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動(dòng)物作文

動(dòng)物的啟示作文

時(shí)間:2024-03-18 06:59:35 動(dòng)物作文 我要投稿

【經(jīng)典】動(dòng)物的啟示作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的動(dòng)物的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】動(dòng)物的啟示作文

  動(dòng)物的啟示作文 篇1

  一天,動(dòng)物們躲在隱秘的樹(shù)林里開(kāi)會(huì),討論創(chuàng)辦一所學(xué)校;I委會(huì)由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心,獅子主張跑步應(yīng)該成為必修課;老鷹認(rèn)為飛翔應(yīng)該成為主修課;海豚主張游泳可以設(shè)為專(zhuān)修課;松鼠也提出建議:應(yīng)該把爬樹(shù)列為公共課……

  幾番討價(jià)還價(jià)之后,大家的意見(jiàn)得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定:籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱(chēng)為“必修課”,各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀,并著手組織實(shí)施——跑步課上,小獅子成績(jī)優(yōu)異,但轉(zhuǎn)修爬樹(shù)課時(shí),困難重重:它總是從樹(shù)上摔下來(lái),很快脊柱受傷,連跑步課也無(wú)法正常進(jìn)行,游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試,它擅長(zhǎng)的跑步課也沒(méi)能拿到高分。老鷹是飛翔能手,但游泳課上它的翅膀因?yàn)榇驖窈筮^(guò)于沉重,游起來(lái)十分吃力,最后拉傷了韌帶,飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹(shù)第一名,但其余成績(jī)都是零分。只有鴨子,它學(xué)會(huì)了全部課程,但沒(méi)有一樣突出:跑起步來(lái)像醉漢;游起泳來(lái)瞻前顧后;飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律,出勤率最高,被獲準(zhǔn)免修爬樹(shù)課,成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒(méi)法跑步的獅子、不能飛翔的`老鷹、離開(kāi)大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子,我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。

  動(dòng)物的啟示作文 篇2

  大家知道嗎?人類(lèi)的發(fā)明從動(dòng)物身上得來(lái)的!下面,我就介紹幾種!

  人類(lèi)的發(fā)明——?jiǎng)游锏?靈感船和潛艇對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上批防毒面具;鸺账浮⒛~(yú)反沖原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。

  仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能魚(yú)雷航速工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機(jī))等。

  動(dòng)物的啟示作文 篇3

  午時(shí),我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭異常大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。

  我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的.腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,趣味的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的!

  經(jīng)過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

  動(dòng)物的啟示作文 篇4

  屎殼螂在不平整的地上吃力地推著一個(gè)比自己還要大還要重的糞球,而奇怪的是屎殼螂的'身體是倒立的,前足撐著地,后足趴在糞球上;前足慢慢向后挪動(dòng),推著糞球。

  他來(lái)到了上坡路,可是它好像遇到了麻煩。奧!天哪!它與糞球一起滾了下來(lái),我原以為它會(huì)放棄這條路,可是它沒(méi)有放棄,這次它一鼓作氣,將糞球推了上去,“快,快,快到頂了,加油!”許偉樂(lè)情不自禁的給他加油,可是糞球?qū)嵲谔亓,就在它快到頂(shù)臅r(shí)候,又滾了下來(lái),可它們?nèi)匀粵](méi)有放棄,它鼓足了氣,將糞球推過(guò)了山坡。

  就在他推過(guò)了山坡之后,又遇到了難題,糞球推不動(dòng)了,糞球在原地一動(dòng)不動(dòng),好像被什么東西卡主了,它好像發(fā)現(xiàn)糞球推不動(dòng)了,它又用力試了試,還是推不動(dòng)。突然它有了個(gè)新辦法,它將糞球前面的土扒開(kāi),試圖將糞球頂出來(lái)?墒羌S球還是一動(dòng)不動(dòng)。它爬上糞球轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)原來(lái)糞球被一根樹(shù)枝插進(jìn)去了。它靈機(jī)一動(dòng),在糞球的前后來(lái)回推,終于使糞球脫離了樹(shù)枝的困擾。同學(xué)們都為它這種臨危不懼、鍥而不舍的精神鼓氣熱烈的掌聲。

  小小的屎殼螂都能在困境中一次次爬起來(lái),我們?nèi)祟?lèi)也要像它一學(xué)習(xí)。人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,在放棄與堅(jiān)持面前,我們應(yīng)該選擇堅(jiān)持,永不放棄。人生的意義在于面對(duì)逆境,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì),也許勝利就在下一秒。

  動(dòng)物的啟示作文 篇5

  我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠,名字叫浩浩,是3月13日的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的。

  后來(lái)我從外婆家抱來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪,就喜歡小貓咪了,不喜歡浩浩了。偶爾才去看一次,給浩浩喂點(diǎn)吃的,浩浩的小房子,我也不再洗了,臭得不可開(kāi)交,浩浩全身臟得不得了。爸爸常常聞到臭臭的味道,就把小房子洗了;媽媽看見(jiàn)浩浩一點(diǎn)吃的也沒(méi)有了,就給點(diǎn)它吃吃。浩浩這才沒(méi)有被臭死、餓死,勉強(qiáng)活了下來(lái)。

  可是不久,爸爸要連上好幾天班不回家,小倉(cāng)鼠就沒(méi)人照顧,又臭又臟又餓。終于,在7月21日的晚上,浩浩逃出了骯臟的籠子,離家出走了。

  第二天,爸爸回家了,他看了一下籠子,對(duì)我說(shuō):“浩浩不見(jiàn)了!”我一聽(tīng),嚇了一大跳,趕緊讓爸爸在車(chē)庫(kù)里找找,我則在外面找。

  突然,我在小區(qū)翹翹板的旁邊,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西,周?chē)紳M了許多黑乎乎的螞蟻。我蹲了下來(lái),仔細(xì)一看,上面有幾根白色的胡須和粉紅色的小鼻子,原來(lái)是浩浩的頭!估計(jì)是浩浩離家出走后,被野貓給抓住了,野貓把浩浩的`身子吃了,只留下了浩浩的首級(jí)。浩浩去世了。

  過(guò)了幾天,由于我沒(méi)照顧好,小貓咪也跑掉了。

  通過(guò)這兩次養(yǎng)小動(dòng)物,我明白了,也懂得了養(yǎng)小動(dòng)物不能夠喜新厭舊,當(dāng)有了新的小寵物的時(shí)候,不能對(duì)原來(lái)的小不寵物不管了,只喜歡新的小寵物,不給原來(lái)的小寵物清理和吃喝,使它們臭死、餓死——應(yīng)該對(duì)原來(lái)的和新來(lái)小寵物同樣呵護(hù),喜歡它們。還有,對(duì)于只有一只小寵物的也要每天照顧,不能養(yǎng)久了,就不喜歡它了。

  動(dòng)物的啟示作文 篇6

  如果仔細(xì)觀察飛機(jī),大家都會(huì)發(fā)現(xiàn),飛機(jī)的機(jī)翼末端,都比機(jī)翼本身厚了一些。為什么要把飛機(jī)設(shè)計(jì)成這個(gè)樣子呢?原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到了啟示。

  在1903年,人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī)。但由于飛機(jī)的速度不斷提高,經(jīng)常因?yàn)闄C(jī)翼劇烈抖動(dòng)而造成機(jī)毀人亡的慘禍。怎么能讓機(jī)翼不再抖動(dòng)呢?科學(xué)家為了找到解決的辦法,傷透了腦筋。

  有一次,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蜻蜓的翅膀末端長(zhǎng)有許多比周?chē)^厚一些的斑點(diǎn),翅膀上還有許多條紋。這也許是一個(gè)不差的方法。于是,科學(xué)家就拿蜻蜓做起了試驗(yàn)。

  科學(xué)家捉了許多蜻蜓,把它們放進(jìn)一個(gè)籠子里?茖W(xué)家先把一只蜻蜓拿了出來(lái),把它的.翅膀上的斑紋刮薄了一些,但蜻蜓還能飛起來(lái),只是沒(méi)有以前敏捷。這說(shuō)明斑紋對(duì)蜻蜓的飛行沒(méi)有太大的影響。第二次,科學(xué)家又把蜻蜓翅膀末端的斑點(diǎn)剪掉,讓蜻蜓飛?沈唑褎傄黄痫w,就從半空中掉了下來(lái)。這說(shuō)明翅膀末端的斑點(diǎn),直接影響到了蜻蜓的飛行。

  但一只蜻蜓不足以讓科學(xué)家相信。科學(xué)家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗(yàn),結(jié)果全部一樣?茖W(xué)家們利用了蜻蜓翅膀的原理,把機(jī)翼末端加厚了一些。果然,機(jī)翼不再抖動(dòng)了。這讓人們的安全有了更大的保障,人們也不再為機(jī)翼抖動(dòng)而擔(dān)心了。動(dòng)物身上得到的啟示可真有利于人類(lèi)發(fā)展。

  動(dòng)物的啟示作文 篇7

  每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”

  這個(gè)故事無(wú)非是要催人奮進(jìn)。因?yàn)槲锔?jìng)天擇,適者生存。這自然法則同時(shí)也適合我們生活著的現(xiàn)實(shí)世界。我也因此而感到很緊張、恐怖、窒息,一想想四周潛在的各種危機(jī),你會(huì)感覺(jué)你活下去的目的就是要逃避追殺,逃避死亡。想想人如果活到這個(gè)份上,也實(shí)在毫無(wú)生趣了。既然人終究是免不了一死,如果每天起床時(shí)所感受到的就是死亡氣息,那真還不如死了干凈,省卻許多煩惱和不安。有人會(huì)說(shuō)你這也太消極了,太悲觀了,也太不長(zhǎng)進(jìn)了,是一種懶漢思維,豬欄思想。合起來(lái)的意思也就是說(shuō)你該死!

  我在靜思默想,人世間的許多事情其實(shí)都是自找的.。如同靜靜的水面,忽地被好事者扔了一塊石頭,于是推波助瀾,生出了許多的事。我真的想追求一種平靜的生活,但現(xiàn)實(shí)中石頭實(shí)在是太多了,侵?jǐn)_人心的石頭太多了,人心無(wú)法平靜,生活何來(lái)平靜呢?

  動(dòng)物的啟示作文 篇8

  萬(wàn)物生來(lái)平等,在自然的生存法則中,動(dòng)物們也有自己的生存之道。在它們的身上我們也可以看到很多啟示。

  就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧,科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體,烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)噴出那種黑色液體,會(huì)引誘敵人追它那去,使烏賊逃走,科學(xué)家們依照烏賊的這種功能,發(fā)明出了魚(yú)雷誘餌,這種魚(yú)雷酷似潛艇,會(huì)讓對(duì)方分辨不出魚(yú)雷的真假,給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。

  人們還從長(zhǎng)頸鹿身上找到了啟示,長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物,頭離心臟有三米,全靠高達(dá)160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō),長(zhǎng)頸鹿低頭喝水時(shí),應(yīng)該會(huì)因?yàn)檠獕哼^(guò)高從而倒致血管破裂面死,但是,長(zhǎng)頸鹿卻并沒(méi)有死,是什么原因呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(zhǎng)期的研究之后發(fā)現(xiàn),終于明白長(zhǎng)頸鹿低頭喝水不死的原因?yàn),原?lái),是長(zhǎng)鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管,限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿的原理,設(shè)計(jì)出了一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的.痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。

  還有很多,比如:野豬和防毒面具;蝸牛和內(nèi)窺鏡等。

  其實(shí),我們很多時(shí)候還是要感謝這些動(dòng)物的,沒(méi)有它們的存在,我們?nèi)祟?lèi)或許就只會(huì)生活在自己的世界了,就不會(huì)有這么多的發(fā)明,也會(huì)缺乏對(duì)自然的思考。

  動(dòng)物的啟示作文 篇9

  在我們最近學(xué)的一篇課文中,科學(xué)家模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá),所以我也要模仿幾中動(dòng)物,發(fā)明幾種強(qiáng)大的武器.

  先模仿哪種動(dòng)物好呢?對(duì)了,我就來(lái)模仿蛇吧!大家一定在電視里看到過(guò)蛇吧,它可以用自己的皮膚迷惑獵物,然后,再用鋒利的毒牙將其致死.所以,我要發(fā)明一種夜間行動(dòng)的"隱形"坦克.它的外殼是黑色的,跟黑夜剛好符合.雖然它沒(méi)有照明燈,但是可以用雷達(dá)代替,它的前殼可以張開(kāi),上面有兩個(gè)尖尖的刺,里面裝著很多病毒.它就好像蛇的毒牙.

  接下來(lái)我要模仿鱷魚(yú)了,鱷魚(yú)他是一種兩棲動(dòng)物,有著堅(jiān)硬的甲殼,所以我還要發(fā)明一種鱷魚(yú)型水陸兩棲坦克.它有堅(jiān)硬的'鐵皮,仿佛像鱷魚(yú)的甲殼一樣堅(jiān)硬,它只要前殼一張開(kāi),里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)重型M76K47激光炮,這可是世界第一強(qiáng)的哦!然后,鱷網(wǎng)球的尾巴也是有很大的用處的它的尾巴很長(zhǎng),又有一占扁,足以橫掃千軍,所以我還要在鱷魚(yú)坦克后部安裝上又長(zhǎng)又扁的鐵片,里面有一個(gè)駕駛室,駕駛室里面有一顆黃色的按扭,只要輕輕一按,就會(huì)把敵人的坦克打爆.

  我以后還要從動(dòng)物身上模仿出更強(qiáng)大的武器.

  動(dòng)物的啟示作文 篇10

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)我們班主任對(duì)一件事做了評(píng)論,我把他記錄下來(lái)了:

  非洲大草原上生活著奔跑速度極快的獵豹,他在追趕野兔時(shí),如果在追了100米的情況下,他就會(huì)放棄掉這只野兔;但如果這是一只野鹿的話,他就會(huì)窮追不舍,直到他追到這只鹿而已,而且就算旁邊有其它的鹿離它很近的,觸手所及,它也不會(huì)去抓這只鹿,而只會(huì)抓那只他所追的鹿。為何?

  個(gè)中原因是因?yàn)楸绻妨顺^(guò)100米再抓到一只野兔的話,那么他所得到的能量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他所消耗的能量,但是如果抓到一只野鹿的.話,它可以吃好幾天,所以它就會(huì)窮追不舍。他不抓旁邊的鹿是因?yàn)槠渌穆惯沒(méi)開(kāi)始跑,沒(méi)消耗能量,如果去抓旁邊的鹿不僅不會(huì)抓不到,還會(huì)連原來(lái)的都抓不到。而繼續(xù)抓目標(biāo)鹿的話,就是在消耗相同能量的情況下抓到鹿。

  從這么一件事中我們就可以體味到做一件事就要物有所值,其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的,許多同學(xué)覺(jué)得學(xué)的并不輕松。其實(shí)他們只要學(xué)學(xué)這些獵豹,就可以學(xué)到很多的知識(shí)。把對(duì)自己有用的東西,永不言棄的學(xué)下去,那么將會(huì)得到許多的東西,覺(jué)得這是值得的。而對(duì)于一些要話很多時(shí)間卻得不到什么好效果的東西就早早的放棄,省下時(shí)間去學(xué)那些有用的東西,那么這將會(huì)是學(xué)有所成。

  我相信大家會(huì)做到的!

  動(dòng)物的啟示作文 篇11

  狼蛛,屬于蜘蛛目的一科,以善跑、能跳、行動(dòng)敏捷、性?xún)疵投妹?/p>

  法布爾在《昆蟲(chóng)記》中,詳細(xì)記載了對(duì)狼蛛的觀察,發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象特別有趣:成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里,它們會(huì)用自己的毒牙,在沙地上挖出洞穴來(lái)居住;小狼蛛在告別母親準(zhǔn)備獨(dú)立生活時(shí),與母親喜歡住在地下的習(xí)性卻恰恰相反,它們會(huì)拼命往高處爬。

  為了充分了解這些小狼蛛,法布爾在實(shí)驗(yàn)室的.架子上插了一根樹(shù)枝。小狼蛛很快就能爬到樹(shù)梢,它們的腿在空中不停地伸展著,看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的蘆梗,一會(huì)兒的工夫,小狼蛛便又攀爬了上去,一直到細(xì)枝的末梢,然后就忙著抽出很細(xì)很細(xì)的絲。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),那根細(xì)得肉眼幾乎看不到的絲,很快就被風(fēng)吹斷了。斷絲在空中隨風(fēng)飄,小狼蛛吊在上面,也跟著飄蕩,借著風(fēng)力,它盡可能讓自己飄得更遠(yuǎn)一些,然后才借機(jī)著陸,選一個(gè)地方安營(yíng)扎寨。

  原來(lái),剛剛獨(dú)立的小狼蛛并非不喜歡地下生活,它們努力攀高,只不過(guò)是為了可以“走”得更遠(yuǎn)一些,借助風(fēng)力,完成生命中第一次,也是最重要的遷徙。生活中,如果我們?cè)谧龀瞿撤N選擇時(shí),也能夠像小狼蛛一樣,盡可能“攀高”,視野就會(huì)變得開(kāi)闊,思路也會(huì)被拓寬,成功的機(jī)率自然也會(huì)高出很多。攀高,不是最終的目標(biāo),卻可以成為實(shí)現(xiàn)人生跨越的跳板,這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。

  動(dòng)物的啟示作文 篇12

  動(dòng)物大家都很熟悉,在大自然中,有許許多多的動(dòng)物,有兇猛的,有溫和的,有殘暴的,有聰明的?墒谴蠹抑恢溃?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的破壞,動(dòng)物已經(jīng)越來(lái)越少了。今天,我就和大家來(lái)談一談動(dòng)物給我的啟示。

  大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)"袋狼(屬于袋類(lèi)動(dòng)物的`一種)"吧,他在100、200年以前大面積分布在澳大利亞,可是現(xiàn)在袋狼已經(jīng)滅絕了,當(dāng)時(shí)有一則報(bào)道:"袋狼因其身上斑紋似虎,又名塔斯馬尼亞虎,祖先可能廣泛分布于新幾內(nèi)亞熱帶雨林、 澳大利亞草原等地。屬于有袋類(lèi),和袋鼠一樣,母體有育兒袋,產(chǎn)不成熟的幼仔,并且為夜行性。 5000年前,澳大利亞野犬隨人類(lèi)進(jìn)入澳大利亞。最后一只袋狼,是于1936年9月7日死亡的。死于塔斯馬尼亞島上的霍巴特動(dòng)物園。"我看到了這則報(bào)道以后就在反思:為什么袋狼在一起十分密集,現(xiàn)在就滅絕了呢,通過(guò)查資料,我了解到許多澳大利亞移民把袋狼當(dāng)作敵人(懷疑他們總是吃家羊),并且在政府的獎(jiǎng)賞制度鼓勵(lì)下進(jìn)行大肆屠殺,使其近乎絕跡,可是當(dāng)大家明白過(guò)來(lái)以后,已經(jīng)晚了,袋狼已經(jīng)成了頻臨滅絕的動(dòng)物了。

  我希望大家看到這則報(bào)道后會(huì)有所反思,正是因?yàn)槿藗兊拿つ康陌言S多動(dòng)物誤解,這才會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物滅絕。還有一些貪婪的人,故意捕捉珍稀動(dòng)物到市場(chǎng)販賣(mài)。

  我希望大家以后會(huì)珍惜動(dòng)物,珍愛(ài)每一條生命。

  動(dòng)物的啟示作文 篇13

  人類(lèi)是充滿智慧的,而大自然里的動(dòng)物們就是人類(lèi)的老師。它們的智慧會(huì)帶給我們?nèi)祟?lèi)很多靈感,人類(lèi)的很多發(fā)明也正是受到動(dòng)物們的啟發(fā)。但是這種智慧我想有時(shí)候也不單單是某種技能上的一種改進(jìn);我想的更多的是也有人類(lèi)在動(dòng)物的身上學(xué)會(huì)的一種精神。

  就像螞蟻,螞蟻雖然渺小;但是上萬(wàn)只螞蟻在一起卻可以建造出一個(gè)龐大的地下宮殿。就像蜜蜂,它們分工明確建造的蜂窩堪稱(chēng)數(shù)學(xué)界的奇跡。它們告訴人類(lèi),生命的個(gè)體可能看似非常渺小非常脆弱,但是只要無(wú)數(shù)個(gè)這樣看似渺小的個(gè)體團(tuán)結(jié)在一起,就會(huì)創(chuàng)造出偉大的奇跡。這不正是我們?nèi)祟?lèi)一直提倡的團(tuán)隊(duì)精神嗎?可見(jiàn)就連小小的螞蟻都懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'精神,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?

  科學(xué)家根據(jù)蝙蝠用嘴巴發(fā)出超聲波躲避障礙物的原理發(fā)明了雷達(dá);烏鴉有反哺的天性,人類(lèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)烏鴉身上的那種孝順。

  就是這樣小小的生命,看似不尋常的動(dòng)物身上卻有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,學(xué)習(xí)一種精神叫做團(tuán)結(jié);學(xué)習(xí)一種智慧去發(fā)明造福人類(lèi);學(xué)習(xí)一種道理百孝為先!

  動(dòng)物的啟示作文 篇14

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起,那是在教我們?cè)谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒饋?lái)。

  有一天,我正在院子里玩,突然,看見(jiàn)一片樹(shù)葉正在緩緩移動(dòng),我就奇怪了,沒(méi)有風(fēng),葉子怎么會(huì)動(dòng)呢?我把那一片葉子拿起來(lái)一看,差點(diǎn)把我嚇得坐到了地上,葉子竟然長(zhǎng)腳了?不過(guò)我仔細(xì)一看,原來(lái)葉子下面有一只小蟲(chóng)子,這只小蟲(chóng)子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,頭部、身子、腳都跟枯樹(shù)葉一個(gè)顏色,仿佛就是一片葉子一樣,我感覺(jué)到這只蟲(chóng)子一定有來(lái)歷,所以我就拿了一個(gè)瓶子把這個(gè)蟲(chóng)子先放在瓶子里,不讓它跑了。然后我又問(wèn)家長(zhǎng),問(wèn)別人,查找資料,終于得到了確定的答案,原來(lái)這只蟲(chóng)子叫枯葉蝶,這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉,因?yàn)檫@種蝴蝶非常弱小,遇到危險(xiǎn)沒(méi)有還手之力,但它具有一項(xiàng)奇異的功能——變色的本領(lǐng)。為了不讓其它的動(dòng)物發(fā)現(xiàn),它就不飛,在地上行走,并且行動(dòng)緩慢,從而迷惑敵人。迷彩服就是這樣發(fā)明出來(lái)的。

  這種迷彩服軍人穿上可以躲到森林中,因?yàn)榕c周?chē)挛锶跒橐惑w,所以不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。這種迷彩服小孩不能穿,要不然大人找不到孩子,會(huì)擔(dān)心的。

  大自然是美好的',大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們行動(dòng)起來(lái),去大自然中發(fā)現(xiàn)美吧!

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