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動(dòng)物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
森林里的動(dòng)物可多了，個(gè)個(gè)心高氣傲，自詡本領(lǐng)最大。可是到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢？動(dòng)物們誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，非要比出個(gè)高低不可。
有一天，大象、啄木鳥、老黃牛等許多動(dòng)物聚在一起，爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。大家你一言，我一語(yǔ)，展開了一場(chǎng)舌戰(zhàn)。
啄木鳥大哥嘴巴又尖又長(zhǎng)，能言善辮。為了讓別人相信它確實(shí)有真才實(shí)學(xué)，在說(shuō)話之前，它先飛到樹上，用它那又尖又長(zhǎng)的嘴巴，東敲敲，西啄啄，很快就把樹干里的蟲子吃完了。做完了這些以后，它才開始說(shuō)：“瞧見了吧！我能把樹里的蟲子吃光，使樹健康成長(zhǎng)，我的本領(lǐng)大�！毕肓艘幌耄又终f(shuō)：“再說(shuō)了，人類也離不開樹，樹木又離不開我，人類也當(dāng)然離不開我了，對(duì)嗎？”
聽了啄木鳥的話，大象很不服氣地說(shuō)：“哼！我的本領(lǐng)才大呢！瞧瞧我長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，不但能運(yùn)東西，還能灑水呢！”說(shuō)完，走到河邊，用鼻子吸了口水，走到啄木鳥面前，對(duì)準(zhǔn)啄木鳥就噴起了水，弄得啄木鳥狼狽不堪，不敢再多說(shuō)了。www.t262.coM
慈厚的老黃牛笑著走上前來(lái)，對(duì)它們倆說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手！咱們只是比本領(lǐng)而已，要和為貴嘛！你們倆的本領(lǐng)雖然不小，但是比起我來(lái)可就差多了。我能耕田犁地，春種秋收，可以說(shuō)是人類最好的伙伴和助手，人們可喜歡我了。”說(shuō)完，老黃牛就拉著犁走過(guò)來(lái)走過(guò)去，把土地一塊塊地翻松。它一邊拉犁，還一邊得意地說(shuō)：“人類要生存，就要種莊稼，要種莊稼，就要耕地，就離不開我。你們說(shuō)，我的本領(lǐng)是不是最大？”
它的話剛說(shuō)完，聰明的大象就大笑起來(lái)，說(shuō)：“還離不開你呢？現(xiàn)在誰(shuí)不是用機(jī)器耕地，誰(shuí)還用你老黃牛呀！”老黃牛聽了頓時(shí)氣得臉紅脖子粗。眼看著就要爭(zhēng)吵起來(lái)了，一旁聽著的猴子開心地說(shuō)：“大家還是先歇一會(huì)兒吧！其實(shí)你們的`本領(lǐng)都很大，我們和人類關(guān)系密切，大家都是人類的好朋友，而且，人類對(duì)我們這么好，聽說(shuō)還特意為我們制定了《動(dòng)物保護(hù)法》呢！所以，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，用咱們的本領(lǐng)，為人類也為我們共同生存的地球多做一些事呀！”
大家聽了小猴子的話，都非常贊同，夸小猴子懂得多，還推舉小猴為動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，要一起努力為人類多做一些事情！
從此，森林里再也沒有爭(zhēng)吵的聲音了。
動(dòng)物的作文 篇2
今天，媽媽領(lǐng)著我和姐姐到焦作森林公園。百鳥園里有孔雀，有老鷹，有白鴿，我們也看了東北虎和非洲獅，它們?cè)诨\中找轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然，人群中發(fā)出一陣喝彩聲。
訊聲望去，原來(lái)是一群猴子在表演，小猴子可逗了，一會(huì)到媽媽背上做鬼臉，一會(huì)從后面拉拉媽媽的耳朵，再吹吹氣，弄得媽媽直癢癢。
動(dòng)物的作文 篇3
我的爺爺很喜歡小動(dòng)物，小貓看見他會(huì)“喵喵”地叫著在爺爺腳邊蹭來(lái)蹭去，小狗看見他會(huì)“汪汪”地叫著不斷擺動(dòng)尾巴撲到爺爺身上去。
清晨，太陽(yáng)剛剛露出半個(gè)笑臉時(shí)，爺爺就提著鳥籠出門了。他一邊拄著拐杖，一邊拎著鳥籠興高采烈地走著�；\里的小鳥活蹦亂跳，它有一雙黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，它的羽毛是藍(lán)白相間的`，它的嘴尖尖的，“嘰嘰喳喳”的聲音悅耳動(dòng)聽極了，真是逗人喜愛啊!
來(lái)到公園里，爺爺就拿出鳥食和水瓶給小鳥喂水喂食。他先把鳥籠放在石凳上，然后把水和鳥食倒進(jìn)鳥籠里的小碗里，再發(fā)出“啾啾”的聲音引小鳥來(lái)吃。小鳥撲扇著翅膀，立在小碗上，用尖尖的小嘴啄起鳥食，快速地咽了下去。最后，當(dāng)小鳥吃飽喝足時(shí)，又扇動(dòng)大翅膀唱起美妙的歌來(lái)。
如果有人走過(guò)來(lái)伸手要逗他的小鳥，爺爺就會(huì)火冒三丈，說(shuō)：“不許碰我心愛的小鳥，你快走開!”如果是我的話，爺爺就會(huì)滿面笑容，不和我計(jì)較了。平時(shí)，只要我一放學(xué)，就會(huì)去找根樹枝逗小鳥玩。時(shí)間長(zhǎng)了，小鳥一看見我就仿佛見到了好朋友，撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地唱歌給我聽。
看見爺爺經(jīng)常無(wú)微不至地悉心照料著身邊的小動(dòng)物們，我也決定加入到爺爺?shù)年?duì)伍中，和動(dòng)物們交朋友。
動(dòng)物的作文 篇4
我家有兩只可愛的小烏龜，有時(shí)它們非常的乖，它們會(huì)找一個(gè)十分舒適、并且很溫暖的地方睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮。如果它們?cè)敢獾脑�，它們可以睡上好幾天。有時(shí)它們很調(diào)皮，會(huì)在水里跳著“貴族絕技”——海草舞，并且跳個(gè)沒完沒了。
它們的腦袋雖然很小，但是，它們卻非常聰明——知道要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。它們常常在水里歡快地玩耍，可是，玩了幾分鐘后又主動(dòng)去推小石子，來(lái)建它們的舒適的.新窩了。好像在想：我要好好干，不然我就沒有窩來(lái)過(guò)冬了。
它們很貪玩，并且玩得不亦樂乎，可是，它們又是那么盡職，只要見到墻壁有一點(diǎn)青苔或者是一丁點(diǎn)兒細(xì)小的灰塵，它們都會(huì)以風(fēng)一般的速度沖向那里，并且清理得又白又亮，而且非常非常光滑。
它們的吃飯常常使我們發(fā)笑。它們是吃烏龜糧的，它們需要兩樣?xùn)|西下飯，一樣是干凈的水，一樣是愉快的心情。它們吃了一口烏龜糧，大模大樣地游向它們必需的水。魚池里十分狡猾的魚，就快速游向大顆的烏龜糧，并努力地吃著。烏龜偶然早歸，張著嘴去咬魚，魚趕緊逃跑，還不忘推走幾顆烏龜糧呢！烏龜在剩下的烏龜糧那探頭探腦的，好像在想：算了，反正這些烏龜糧也可以讓我填飽肚子了。這時(shí)，魚群派來(lái)了一條小魚，小魚先用力打了烏龜一下，烏龜回頭一看，發(fā)現(xiàn)有魚，以為是魚來(lái)?yè)寲|西吃了，便沖過(guò)去。小魚逃走了，回頭一看，水里已經(jīng)空空如也。原來(lái)它們中了魚的“調(diào)虎離山”計(jì)。烏龜吃飯時(shí)真是妙趣橫生��！
我愛我的烏龜！
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