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描寫動物的作文6篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫動物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫動物的作文 篇1
今天，我在舅舅家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)放在桌子上的一個(gè)金魚缸里，有一只正在睡覺的小烏龜。
它有一個(gè)短短的頭，短短的四肢，短短的尾巴，穿著一件墨綠色的衣裳，真可愛！
舅舅把小烏龜從水里撈上來，放在地上。我看見旁邊放著妹妹的積木，就對妹妹說：“我們來看看小烏龜會不會‘爬樓梯’吧。”于是，我們把積木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜?shù)谝淮芜�不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。原來小烏龜也會爬“樓梯”，好厲害呀！
當(dāng)我把小烏龜從“樓梯”上拿下來的時(shí)候，小烏龜卻拼命的跑，似乎后面有一只兇猛的大老虎在追它似的`。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因?yàn)槲覀冇?xùn)練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說：“要不我們把它圍起來，看看它能不能出去�！薄昂�！”我說。我們把所有積木都圍成一個(gè)圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進(jìn)這個(gè)圈里，只見小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進(jìn)去，再伸出來，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來，我們連忙為它鼓掌。
描寫動物的作文 篇2
有一天，我在路上遇到一只小狗。它非常的可愛，它全身都是土黃色只有尾巴是黑色的。我問它：“你的主人是誰?”小狗好像聽得懂我的話一樣，搖搖頭仿佛在說：“我沒有主人，我是一只流浪狗。”
我真想把它帶回家，心里想：“到底要不要把它帶回家？如果把它帶回家的話，一定會被媽媽給拒絕的，可是它很可愛而且還很乖，帶回家應(yīng)該不會被媽媽拒絕的吧�！弊詈�，我還是忍不住把它帶回家了。“哈哈，真是老天有眼啊�！蔽液芘d奮地跑著。因?yàn)樵谀翘旎丶抑�，媽媽也覺得它很可愛，就問我要不要養(yǎng)它，“當(dāng)然要啰！”我回答說。
所以，我成功收養(yǎng)了它。每天吃完后我都帶著它去公園里散步。突然，有一天我發(fā)現(xiàn)它瘦了很多就把它抱出來看一看，可是，它卻用一副兇恨的表情看著我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這是一只母狗它生了三只小狗狗，怪不得它最近都不和我去散步呢。小狗的到來本來就讓我十分興奮，現(xiàn)在它又給我們生了三只小狗狗更是讓我高興的說不出話來。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間那三只小狗長大了，它們個(gè)個(gè)都已經(jīng)是身強(qiáng)力壯的成年狗狗了，我用它們來看家啊、訓(xùn)練等等本領(lǐng)。在它們?nèi)齻�(gè)小狗中有一只小狗它跑得非�？�，如果你想趕上它的話可不容易。如果你和它比跑步的話，它會先跑一段路，當(dāng)你快到它的'地方的時(shí)候，它就會再往前跑一段再在那里等你。從此我們一起過著幸�？鞓返娜兆�。
描寫動物的作文 篇3
我在我家小區(qū)里觀察螞蟻。我在草地的旁邊看到了幾只螞蟻，它們有黑黑的身子，細(xì)細(xì)的'腳，長長的觸角，一粒米那么大的身子。 它們在草地上跑來跑去，我不知道它們在干什么？
為了能把它們觀察的更仔細(xì)，我打算回家給它們拿些食物來。不一會兒，我就從家里拿了半塊面包。我在地上撒了一些面包渣，螞蟻很快就跑了過來，估計(jì)是聞到了面包的味道。我又丟了一個(gè)大一點(diǎn)的面包渣過去，又有幾只螞蟻跑了過來，想把這個(gè)"天賜大餐"給搬回家里去�？墒撬鼈冇滞朴掷�，又拉又推，那個(gè)大餐仍然一動不動。 突然，有一只螞蟻離開大家，飛快向草叢跑去，不一會兒，兩只強(qiáng)壯的螞蟻來了，但還是搬不動。那只傳信的螞蟻又去叫同伴。又過了一會兒，又有幾只螞蟻來了，它們推的推，拉的拉，這些螞蟻就把大餐搬走了。
螞蟻真有趣，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
描寫動物的作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中買了一只蟈蟈帶回家。
走在路上，蟈蟈叫過不停，它的叫聲有節(jié)奏，清脆明亮，悅耳動聽，吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音，我心里象吃了蜜一樣甜。
回到家中，我便觀察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物，它叫了兩聲，嘴沒動，翅膀卻動了起來。奇怪，它的聲音究竟是那發(fā)出的呢，我很是疑惑，心想，蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來的嗎？為了得到答案，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，找來兩塊小小的木板，用木板輕輕壓住它的翅膀，一整天，它沒叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起來。為了確證，我上網(wǎng)查了資料，果然，蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的`。
那天晚上，我做了個(gè)夢，夢見自己發(fā)明了一種唱片，它的造型和蟈蟈的一樣，而且它的旁邊的兩個(gè)磁盤也因振動發(fā)出了聲音。醒來以后，我覺得應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)明這種唱片，使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來快樂。
描寫動物的作文 篇5
湯尼今年二十一歲了，可他非常膽小，一見到陌生的人就跑走，他的頭一不小心弄出了許多疤痕，湯尼很不開心。
湯尼因?yàn)槟懶�，不和陌生人說話，所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎(jiǎng)了，整天樂呵呵的，非常高興，時(shí)不時(shí)地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎(jiǎng)這么高興，自己也想體驗(yàn)一把得獎(jiǎng)的樂趣。
周末，湯尼從商店買來幾個(gè)箱子，自己做了一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺，叫上小貓和小兔，對它們說：“小貓你站在第二名的位子上，小兔你站在第三名的位子上，我來當(dāng)冠軍，你們要為我喝彩喔�！� “為什么呀？”小貓表示不服“憑什么是你當(dāng)冠軍嘞？我們總得比點(diǎn)什么吧，要不然我不服！”
“對呀！大家應(yīng)該先比個(gè)什么項(xiàng)目，再站領(lǐng)獎(jiǎng)臺！”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手，這樣不公平，要比就比個(gè)公平的……賽跑！”
湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍，又怕自己不比，小貓小兔不站領(lǐng)獎(jiǎng)臺，無奈下只好和小貓小兔比賽。
“一二三跑！”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍�！毙⊥眠B跟上去，小貓也緊隨其后，不一會兒，小兔就跑完了全程，小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結(jié)果出來了，小兔第一，小貓第二，湯尼是最后一名。 “你們讓開！”湯尼一腳踩上領(lǐng)獎(jiǎng)臺第一名的位子�！拔�！你讓開，我才是第一名！”小兔大喊�！拔摇也还埽∥揖褪且�(dāng)?shù)谝幻�！�?/p>
“那你自己當(dāng)吧，我們走了！”小貓和小兔氣沖沖地說著，走遠(yuǎn)了。湯尼一人站在空空的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，臉脹得通紅。一只小鳥飛到領(lǐng)獎(jiǎng)臺上說：“你不要難過，開心的事不是得第一名，而是比賽的樂趣，而是一群好朋友，我想我可以做你的朋友�！睖衢_心極了，說：“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友！”
就這樣，湯尼不僅開心，還意外收獲了三個(gè)朋友。
描寫動物的作文 篇6
雪白的身體，三瓣形的嘴，再加上一對長長的耳朵，湊成了一只美麗可愛的小兔子。
從遠(yuǎn)處看它，像一團(tuán)圓乎乎絨絨的線團(tuán)，在地上滾呀滾。要是冬天的時(shí)候，它把耳朵一抿，跳到雪地中，人們準(zhǔn)認(rèn)為它神秘失蹤了呢！
小白兔的長短猶如一個(gè)水瓶一般，里面好像裝著白色果汁，再加上那如手掌般的長耳朵，別提多可愛了！ 它的耳朵不但長，還很古怪，之前我一直以為它的耳朵是一起豎立在頭上的，可仔細(xì)觀察后我不那么認(rèn)為了。它的長耳朵是哪面有動靜，就豎起哪只，右邊耳朵立起來就像獨(dú)耳怪一樣有趣。
耳朵是有些怪，但沒有它的嘴怪，沒有動靜時(shí)，它迅速的把耳朵放下，只要?jiǎng)右粍幽侨陜鹤�，一片菜葉就消失不見了，真迅速呀！
有人喜歡小白兔是因?yàn)橄矚g它的`眼睛，雪白的皮毛巾鑲嵌著血紅色的紅寶石，它的眼睛為什么是紅色的呢？我覺得呀一定是它和烏龜賽跑哭紅的吧！
說它調(diào)皮，的確是呀，它還是個(gè)“欺軟怕硬”的家伙呢！上次我把白菜和蘿卜放到院子里，你們猜它先吃哪個(gè)？什么胡蘿卜，不是！它先吃軟軟的白菜后吃硬硬的胡蘿卜，它可真是個(gè)名副其實(shí)的“欺軟怕硬”的家伙呀！ 你們再猜，把蘋果核白菜放在它面前，它會先吃哪個(gè)?告訴大家吧，它先吃蘋果�？磥硭彩窍窈⒆右粯訍鄢蕴鹗�。
到了晚上，小白兔總是偷偷摸摸的練習(xí)跳躍。此時(shí)院子里會不時(shí)傳來“咚咚”一聲，在從窗戶往外一看，它還練習(xí)得挺有勁兒，大概是想走了吧？ 小白兔在我心中永遠(yuǎn)是天真可愛的機(jī)靈兔！
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