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動(dòng)物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動(dòng)物的作文 篇1
我養(yǎng)了一條金魚。那條金魚全身都是黑色的,游起來(lái)就像穿了黑紗裙的小公主在翩翩起舞,漂亮極了!
這條小金魚十分貪吃,它只要有人來(lái)到魚缸旁站著,它便像一只饞貓一樣,游過(guò)來(lái)看著你,嘴巴一張一張的,渴望著再給點(diǎn)食料給它,每次喂它都是這樣,真是個(gè)貪吃鬼!
它不僅貪吃,還貪玩呢!
有一次,我在玩彈彈球。一不小心彈到了魚缸里。那條金魚馬上游向球那兒,碰了碰那個(gè)球,發(fā)現(xiàn)沒有什么,就用嘴來(lái)碰球。我正想把球拿回來(lái),它邊玩邊飛快地游走了,好像這個(gè)球是它的`寶貝似的。后來(lái),我只好用漁網(wǎng)抓住,再去拿球了。
這條金魚“好吃懶做”,它吃完又睡,睡了又吃,除了有新奇的東西以外,它都是這么懶懶的。
有一天,我去給金魚換水。我先用漁網(wǎng)把它撈上來(lái),它用尾巴搖了幾十下,弄得我滿臉是水,好像是在反對(duì)呢!我趕緊把它放在另一個(gè)裝滿水的盆里。換好水后,我把它放回魚缸里,撒下一點(diǎn)點(diǎn)食料,它還用尾巴在水面上搖了幾下,好像是在表示感謝呢!搖完之后,它又在自由自在地游弋了。
!我家的金魚真可愛呀!
動(dòng)物的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,小動(dòng)物們也有自己的夢(mèng)想。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,小青蛙非常想和大家分享自己的夢(mèng)想,于是它“呱呱呱”的在森林王國(guó)里放著起床號(hào),清脆嘹亮的聲音讓整個(gè)森林王國(guó)瞬間熱鬧起來(lái)。
在小青蛙的號(hào)召下,小動(dòng)物們利用早餐的時(shí)間在食堂里討論起了自己的夢(mèng)想。作為主持人的小青蛙最先談了自己的夢(mèng)想。小青蛙清清嗓子,大聲地說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名有價(jià)值的舞蹈家,我希望在未來(lái)的'舞臺(tái)上,我能一邊跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊為莊稼捉更多的害蟲,讓人們有一個(gè)好收成。接著,其他小動(dòng)物也七嘴八舌地說(shuō)了自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)科學(xué)家,為大家發(fā)明更多有價(jià)值的東西;有的想當(dāng)醫(yī)生,為大家看病,幫助大家保持身體健康;還有的想當(dāng)體育明星,在國(guó)際比賽中為國(guó)家爭(zhēng)光……各種各樣的夢(mèng)想為小動(dòng)物們指明了以后努力的方向。
小動(dòng)物們都有一個(gè)了不起的夢(mèng)想,我們是不是也應(yīng)該好好想想自己的夢(mèng)想呢?
動(dòng)物的作文 篇3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲,它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的.好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動(dòng)物,害蟲就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
小朋友,你們抓過(guò)小蝌蚪吧,你們一定知道蝌蚪長(zhǎng)大要變成小青蛙,青蛙可以吃害蟲,所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥。我們?yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它?墒怯行╋埖赀賣青蛙肉呢。有一次,爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō):您看,這是我們店新推出的特色菜,爆炒田雞球。田雞是什么呀?我好奇地問(wèn),田雞是青蛙。服務(wù)員笑著說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)很氣憤,因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥亚嗤!還有一件事,他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天,我放學(xué)的時(shí)候,看見一個(gè)人在學(xué)校門口賣小雞仔,我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來(lái)到這個(gè)世界上,就遠(yuǎn)離了媽媽,遠(yuǎn)離了母愛和媽媽溫暖的懷抱,這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了:我們?nèi)祟愂嵌嗝葱腋0!?dāng)你看到這里時(shí),你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥褎?dòng)物呀!
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