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描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我的家里有一只小貓，它讓人最喜歡的就是它那全身毛絨絨毛毛，遠(yuǎn)看就像剛剛從雪里爬出來(lái)一樣，真讓人不能不喜歡它呀！
它非常胖，每天不吃東西就活不了，真讓人煩啊。我來(lái)給你們講一下它為什么這么煩吧！
有一次，我正在睡覺(jué)，剛剛要開(kāi)始做好夢(mèng)的時(shí)候呢！它那胖胖的爪子像幽靈一樣把你的腳一把抓住了的那個(gè)是嚇我一大跳立刻就從床上起來(lái)了，我就問(wèn)它你為什么把我叫醒，它就~喵喵~了幾聲，然后我就聽(tīng)到了它的肚子在咕咕叫。一聽(tīng)到那個(gè)聲音我就知道它要干什么了原來(lái)它是想把我叫醒來(lái)給它喂貓糧。我就穿上衣服下了樓去給它弄了一些吃的，弄完了我就立刻上樓了，接下來(lái)讓我更喜歡它了。
它竟然慢慢蹦到了我的床上然后在床上蹦來(lái)蹦去的'真是太活潑了。我只好讓它和我在一起睡了，因?yàn)槿绻野阉剿男〈采先�，它還會(huì)上去的，所以我服了它了。
這就是我喜歡的小貓它真是既活潑又淘氣。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)動(dòng)物的毛色、樣子的描述，寫(xiě)清動(dòng)物的外形。
2、通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
3、抒發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)通過(guò)寫(xiě)自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的印象深刻的故事來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性，凸顯小動(dòng)物的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：
同學(xué)們都很喜歡動(dòng)物吧！請(qǐng)同學(xué)們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學(xué)們說(shuō)吧！那就趕快說(shuō)說(shuō)吧，（生說(shuō)）這些可愛(ài)的小動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們用你們說(shuō)中的筆刻畫(huà)出這些可愛(ài)的小動(dòng)物，讓我們一起走進(jìn)第四單元的`表達(dá)——我喜歡的小動(dòng)物。
新課：
1、本次表達(dá)向我們提出了哪些要求呢？請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開(kāi)教材38頁(yè)認(rèn)真閱讀表達(dá)提示，（生匯報(bào)，師板書(shū)。）
2、回憶通過(guò)對(duì)本組課文的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法？
3、課前老師布置同學(xué)們細(xì)心觀察小動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動(dòng)物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說(shuō)給同桌聽(tīng)，然后匯報(bào)。）
5、教給方法：一般來(lái)說(shuō)，我們寫(xiě)小動(dòng)物的文章，外形一段，生活習(xí)性一段，與小動(dòng)物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）請(qǐng)你對(duì)老師的習(xí)作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
過(guò)渡：動(dòng)物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動(dòng)物寫(xiě)下來(lái)好嗎？
生在練習(xí)本上練寫(xiě)，評(píng)價(jià)。
總結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我們知道動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即便是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類(lèi)的好處，做生活中的有心人。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。
那天，我們一路上歡蹦亂跳，你追我趕，經(jīng)過(guò)一個(gè)村口時(shí)，突然傳來(lái)一陣狗叫聲。我定睛一看，只見(jiàn)一條大黑狗箭一般地向我們撲過(guò)來(lái)。我嚇得哇哇直叫，順手拽著表哥的`衣襟，連忙往后躲。表哥張開(kāi)雙臂，一把將我攔在身后，同時(shí)喊道：“蹲下！快蹲下！”說(shuō)著，他倏地蹲下來(lái)，一手護(hù)著我，一手在地上摸索著什么。我貓著腰，手緊拽表哥的衣角不放，兩眼驚恐地盯著狗。狗朝我們狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的兇光。表哥在地上只抓到幾片草葉兒，但他仍掄起來(lái)嗨地一聲朝狗擲去。狗本能地往后退了退，可狡猾的狗見(jiàn)沒(méi)有被“砸”到，又轉(zhuǎn)身反撲過(guò)來(lái)，叫得更兇了……
“甭理它！咱們慢慢退！”表哥一邊說(shuō)著，一邊護(hù)著我往后退。狗步步緊逼，汪汪直叫。哎喲，我被什么東西絆了一下，打了一個(gè)趔趄。我低頭一看，不禁眼前一亮：原來(lái)是一塊土坷垃。我隨手撿了起來(lái)，遞給表哥。表哥接過(guò)土坷垃，吩咐我待在這兒千萬(wàn)別跑。他一手端著土坷垃，一手掰下一塊，又喊了一聲嗨，猛地向狗砸去。狗連忙躲閃著退卻，土坷垃落在地上，它竟沖著土坷垃一陣狂吠。趁此機(jī)會(huì)，表哥又掰了好幾塊連續(xù)“炮擊”，其中一塊正中狗的腦殼兒，狗疼得慘叫，夾著尾巴退回老巢……
“走！快從這兒岔過(guò)去！”表哥撤回后對(duì)我說(shuō)。他領(lǐng)著我沿一座小橋疾步走到溝渠的另一端。幾乎就在同時(shí)，又傳來(lái)急促的狗叫聲，一陣蓋過(guò)一陣，一陣緊似一陣。哎呀，我的媽呀！原來(lái)不只是一條，它還帶來(lái)了“幫兇”：黑狗、黃狗、白狗、花狗……至少有七八條哩！可是，這會(huì)兒它們已經(jīng)來(lái)晚了，只能干吼了——
因?yàn)橛袦锨@道“天塹”的阻隔，況且我們過(guò)橋時(shí)已順手從籬笆旁各抽出一根竹竿哩！
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