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實(shí)用的動(dòng)物的作文集合[3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的動(dòng)物的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
今天,我起得特別早,媽媽還沒(méi)叫我,我自己就醒來(lái)了。因?yàn),我們班?jí)今天要去動(dòng)物園游玩啦!
匆匆吃完早飯,我就背上裝滿零食的書包直奔學(xué)校。大部分同學(xué)都早早地來(lái)到了學(xué)校,大家都在興奮的談?wù)撝。很快,老師就過(guò)來(lái)了,馬上組織各小組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。檢查完畢后,我們就排隊(duì)上了汽車。我們班剛好坐滿車?yán)锏奈恢,汽車很快就開了,不一會(huì)兒就開到了景山動(dòng)物園。
動(dòng)物園早已聚集了很多的小學(xué)生,大家在老師的帶領(lǐng)下,有序地參觀動(dòng)物園里的各個(gè)動(dòng)物館區(qū)。在兩棲動(dòng)物館里,我看見了各式各樣的兩棲動(dòng)物,如蟒蛇、蜥蜴、鱷魚等。在我后面的麻嘉慧一看到粗大的蟒蛇就嚇得尖叫起來(lái),而我一點(diǎn)兒也不害怕,反而想去抓一抓蛇來(lái)玩。
出了兩棲動(dòng)物館后,我們來(lái)到了看棕熊的地方。我聽見有人在不停的吆喝:恭喜發(fā)財(cái)!小熊會(huì)唱歌會(huì)跳舞的。我們馬上走過(guò)去,看見了可愛的小熊,我還給小熊喂了食物呢。我還去獅子山看了獅子,那里的獅子不像電視里的.野生獅子,一個(gè)個(gè)都懶洋洋地趴在地上,沒(méi)有一點(diǎn)野性。我還看了老虎、豹子、大象、長(zhǎng)頸鹿、禿鷹。我最感興趣的是馬戲表演。那里的海豹真聰明,它會(huì)頂球、踩鐵球、打籃球。那里的鸚鵡也很聰明,它會(huì)滑滑梯、提水桶、升彩旗、摘葡萄、騎自行車等。
時(shí)間過(guò)得可真快,很快就到了我們離開的時(shí)候了,我真舍不得離開這里。我想,我明年還會(huì)來(lái)這里看望這些可愛的動(dòng)物的。
動(dòng)物的作文 篇2
在我的家里有兩只跟我一樣調(diào)皮的小鸚鵡,其中一只雌鳥叫鐵蛋。它的翅膀和尾巴上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽毛。背上的羽毛是淺藍(lán)色的,腹部的羽毛是深藍(lán)色的。它的嘴像鋒利的鉤子,有一雙綠豆般的'小眼睛雖然小卻閃爍著靈敏的目光。另外一只雄鳥,我叫它小銘同學(xué)。鐵蛋和小銘同學(xué)的顏色有些不一樣。鐵蛋嘴巴的顏色是黃中帶紅,而小銘同學(xué)嘴巴的顏色是綠中帶藍(lán)。鐵蛋是矮個(gè)子,小銘同學(xué)是高個(gè)子,一眼就知道誰(shuí)是誰(shuí)了。
你知道為什么雌鳥叫鐵蛋嗎?因?yàn)樗鼈(gè)子跟我一樣矮,像顆雞蛋,同時(shí)又老是被小銘同學(xué)欺負(fù),我想讓它變得像鐵一樣堅(jiān)強(qiáng),所以我叫它鐵蛋。
這兩只小鸚鵡是我表現(xiàn)好,爸爸帶我去花鳥市場(chǎng)買的。還記得那天買到它們回家的路上,我把車窗打開,想讓它們透透氣。鐵蛋把頭伸出了鳥籠,忙著往窗外看,好像在思考著什么而小銘同學(xué)則忙吃著籠子里的小米,可愛極了。
到家后我把它們兩放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)。每天我上學(xué)了,爸爸媽媽去上班了,鐵蛋和小銘同學(xué)就留在家里生活。餓了就吃幾粒小米,渴了就喝幾口清水。雖然我很愛它們,但我常常因?yàn)橐μ旎诺氐内s著去上學(xué),而顧不上喂它們。所以好幾次我回到家的時(shí)候,它們就嘰嘰嘰的吵鬧著,說(shuō)著我對(duì)它們供養(yǎng)不周。每當(dāng)這時(shí)我便心急火燎的把小米往它們飯盒里倒。
有一次,饑腸轆轆的它們,看到我正往飯盒里倒小米。小銘同學(xué)搶先一步,嗖的一聲飛到了飯盒上大口大口的啄食起小米來(lái)。鐵蛋看到了,也著急地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。小銘同學(xué)一瞄,兇猛地?fù)渖绕鹩辛Φ某岚,把鐵蛋撞到了鳥籠的一邊。鐵蛋手無(wú)寸鐵,只有可憐巴巴地看著我,好像在說(shuō):小主人好餓,我好想吃小米。再看看小銘同學(xué),還在那里強(qiáng)占著飯盒吃獨(dú)食。嘴巴啄得小米嚓嚓作響,飯盒外濺滿了被它啄掉出來(lái)的小米。它啄一會(huì)兒,停一下,歪著腦袋看鐵蛋幾眼。好像在說(shuō):你這個(gè)傻鐵蛋,還想跟我搶食吃!看著鐵蛋被欺負(fù)樂(lè),我生氣極了。連忙打開鳥籠,一把將小銘同學(xué)拎了出來(lái)。我指著它說(shuō):要是你再欺負(fù)鐵蛋,我就讓你成為我家的第五道菜,‘紅燒鸚鵡’!。(我們家一般是三菜一湯,如果加上小銘同學(xué)這道菜,就是我家第五道菜了)小銘同學(xué)聽了,瞬間認(rèn)了慫,當(dāng)我再把它放回鳥籠的時(shí)候,它就乖乖的在一旁閉目養(yǎng)神了。這個(gè)時(shí)候鐵蛋才算吃上一口飽飯。
從它們吃食的樣子,你一定也發(fā)現(xiàn)了他們倆的性格截然不同。小銘同學(xué)整天嘰嘰嘰地叫個(gè)不停,早上像鬧鐘似的嘰嘰叫我們起床,晚上又像晚安鈴一樣嘰嘰叫我們睡覺。而鐵蛋就不同了,它好像一位大家閨秀,那么文靜,那么優(yōu)雅,絕不像小銘同學(xué)那般調(diào)皮,也從不跟小銘同學(xué)計(jì)較。當(dāng)小銘同學(xué)每天站在它的小玩具上,搖來(lái)?yè)u去,跳來(lái)跳去的時(shí)候,鐵蛋只會(huì)看看窗外,吃一點(diǎn)小米,發(fā)呆。
我和媽媽常常給它們兩個(gè)洗澡,沖便便。水淋在它們身上時(shí),它們就搖搖腦袋,抖抖翅膀,梳梳羽毛,可愛極了。好像在說(shuō):謝謝你小主人,你對(duì)我們真好。
這就是我的兩個(gè)動(dòng)物朋友,小銘同學(xué)和鐵蛋。
動(dòng)物的作文 篇3
俗話說(shuō)得好:“世界上唯一能讓人感到幸福的就是動(dòng)物,動(dòng)物給了你一切,包括你的生命,你難道不應(yīng)該好好對(duì)待動(dòng)物呢!”我也認(rèn)為就是這樣。動(dòng)物的的確確能給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè)。我清清楚楚的記著在我傷心時(shí)是我家的`小狗“安慰”我,甚至還與我發(fā)生了許多有趣的事。說(shuō)起來(lái)令人哭笑不得,但我又想保護(hù)好一切動(dòng)物!因?yàn),?dòng)物和我們?nèi)祟愅≡谝粋(gè)地球上,它們是我們最好的朋友。
何謂有道德的行為,就是絕不能殘害一切生命,因?yàn)闅⑸撬凶飷旱母。我清清楚楚地記得有一次,我與朋友們?cè)谕饷嫱嫠,此時(shí)此刻突然發(fā)現(xiàn)了一只公雞與三四只母雞在一起覓食。我們并不知道它會(huì)為了它的“三妻四妾”而來(lái)啄我們,正當(dāng)我們其中一個(gè)靠近它的“追隨者”時(shí),這只公雞便瘋了似的朝她飛撲過(guò)來(lái),啄得她狼狽不堪。此時(shí)此刻,我們的好奇心卻讓我們躍躍欲試,接下來(lái)我們都一一的去試了試……結(jié)果我們一個(gè)個(gè)都被追得雞飛狗跳的。這可見,我們與那群雞玩得是多么“融洽”呢!是啊,動(dòng)物也和人類一樣有自己的情感,有自己的智慧作文,有自己的愛憎。所以我們一定要保護(hù)它。
一個(gè)理性的動(dòng)物,就應(yīng)該有充分的果斷和勇氣,凡是自己應(yīng)做的事,不應(yīng)因有危險(xiǎn)就退縮,當(dāng)遇到突發(fā)的或恐怖的事情時(shí),也不應(yīng)因恐怖而心里慌張,身體發(fā)抖,以致不能行動(dòng),或者跑開去躲避。我還清清楚楚的記著有一次,我和同學(xué)們到老師家去玩——在老師家有四只小貓、一只母貓,其中有一只很特別。貓咪們?cè)诨\子里,好像很餓,我們便給它們喂了點(diǎn)吃的。接下來(lái)我們還和貓玩了很久,還打算把它們放出來(lái)玩,在這之前,那只特別的小貓竟坐了起來(lái),還晃著一只前爪——就像一只小招財(cái)貓,樣子可愛極了!看啊,動(dòng)物也有自己的思想,自己的愛好,自己的情感。我和動(dòng)物之間發(fā)生的趣事舉不勝舉,因此,我深深地愛著動(dòng)物。
我贊同動(dòng)物均有其權(quán)利,如同人類均有人權(quán)一樣。這才是擴(kuò)充仁心之道。動(dòng)物因?yàn)橛懈星、思想、勇氣、愛憎……所以它們也需要和人一樣,需要自由。如果人與動(dòng)物能和平共處,也許世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,而是和平相處。因此,我希望人類不要再傷害它們了!
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