小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間：2024-04-04 11:19:56 動(dòng)物作文我要投稿

小學(xué)動(dòng)物作文合集(4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)動(dòng)物作文合集(4篇)

小學(xué)動(dòng)物作文篇1

　　森林里，小動(dòng)物們?cè)诰劬珪?huì)神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。

　　小動(dòng)物們連忙躲到大樹后面，一看，原來是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣，又回到座位上津津有味地聽山羊老師講課。

　　突然，又傳來“叭”的一聲響，小動(dòng)物們以為又是誰的鉛筆盒掉了，就沒再理會(huì)�？墒钦{(diào)皮的`小猴子覺得不對(duì)勁，西看看，東望望。突然，它看見一個(gè)高大的身影越來越近，是個(gè)人，而且還看到槍的影子。不好，是獵人！小猴子急忙大叫起來：“快跑呀，獵人來了！快跑呀，獵人來了！”小動(dòng)物們聽到了，四散而逃。從此以后，小動(dòng)物們聽課的時(shí)候，就讓小猴子站崗放哨。

小學(xué)動(dòng)物作文篇2

　　其實(shí),大自然和小動(dòng)物，小動(dòng)物也會(huì)說話。那我們一起來聽聽小動(dòng)物是怎樣說話的。地上螞蟻忙搬家，天上燕子往低飛。大雨就要快來到。水里蝌蚪在游泳，春天已經(jīng)到來了。一群大雁往南飛，秋季正是這時(shí)候。在天上的`小鳥看見那高高的白云，小鳥會(huì)說：“今天準(zhǔn)是晴天。小動(dòng)物的語言，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人聽不見，粗心大意的人也聽不見。

小學(xué)動(dòng)物作文篇3

　　我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里，沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動(dòng)。

　　走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的.問道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對(duì)環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找；螢火蟲是肉食動(dòng)物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲后我們細(xì)細(xì)觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。

　　看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細(xì)細(xì)地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的成蟲捉不到，活動(dòng)也快要結(jié)束了，正當(dāng)我點(diǎn)有垂頭喪氣的時(shí)候，我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察：它身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。

　　最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂地夜間之旅。