟲子都有自己的工作,身強(qiáng)力壯的就搬動(dòng)著比自已身體大了三四倍的食物,力氣小的就成群結(jié)隊(duì)地搬食物,有測(cè)氣象的蟲子,小蟲子們便在玩耍了嘍!你瞧!幾只七星瓢蟲在小草上,順著草邊玩滑滑梯,有的在鵝卵石上跳格子,有的.…

  知了吸了樹汁之后便大聲地叫:知了!知了!好似喝了母親的乳汁,一下子興奮起來(lái)了,在樹枝上大聲唱著:知了!知了!一只只色彩斑斕的蝴蝶穿著一件件迷人的服裝,在向其它蟲子展示自己的美麗,蜜蜂則勤勞地采著花蜜,“嗡嗡嗡”地叫著,象是在慶祝自已終于采完了五朵鮮花的花蜜。我入迷了,呆呆地望著,直到媽媽摩托車?yán)嚷暟盐覇拘眩也鸥鎰e了草蟲大家族!

  我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的秘密,我多么高興呀!

描寫寫動(dòng)物的作文 篇3

  前幾天,叔叔送來(lái)兩只大甲魚。我求媽媽不要?dú)⑺鼈,媽媽答?yīng)了。

  這兩只大甲魚真大呀,足足有向日葵那么大。小小的腦袋經(jīng)?s在殼里,兩只綠豆大的眼睛警惕地看著四周,四條短短的腿上長(zhǎng)著尖尖的爪子,一條小小的尾巴可愛極了!

  媽媽把兩只大甲魚分別放在兩個(gè)木盆里。我們走開時(shí),大甲魚就會(huì)把脖子伸出來(lái),四條腿努力地往上爬,可是桶太高太滑,它怎么努力也爬不出來(lái)。我悄悄走到桶邊,大甲魚就飛快地把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)殼里。有一次,媽媽給它們換水,一只甲魚緊緊地抓著盆,生怕自己摔下去,而另一只大甲魚沒抓牢,摔了個(gè)四腳朝天。它伸直了腿想翻回去,可是怎么也翻不過(guò)來(lái),最后它伸出腦袋往地上使勁一頂,終于翻過(guò)來(lái)了。

  現(xiàn)在我每天放學(xué)都要去看看兩只大甲魚,希望它們能成為我的'好朋友。

描寫寫動(dòng)物的作文 篇4

  古老的傳說(shuō)有一種鳥,她的歌聲攝人魂魄,卻極少鳴叫。她耗費(fèi)一生去尋找荊棘樹找到了方唱出那銷魂的歌,至一首。就死在長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺之下,于是人們叫她荊棘鳥!

  世間有許多事都是沒辦法選擇的,不能選擇生,也不能死這是自然的規(guī)律,不能選擇愛,也不能選擇恨,這是命運(yùn)安排。

  荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘,他不能選擇唱或不唱,不能茍且偷生于溫柔之鄉(xiāng),不能隨意亂展自己的歌喉,更不能領(lǐng)略成功的輝煌,活著,僅為了那荊棘樹前生的邀請(qǐng),這豈不是比羅密歐與朱麗葉的悲劇更為動(dòng)人!

  耶穌說(shuō),天國(guó)里最大的是小孩,而事實(shí)上,大人根本去不了天國(guó),因?yàn)樯系鄄⒉蝗鄙偃稳藬[布的玩偶,小孩子可以天真的指出誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人,大人卻不敢,小孩子可以用純潔的童心無(wú)償?shù)膸椭恳粋(gè)需要幫助的人,大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜,這是愛稱,但是如果一個(gè)大人別叫做老傻瓜,那他不是真的精神有問題,那就是眾人拿來(lái)開涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為,就向人們不理解飛蛾撲火,精衛(wèi)填海的動(dòng)機(jī)于實(shí)質(zhì),于是祖先編出了一個(gè)個(gè)離奇的故事為后代牽強(qiáng)的.解釋這動(dòng)物界的奇聞怪事,或許是為了表現(xiàn)只記得無(wú)所不知或許是為了掩飾內(nèi)心深處對(duì)這不祥之兆的恐懼,或許只是徘徊于夢(mèng)與非夢(mèng)的囈語(yǔ)。

  當(dāng)時(shí)光流逝沖淡一切的時(shí)候,傳說(shuō)只是人們茶余飯后的談資,而那亙古未變的錯(cuò)誤的解讀,卻依然在延續(xù)。

  飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往,一種潛意識(shí)萌發(fā)的騷動(dòng)的渴望,活著,就是要粉身碎骨,用燒焦的軀體去證明其生命的意義,精衛(wèi)填海也絕非惡意的報(bào)復(fù),冤冤相報(bào)何時(shí)了,此舉更是一種對(duì)于天地萬(wàn)物的責(zé)任,及衷情于山水,愿與之同化又葬身于大海。這和長(zhǎng)不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個(gè)不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來(lái)自伊甸園的天使,生命雖然只有一首,太短太短,但只要能讓荊棘鳥感動(dòng),一首也就夠了,不求天長(zhǎng)地久,但愿一時(shí)擁有,其實(shí)即使唱九百九十之歌,對(duì)于歷史的樂章而言,仍是很短很短,甚至不如一個(gè)節(jié)拍。

  如果你說(shuō),命運(yùn)是一條河,,在時(shí)光的河床上流淌,那么你錯(cuò)了,如果我說(shuō)命運(yùn)是一首詩(shī),不限韻也不限題,那么我錯(cuò)了,命運(yùn)是水中的小船,空中的風(fēng)箏,作為一個(gè)人先和舵在我們手上,我們要學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)。

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