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動(dòng)物的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動(dòng)物的作文 篇1
晚上,爸爸給我買了一只小烏龜,它眼睛小小的,眼睛后面有紅色的點(diǎn)點(diǎn),它有四條腿,我把它放進(jìn)水里它又爬到岸上去,它老愛睡覺,它爬到岸上呼嚕嚕的大睡。我碰它的`頭它就把頭縮進(jìn)去,它吃了很多東西拉了好多大便。我給它換水,它想逃跑,我用力把它放進(jìn)水里,小烏龜真可愛,我喜歡小烏龜。
動(dòng)物的作文 篇2
今天下午放學(xué),我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。
小貓一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛極了。
那群大哥哥很不甘心,“繼續(xù)抓!”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫,好像在說:“救命啊,救命。 蔽业男牧⒖填澚艘幌,小貓好可憐!這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運(yùn),感嘆自己勢(shì)單力薄,不能沖上去保護(hù)它,那些大哥哥真可惡,他們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。
今天上午,我和媽媽去大街上玩,愛護(hù)小動(dòng)物。路上,我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛,讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚的'人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚在游,啊,那幾條魚真是可愛,它們?cè)谒锊煌5赜蝸碛稳,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀,我可以出錢把魚從漁人手里買過來,然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是,我就向漁人詢問,買下這幾條魚要多少錢。他說:“你出五元錢就全部拿去吧!”我說:“好!”于是,我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚,立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說:“好魚兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”
然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
動(dòng)物的作文 篇3
一天,我看見一條在岸邊擱淺的鯉魚,不停地掙扎著,瀕臨死亡。我趕緊把它送回河里,鯉魚很感激我,從嘴里吐出了一顆發(fā)光的彩色珠子,送給了我。我接過珠子,向鯉魚道了謝后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我可以聽懂動(dòng)物的語言了。
我高興地走在路上,突然聽到一只貓正在抱怨著什么。我走過去和貓聊了起來!柏,你怎么了,看起來很煩惱。”我關(guān)心地問!皠e提了,動(dòng)物們即將面臨饑荒,等動(dòng)物全餓死,人類也就生活得困難了!必堈f!安粫(huì)吧,那是什么讓你們快餓死的呀?”我著急地問!艾F(xiàn)在人類說動(dòng)物有細(xì)菌,對(duì)人會(huì)有感染,所以現(xiàn)在家家戶戶都不養(yǎng)動(dòng)物了,動(dòng)物們每天只能吃人類吃剩的殘?jiān),怎么能吃得飽呢!”貓傷心地回答。“怎么?huì)這樣!”我正自語著。貓又說:“現(xiàn)在動(dòng)物們有的已經(jīng)開始相互殘殺了,我得趕緊逃命去了,拜拜!”我聽完貓說的話,覺得自己有必要做些什么,那就是給動(dòng)物們喂食,并讓大家開始接受動(dòng)物們,科學(xué)地養(yǎng)動(dòng)物,讓人類與動(dòng)物成為好朋友。
我每天都買很多的`食物,放到動(dòng)物們經(jīng)常去覓食的地方,并說服周圍的人說讓他們開始養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過我不斷地努力,動(dòng)物們的饑荒完全沒有影響到它們,人們也開始養(yǎng)動(dòng)物了。
我很高興可以幫到動(dòng)物們,也同時(shí)幫到人們。
動(dòng)物的作文 篇4
小動(dòng)物們約好,明天到小山上野餐去,每個(gè)人都要帶一樣好吃的。
小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾,身上便扎滿了紅紅的的`草莓,草莓那樣的鮮,上面還掛著亮晶晶的露珠呢。
到了小山上,大家都說,小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說:“這是我給大家?guī)淼男迈r草莓!
袋鼠媽媽挺著大肚子來了,小動(dòng)物們爭(zhēng)著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說:“小袋鼠長(zhǎng)大了,我的袋子里裝滿了澳洲芒果!
小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來,高興地說:“我和媽媽請(qǐng)大家品嘗澳洲特產(chǎn)!
“咦”,怎么來了一粒會(huì)走的小豌豆?“哇!”原來走來了五只可愛的小螞蟻。
小動(dòng)物們?cè)谛∩狡律贤鎯褐,吃著,度過了快樂的一天。
動(dòng)物的作文 篇5
今年過年,我去張爺爺家做客,一進(jìn)屋我就看見了許許多多的小動(dòng)物,有小狗、小鳥、小兔子……他們各有各的叫聲,各有各的樣子,可愛極了!張爺爺?shù)募液?jiǎn)直就像一個(gè)小小動(dòng)物園。更有趣的是,張爺爺還能和他們對(duì)話呢,他叫小黃狗去洗澡,小黃夠就乖乖地跳進(jìn)澡盆,他叫小鳥唱歌,小鳥就響起優(yōu)美的.歌聲,他讓小兔子吃白菜,小兔子吃得可歡呢!我看得心癢癢的,也想和小動(dòng)物們說說話,可是說了半天,他們都不理我。我疑惑地問張爺爺:“為什么小動(dòng)物們理你,不理我?”張爺爺說:“因?yàn)樗麄兒湍悴皇煜,只要你常和他們玩,真心?duì)他們好,相信你很快也能和動(dòng)物交上朋友的!蔽衣犃藦垹敔?shù)脑掽c(diǎn)點(diǎn)頭:“我一定聽爺爺?shù)脑,好好和?dòng)物朋友相處。”
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