寫(xiě)動(dòng)物的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
[設(shè)計(jì)理念]
讓學(xué)生觀察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說(shuō)“我”心，盤(pán)活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。
[教學(xué)過(guò)程]
一、分組觀察,積累素材
課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀察活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀察。愛(ài)好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺(tái)賽，看那個(gè)小組能將自己觀察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說(shuō)清楚，而且說(shuō)得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說(shuō)的最好的一組評(píng)為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流
1、觀察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述：
要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說(shuō)具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過(guò)程說(shuō)具體。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜�，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評(píng)議，選出“冠軍”。
三、明確要求，自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)懀瑢?xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;寫(xiě)完后多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順、不清楚，寫(xiě)錯(cuò)字的地方，如有，認(rèn)真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫(xiě)，鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫(xiě)“我”口。教師對(duì)班級(jí)的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作，交流評(píng)價(jià)。
1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評(píng)一評(píng)，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
2、集體修改：在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語(yǔ)句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情等方面進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來(lái)，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報(bào)社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵(lì)。
[習(xí)作1]
我的`小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�(ài)。
兔子剛買(mǎi)回來(lái)以時(shí)，我一看，長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛(ài)!我買(mǎi)了一個(gè)小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人，就會(huì)躲起來(lái)，身子縮得很緊，十分害怕。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，對(duì)我也不例外。后來(lái)，我一寫(xiě)完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來(lái)，撫摸它，任憑它在我身上跳來(lái)跳去。我還給這只可愛(ài)的小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里，我又想把寶寶抱來(lái)玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無(wú)物。我鉆到床底找起來(lái)，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，就過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么，我說(shuō)寶寶不見(jiàn)了。于是，我們母女倆一起找起來(lái)了，可哪里還見(jiàn)小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽(tīng)了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過(guò)了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來(lái)就看見(jiàn)寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說(shuō)：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來(lái)呀?
這件事情之后，我更加疼愛(ài)它了。小白兔，成了我真正的寵物。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛(ài)的小烏龜，是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長(zhǎng)期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒(méi)有。
教師簡(jiǎn)評(píng)：本文對(duì)龜?shù)耐庑蚊鑼?xiě)具體、細(xì)致，也寫(xiě)出了“我”的喜愛(ài)之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天，在上學(xué)路上，我看見(jiàn)幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽(tīng)，才知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有貓賣，我決定要瞞著媽媽買(mǎi)一只。
中午，我吃完飯，就來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買(mǎi)了一只。它小小的身子，玲瓏可愛(ài)。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長(zhǎng)又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對(duì)了，先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來(lái)，摸它，逗它，和它玩得好開(kāi)心�？墒窍氲酵砩�，又不開(kāi)心起來(lái)，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
到了傍晚，媽媽下班回來(lái)了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽(tīng)起來(lái)輕些。媽媽見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問(wèn)：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。”媽媽將信將疑地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。
晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來(lái)，或者竟跳出來(lái)，可我又不能過(guò)去看看它，翻來(lái)覆去地，就是睡不著。過(guò)了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到小房間，打開(kāi)衣櫥，把小貓抱出來(lái)，輕輕地?fù)崦念^，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。
第二天，我一早醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來(lái)，回到家，幸好媽媽依然在睡覺(jué)，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。
中午，我吃完飯，媽媽問(wèn)我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買(mǎi)貓了嗎?還是實(shí)話實(shí)話說(shuō)了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，想了想，心平氣和地說(shuō)：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對(duì)，但是喜歡動(dòng)物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來(lái)就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
善待動(dòng)物，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；善待動(dòng)物，是促使人與動(dòng)物成為好朋友的唯一渠道；善待動(dòng)物，是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學(xué)生也要在每時(shí)每刻，每分每秒幫忙動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，善待動(dòng)物。
記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥(niǎo)死了，便把它放在手心上，準(zhǔn)備扔掉�？删驮谶@會(huì)兒，那只小鳥(niǎo)突然有了一點(diǎn)動(dòng)靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)那虛弱的樣貌，不禁心軟了：小鳥(niǎo)是多么可愛(ài)的小動(dòng)物阿！我怎樣忍心這樣對(duì)待它呢？還是救救這可憐的小生命吧！于是，我我叫來(lái)了爸爸，把事情的前因后果一五一十地說(shuō)了一遍，后又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧！或許此刻它的父母正在四處找它呢！”爸爸見(jiàn)我如此誠(chéng)懇，又看那小鳥(niǎo)的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動(dòng)，只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了一個(gè)一個(gè)藥箱，在小鳥(niǎo)受傷的地方灑上了一點(diǎn)消炎粉，再用紗布包扎好，并對(duì)我說(shuō)：”這幾天，你可要好好照顧它哦！”我“嗯”了一聲，便把小鳥(niǎo)裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的.一個(gè)溫暖的小窩里，讓他好好休息一會(huì)兒。在小鳥(niǎo)還未痊愈的這幾天快樂(lè)時(shí)光里，我每一天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會(huì)給它做一些“體能訓(xùn)練”。漸漸的，我和小鳥(niǎo)有了感情。傷好那天，我來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里，依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了，小鳥(niǎo)在我頭頂不斷地盤(pán)旋著，歡叫著，好像在說(shuō)：“多謝你！多謝你！”我明白，這就是我善待動(dòng)物的最好回報(bào)。
善待動(dòng)物，讓我有了這份不一般的感情；善待動(dòng)物，讓我與動(dòng)物成了好朋友；善待動(dòng)物，讓我為建立和諧家園貢獻(xiàn)出了一份綿薄之力。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
“喵，喵，喵�！甭�(tīng)，這是我家的小貓?jiān)诮心�！快看！我家的小貓長(zhǎng)得多好看呀：圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，搖過(guò)去搖過(guò)來(lái)的尾巴。再仔細(xì)的瞧瞧，腦袋面前有可愛(ài)的小嘴巴，濕潤(rùn)的鼻子和胡須，還有兩顆小小的夜明珠，這樣看起來(lái)更畫(huà)龍點(diǎn)睛了。如果大家想多了解貓的話就和我來(lái)看看吧！
據(jù)我所知，貓的體重一般都在4-10斤左右，聽(tīng)說(shuō)澳大利亞有只閹掉的虎斑紋公貓的體重可達(dá)21公斤喲！
哎！貓也不是很重嘛！那貓有什么樣的性格呢？�。≡瓉�(lái)，貓喜歡孤獨(dú)而自由地活動(dòng)。貓的`本性是不認(rèn)特定的主人。但是，當(dāng)貓?jiān)谝粋�(gè)家庭被飼養(yǎng)一段時(shí)間，在主人的關(guān)懷、訓(xùn)練和調(diào)教下，孤獨(dú)習(xí)性也是可以改變的，并能最終與主人建立感情；在這個(gè)過(guò)程中，它會(huì)對(duì)主人家庭與其周圍環(huán)境建立起一個(gè)屬于自己領(lǐng)地范圍的概念，不允許其他貓進(jìn)入自己的領(lǐng)地，一旦有入侵者，就會(huì)立即發(fā)起攻擊。貓的嫉妒心非常強(qiáng)，它不但會(huì)嫉妒同類受到寵愛(ài)，而且有時(shí)主人對(duì)孩子過(guò)多的親密的表現(xiàn)，也會(huì)引起貓的憤憤不平。貓的品種大約在200多種,總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類長(zhǎng)毛貓和短毛貓。
貓的壽命大約有年左右,一般長(zhǎng)毛貓的壽命比短毛貓的稍長(zhǎng).養(yǎng)在室內(nèi)的貓比養(yǎng)在野外的壽命長(zhǎng),公貓比母貓的壽命長(zhǎng).貓10歲以上就進(jìn)入老年期,大多數(shù)貓14歲左右就夭折了,只有少數(shù)貓能養(yǎng)到15歲以上 。
哎呀！貓的壽命好短呀！是因?yàn)樯盍?xí)性嗎？“對(duì)�！必堄小皾嵠А�，是最講究衛(wèi)生的動(dòng)物之一。每天貓要用爪子給自己洗好幾次臉；每次都在固定的地方大小便,貓沒(méi)有隨地大、小便的習(xí)慣。因此，主人就可以讓貓?jiān)趲馐至恕?/p>
睡眠是貓不能缺少的重要行為，睡眠能解除機(jī)體和大腦的疲勞，能為下次的活動(dòng)準(zhǔn)備力量和精力。貓的睡眠時(shí)間，大約是人睡眠時(shí)間的兩倍左右。但是貓不像人那樣集中地睡，而是分成數(shù)次睡。貓一天要睡20小時(shí)左右，貓的睡眠中有四分之三是假睡。所以，看上去一天16個(gè)小時(shí)貓都在睡覺(jué)，其實(shí)熟睡的時(shí)間只有4個(gè)小時(shí)。 人在睡覺(jué)時(shí)有各種姿勢(shì)，貓也像人一樣在睡覺(jué)時(shí)也有各種姿勢(shì)。貓有趴著睡的，坐著睡的，有時(shí)也仰天大睡。貓還回說(shuō)夢(mèng)話呢！貓?jiān)谧鰫簤?mèng)時(shí)也會(huì)被嚇醒了睜開(kāi)眼睛。貓對(duì)睡覺(jué)場(chǎng)所的選擇甚是小心，夏天，貓能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到一個(gè)通風(fēng)、涼快的地方。冬天，貓能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到一個(gè)暖和的地方。此外，貓還跟隨著太陽(yáng)的移動(dòng)多次移動(dòng)睡覺(jué)的地方，像向日葵總是向著太陽(yáng)一樣。
今天給大家介紹了這么多的貓的信息，可能大家差不多把貓了解了吧！我就不和你們多說(shuō)了，因?yàn)槲业男∝埳鷼饬�。好！我們下次再�?jiàn)，拜拜!
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